1.判断题- (共2题)
2.简答题- (共1题)
3.
李丽同学非常喜欢文学，老师常说她语言表达能力强，她的作文经常被老师当作范文供大家欣赏学习，所以，李丽觉得自己在写作方面有潜力，于是，他打算开发自己的写作潜力。她请朋友为自画了一幅“未来作家”的画像，时常提醒自”我将成为优秀作家”“我一定会成功”等，还坚持每天写日记。
（1）李丽同学是通过哪些途径认识自己的写作潜能的？
（2）李丽同学是怎样进一步发掘自己的写作潜能的？
（3）怎样让我们飞得更高呢？
（1）李丽同学是通过哪些途径认识自己的写作潜能的？
（2）李丽同学是怎样进一步发掘自己的写作潜能的？
（3）怎样让我们飞得更高呢？
3.分析说明题- (共1题)
4.
（2）面对情境二中忧心忡忡的小华，你准备怎样劝导他学会学习?
情境一 放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊!数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊!”小海接着说，“班主任还总是找咱们麻烦：补作业，请家长。哎!在学校里我们没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐”……
情境二 小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。
（1）你认为情境一中小江和小海的观点正确吗?为什么?（2）面对情境二中忧心忡忡的小华，你准备怎样劝导他学会学习?
4.单选题- (共9题)
5.
“君子之学必日新，日新者进也。不日新者必日退，未有不进而不退者。”与这句话含义有直接关系的是
①学如逆水行舟，不进则退
②书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
④君子之交淡如水
①学如逆水行舟，不进则退
②书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
④君子之交淡如水
| A．①②③ | B．①② | C．①②④ | D．③④ |
6.
法国著名思想家卢梭曾指出：“你要认识你自己，比伦理学家们的一切巨著更为重要，更为深刻。”这是因为正确认识自己
①能彻底解答“我们从哪里来，到哪里去”的问题
②可以促进与他人的交往
③能够使我们有足够去面对困难的力量
④能够更好地理解他人、善待他人
①能彻底解答“我们从哪里来，到哪里去”的问题
②可以促进与他人的交往
③能够使我们有足够去面对困难的力量
④能够更好地理解他人、善待他人
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
7.
“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”面对中学新的学习天地，我们应该
| A．知难而退，不思进取 | B．顺其自然，得过且过 |
| C．珍视当下，把握机遇，从点滴做起 | D．把所有的时间都用于学习 |
8.
在2016年里约奥运会上，某运动员获得了女子双人三米板比赛的冠军，这是她职业生涯中第五次奥运会跳水冠军。并由此成为历史上拿到奥运金牌数最多的跳水运动员。赛后在接受记者采访时，她表示：我觉得自己挺伟大，挺不容易的。该运动员这是
①在成绩面前，忘了谦虚
②欣赏自己的优点和努力
③欣赏自己为国家作出的贡献
④接纳自己的缺点
①在成绩面前，忘了谦虚
②欣赏自己的优点和努力
③欣赏自己为国家作出的贡献
④接纳自己的缺点
| A．②③ | B．①④ |
| C．①③ | D．②④ |
12.
进入初中，面对新环境、新老师、新同学，最好的做法是
| A．课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之 |
| B．主动向新同学介绍自己，敞开自己的心扉，尽快融入新的班集体中 |
| C．能沉默时保持沉默，等待新的同学来找自己玩 |
| D．时刻保持警惕，提防新的同学取笑，不让同学伤害到自己 |
试卷分析
-
【1】题量占比
判断题:(2道)
简答题:(1道)
分析说明题:(1道)
单选题:(9道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：0