1.分析说明题- (共4题)
1.
（3）我们在发扬这种精神时应注意什么？
材料一：进入青春期以后，小强越来越觉得父母的建议很“老土”，而自己的想法才合理。他对家庭的依赖性也越来越小，摆脱成人控制的意识越来越强烈。
（1）步人青春期的小强渴望哪方面的独立？你是如何理解这种独立的？材料二：小敏在读完课文愚公移山后，向老师提出了质疑：愚公为什么不搬家呢？移山耗时耗力，还破坏生态环境。结合小敏的质疑，老师决定让同学们围绕这个话题阐释自己的观点，并为小敏颁发了最佳质疑奖。
（2）老师的举措主要是为了鼓励小敏的什么精神，为什么要鼓励这种精神？（3）我们在发扬这种精神时应注意什么？
2.
朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”观察下边漫画回答问题。
（1）漫画中的行为，突破了我们青春探索的什么底线？
（2）作为同龄人，你想对漫画中的同学说些什么？
（3）自我反思，在今后的学习和生活中，你准备不做哪些事情？各举一例。
学习中：
生活中：
（4）“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程。结合学习，谈谈在“止于至善’的过程中，你准备做些什么？
（1）漫画中的行为，突破了我们青春探索的什么底线？
（2）作为同龄人，你想对漫画中的同学说些什么？
（3）自我反思，在今后的学习和生活中，你准备不做哪些事情？各举一例。
学习中：
生活中：
（4）“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程。结合学习，谈谈在“止于至善’的过程中，你准备做些什么？
3.
（2）大卫的情感体验对他带来什么影响？
（3）大卫罗宾逊的上述经历给了我们什么启示？
大卫罗宾逊曾获美国男子篮球职业联赛最有价值球员奖，大卫罗宾逊从小就受到良好家庭教育。十岁时，他在一家小商店拿走一块巧克力，被父亲发现了，父亲让他向店员道歉，并退回巧克力，店员在接受了他的道歉之后，想把巧克力送给他，可父亲坚决不同意，并大声说他不能拿，这不是他的。大卫罗宾逊回忆道，我永远也不会忘记被当成小偷站在柜台外的心情，父亲让我看到了自己不愿成为的那种人，他的做法给我留下了无法抹去的记忆，我再也不想偷了。
（1）当父亲让大卫罗宾逊向店员道歉并退回巧克力时，大卫罗宾逊会产生怎样的情感体验？（2）大卫的情感体验对他带来什么影响？
（3）大卫罗宾逊的上述经历给了我们什么启示？
2.综合探究题- (共1题)
3.单选题- (共14题)
6.
青春就像在天空飞翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线；如果你有自信，你的风筝就会飞得比别人高。这是因为自信的人( )
①有勇气交往与表达 ②有信心尝试与坚持
③能展现优势与才华 ④能激发潜能与活力
①有勇气交往与表达 ②有信心尝试与坚持
③能展现优势与才华 ④能激发潜能与活力
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②③④ | D．②③④ |
7.
法国启蒙思想家狄德罗说：“只有情感，而且只有人的情感，才能使灵魂达到伟大的成就。”这句话告诉我们
| A．人非草木，孰能无情 |
| B．情感对于个人发展具有重要作用 |
| C．情感是获得成功的唯一因素 |
| D．美好的情感只能促进精神的发展 |
8.
一位老人写下了 自己在不同阶段对母亲的情感:七岁以前对母亲是依赖、不舍；7-18岁时对母亲是敬畏、恐惧；19岁至30岁时，对母亲是抵触、排斥；30岁以后对母亲是想念、担心。这反映了
①人的情感是复杂的
②青少年时期是情感发展的最关键时期
③孩子对母亲爱的情感是无法捉摸的
④情感伴随着我们的生活经历不断积累发展，这正是我们生命成长的体现
①人的情感是复杂的
②青少年时期是情感发展的最关键时期
③孩子对母亲爱的情感是无法捉摸的
④情感伴随着我们的生活经历不断积累发展，这正是我们生命成长的体现
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
9.
青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。这一阶段我们身体的主要变化是
①身体外形的变化
②内部器官的完善
③性机能的成熟
④个性增强、脾气暴躁
①身体外形的变化
②内部器官的完善
③性机能的成熟
④个性增强、脾气暴躁
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
10.
有人说，青春期就是战“痘”期。围绕此话题，以下观点正确的是
①鹏鹏：一想到脸上的痘痘，我就怕见人，不想上学。
②娜娜：女孩子青春期的主要任务就是“除痘”，否则影响一生。
③琳琳：饮食清淡、保持皮肤清洁，有助于解决痘痘问题。
④壮壮：关于痘痘的话题，都是小题大做，庸人自扰。
⑤萱萱：青春痘是身体发育过程中的正常现象。
⑥刚刚：相对于外在形象，积极的学习态度、丰富的内心世界、乐于奉献的精神，更美！
①鹏鹏：一想到脸上的痘痘，我就怕见人，不想上学。
②娜娜：女孩子青春期的主要任务就是“除痘”，否则影响一生。
③琳琳：饮食清淡、保持皮肤清洁，有助于解决痘痘问题。
④壮壮：关于痘痘的话题，都是小题大做，庸人自扰。
⑤萱萱：青春痘是身体发育过程中的正常现象。
⑥刚刚：相对于外在形象，积极的学习态度、丰富的内心世界、乐于奉献的精神，更美！
| A．②③④⑤ |
| B．③①⑤⑥ |
| C．①⑤⑥ |
| D．③⑤⑥ |
11.
七年级的“我”不喜欢父母干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们能及时出现。这说明
| A．父母都是爱管闲事的 |
| B．青春期出现了闭锁心理 |
| C．青春期是痛苦的岁月 |
| D．青春期心理充满矛盾 |
12.
孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”这些告诉我们，自省有利于
①检视自己的不足
②看到他人的缺点
③端正自己的行为
④国家富强民主文明
①检视自己的不足
②看到他人的缺点
③端正自己的行为
④国家富强民主文明
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
13.
2018年1月25日，在湖南省政协会议上，政协委员魏玛丽，建议在青少年学生中普及情绪管理课程。以下对政协委员魏玛丽提出该建议的理由推测，正确的是（ ）
①情绪是变化无常的，我们在情绪面前无能为力
②学会合理的调节情绪，能让我们的青春生活更加美好
③学会合理的调节情绪，有助于我们更好的生活和交往
④青春期我们要掌握面对积极情绪的方法
①情绪是变化无常的，我们在情绪面前无能为力
②学会合理的调节情绪，能让我们的青春生活更加美好
③学会合理的调节情绪，有助于我们更好的生活和交往
④青春期我们要掌握面对积极情绪的方法
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
14.
以下对负面情绪的认识中，正确的是
①它带给我们羞耻感、焦虑感和挫败感等不良感受
②尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义
③未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历
④也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长
①它带给我们羞耻感、焦虑感和挫败感等不良感受
②尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义
③未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历
④也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长
| A．①②③④ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
15.
随着互联网的普及和快速发展，网络成为人们释放压力、表达情感、发泄负面情绪的窗口，而社交平台上某些人的情绪表达甚至出现了无序和失控。这启示我们
| A．现代人的情绪都是负面的 |
| B．情绪的表达是人际交往成败的关键 |
| C．不能在社交平台上表达情绪 |
| D．要学会以恰当的方式表达情绪 |
17.
七年级学生小洁的情绪波动较大，下列哪一项属于其应该激发的积极情绪
A. 小洁的脚被同学不小心踩了一下后大发雷霆
B. 小洁得到老师的表扬后非常开心
C. 小洁的脚崴伤后心情十分急躁
D. 小洁的文具盒被同学弄坏后非常恼火
A. 小洁的脚被同学不小心踩了一下后大发雷霆
B. 小洁得到老师的表扬后非常开心
C. 小洁的脚崴伤后心情十分急躁
D. 小洁的文具盒被同学弄坏后非常恼火
18.
下列交往方式中，属于正常的男女同学交往的是
①男女同桌时在课桌上划清“三八”线
②课后，男女同学一起相约操场运动健身
③傍晚，男女同学两人去僻静的小河边谈心
④科学课上，男女同学一起进行实验操作
①男女同桌时在课桌上划清“三八”线
②课后，男女同学一起相约操场运动健身
③傍晚，男女同学两人去僻静的小河边谈心
④科学课上，男女同学一起进行实验操作
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
分析说明题:(4道)
综合探究题:(1道)
单选题:(14道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：18
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：0