甘肃省庄浪县2017-2018学年七年级第二学期期中考道德与法治试题

适用年级:初一
试卷号:363477

试卷类型:期中
试卷考试时间:2018/6/20

1.综合探究题(共1题)

1.

   材料一 2016年10月1日中午12时许,厦门市警方接到群众报警称,在思明区嘉禾路莲坂跨线桥上有一男子手持铁棍挟持一女子。110指挥中心立即指令思明分局特警队、嘉莲派出所、梧村派出所到场处置。12时15分,民警在厦禾路双涵路口附近将该男子制服,并带回派出所开展调查。经查,该男子关某(43岁,河南人)是被挟持女子张某的丈夫。当日上午,关某与妻子一起到火车站买车票,准备回河南老家。因车票售罄未买到,在返回途中,关某突然情绪激动,随手捡起路边的一根损坏的铁栅栏,将妻子张某挟持。

材料二 现代人的情绪遭遇诸多挑战:工作事务繁多、人际关系复杂、社会竞争加剧、放松渠道单一。抑郁症、孤独症、焦虑症随处可见,身处负能量的压抑磁场,心理疾病也被赋予传染属性,身心不自由,情绪则常常如洪水猛兽,一发而不可收。压力之下,有人错误地将发泄作为管理情绪的手段,暴饮暴食,抽烟酗酒,以为释放完了,生活就能整装待发,回归正常。然而,任性放纵只能图一时之快,却无异于舍本逐末,自我麻痹,最后身体、心理千疮百孔,得不偿失。

阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题。
(1)关某因未买到车票而情绪失控,这说明情绪受到什么因素的影响?关某将妻子张某挟持,这说明情绪有什么作用?
(2)根据材料二谈谈对情绪进行管理的重要性。
(3)你认为应该怎样管理自己的情绪?

2.分析说明题(共1题)

2.
   在全国“情感教育与班集体建设”学术研训会上,全国“情感教育”首席专家、北京师范大学教授、博士生导师朱小蔓指出,在教育工作中,不关注人的情感状况、情感发育的教育一定不是真正的教育,教育必须关注真实的个人情感及其发展,班级是情感教育大有可为的场域。绝大部分孩子是自然地掉落在一个班里,要以班集体这个建制把每个真实的个人情感安顿好,班级要创造情感文明环境,让人的情感体验尽可能丰富深刻,有质量和品位。
(1)教育必须关注真实的个人情感及其发展,这是为什么?
(2)在班集体的生活中,我们能够体味到哪些美好的情感?

3.单选题(共14题)

3.
青春就像在天空飞翔的风筝,而自信就是掌控风筝的线;如果你有自信,你的风筝就会飞得比别人高。这是因为自信的人( )
①有勇气交往与表达 ②有信心尝试与坚持
③能展现优势与才华 ④能激发潜能与活力
A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④
4.
音乐剧《烽火•冼星海》以音乐为线,以情感作珠,在两个小时的时空里,该剧演员将观众牵引进一个亲情、友情、爱情、爱国之情诸情织就的“情网”中,展现出以冼星海为代表的一代热血青年在抗日烽火中的家国情怀。这说明传递情感正能量(  )
A.只能被动接受外部环境影响B.可以拿出自己的热情和行动
C.需要参与有意义的社会活动D.需要表达、回应,需要共鸣  .
5.
“止于至善”,要求我们做到(   )
①养成自我省察的习惯   ②检视自身不足
③对自身不足不盲目自责 ④要积极调整自己,端正自己的行为
A.①②④B.②③④C.①②④D.①②③④
6.
陈飞进入初中后,身高一直很“稳定”,看到周围同学的“海拔”不断增高,他非常着急,怀疑自己有些不正常。对此,我们可以告诉他(   )  
①赶紧去医院检查,吃一些增高的药物  
②受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同   
③有的长得快,有的长得慢,这些都是正常的  
④我们要正视身体的变化,悦纳生理变化
A.①④B.②③④C.①②③D.②③
7.
漫画说明青春期的我们……

A. 感觉生活拥有无限可能
B. 存在着青春期矛盾心理
C. 更加关注自己的外在美
D. 能接受青春花蕾的绽放
8.
进入青春期后,我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟,这些变化属于
A.身体外形的变化
B.身体内部器官的完善
C.心理变化
D.性机能的成熟
9.
智利诗人加布里拉·米斯特拉尔说:“我们所需要的很多东西都可以等待,但孩子所需要的东西不能等待。他的骨骼正在成型,他的血液正在生成,他的心灵正在发展。我们不能对他说明天,他的名字叫今天。”留守儿童对情感的渴求是刻不容缓的。关爱留守儿童需要全社会的共同努力。为给留守儿童创造正面的情感体验,我们可以
①给予他们力所能及的帮助
②与他们一起进网吧玩游戏
③与他们一起走进博物馆或大自然
④与他们一起欣赏艺术作品
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
10.
(题文)如果把人生比作开车,无效的情绪管理就好比无人驾驶,横冲直撞,免不了跑弯路,车子往往提前报废。有效的情绪管理,则是牢牢地把稳方向盘,纵使道路崎岖,也能冷静驾驶不仅能顺利到达终点,车子寿命也会延长。这说明
①情绪的作用非常神奇
②情绪影响着我们的观念和行动
③人与人之间的情绪会相互感染
④要学会调节情绪,做情绪的主人
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
11.
面对满地落花,我们一切顺利时,会有“草木知春不久归,百般红紫斗芳菲”的感受;而当我们备受冷落时,则会引出“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明
A.情绪会随着周围情况的变化而变化B.情绪随着个人志趣的变化而变化
C.积极情绪可以帮助我们克服一切困难D.情绪可能让我们因为挫败而止步不前
12.
“人民不仅有权爱国,而且爱国也是一种义务,是一种光荣。”这句话说明( )
①爱国情感决定着人们对自己理想的选择
②爱国情感只是中华民族所推崇的一种高尚情操
③爱国情感是我们对国家和民族的责任感、义务感、认同感、自豪感等
④每个人都应该自觉自愿地将个人理想与祖国需要融为一体
A.①②③④B.①②③C.②③④D.③④
13.
对传递情感正能量的认识不正确的是(  )
A.在情感体验中,我们可以用自己的热情和行动来影响环境
B.我们的情感不需要表达、回应、共鸣
C.在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量
D.我们在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量
14.
以下哪些做法有助于我们培养美好的情感(  )
①积极主动地去感受、体验生活中美好的人和事物 
②通过阅读、与人交往等方式获得美好的情感 
③无节制地上网聊天、打游戏 
④参加有意义的社会活动
A.①②③B.①②④
C.②③④D.①③④
15.
如图,有的人仰天长啸激动无比,张开双臂扭动腰肢,尽情地释放自己的洪荒笑声,似乎方圆十里都能感受到他的爆表亢奋。这种调节情绪的方法是( )
A.改变认知评价法
B.转移注意法
C.合理宣泄法
D.放松训练法
16.
下边漫画中人的情绪感受是
A.喜B.怒C.哀D.惧
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合探究题:(1道)

    分析说明题:(1道)

    单选题:(14道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:10

    7星难题:0

    8星难题:5

    9星难题:0