1.简答题- (共1题)
1.
(2)搜集上述材料，我们可以采取哪些方法?
(3)这些歧视现象有哪些危害?
(4)我们应该怎样对待这些歧视现象?
为迎接2019年的“世界零歧视日”，你所在的班级准备召开一次探究活动，现在请你参与其中，并完成下列任务。
(1)请你搜集身边存在的歧视现象。(2)搜集上述材料，我们可以采取哪些方法?
(3)这些歧视现象有哪些危害?
(4)我们应该怎样对待这些歧视现象?
2.单选题- (共3题)
3.
下列观点中你赞同的有（ ）
①期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声
②青少年必须奋不顾身地同违法犯罪行为做斗争
③正义感是公民的基本德性
④我们未成年人.既要有见义勇为的精神，又要做到见义智为，维护正义
①期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声
②青少年必须奋不顾身地同违法犯罪行为做斗争
③正义感是公民的基本德性
④我们未成年人.既要有见义勇为的精神，又要做到见义智为，维护正义
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
3.多选题- (共3题)
5.
有了正义和正义制度（ ）
| A．才能使社会弱势群体也能获得基本的生活保障.得到社会的关爱 |
| B．就能消除贫富差距、构建和谐社会 |
| C．才能营造和谐、稳定、安宁的社会环境 |
| D．能为社会的发展注入不竭的动力 |
6.
公平是人类历史上一个永恒的主题。现实生活中我们也常常会遇到是否公平的问题。下列对公平的理解错误的是（ ）
| A．公平就是指权利公平 |
| B．公平就是要达到绝对公平 |
| C．公平就是多劳必须多得 |
| D．公平意味着处理事情合情合理，不偏不倚 |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
单选题:(3道)
多选题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：0