2018年10月28日，重庆万州公交坠江。视频公布后，看到的人无不在叹息中悲愤：就为坐过了站，女乘客使要丧失理智死缠烂打，这不是害人害已是什么?就因与女乘客交手，司机居然也忘记了方向盘下还有十几条生命，这样的分心也不应该啊!值得我们反思的还有一车乘客没有一人出来阻止。一个人错过了一站，却让15个人错过了后半生，这是不可承受之痛！

此事件给了我们哪些警示?

   材料一 党的十九大报告对新时代社会治理做了富有深刻内涵的表述，提出要“打造共建共治共享的社会治理格局”。“共建共治共享”从根本上体现了以人民为中心的主体定位，对全体人民参与权利的肯定，对全体人民利益的敬畏。

材料二 共建共治方能共享。共建即共同参与建设，共治即共同参与治理，共享即共同享有治理成果。社会治理需要共建共治共享，美好集体的建设也一样。唯有人人积极承担责任，共建共治方能构建美好集体，方能让集体成员享有更多的治理成果。

（1）美好集体也需要我们“共建共治共享”，请谈谈我们要怎样在共建美好集体中尽责？
（2）结合材料二，谈谈承担责任有何意义？

   关注生活、了解生活是新时期初中生应该具备的基本素养，以下是发生在我们身边的事件，现与你分享，请你参与其中。

（片段一）本学期以来兼善中学特别重视对学生整理、美化班级能力的培养，开学初，学校德育处召开班主任会议强调整理美化班级的重要性；整理包括教室卫生、桌面桌肚、书籍资料、讲义试卷等各个领域的整理；美化包括自我设计、小盆栽等。为进一步促进此项工作常态化，学校对各班级的情况进行通报，表现不佳班级在微信群中进行公示。一个半月以来，效果显著。

（1）结合材料谈谈此项活动取得良好效果的原因是？

（片段二）为了丰富学生课余生活，学校组织了缙云山研学活动，为顺利出行，该班制定了以下计划：

时间	环节	活动安排
9:00	启程缙云山	旅途中，组员们进行互动活动，学习缙云山的相关知识，了解缙云山的历史文化
11:00	游白云竹海	以小组为单位参观游览，并做好记录，组织小组讨论，不乱扔果皮纸屑，礼让他人。
12:00	午餐、午休	有序进行午餐、午休。
13:00	登缙云山顶狮子峰	登高望远，以小组为单位，组员之间保持联系，不走陡峭险路。
14:30	返程	车上保持安静，下车带好自己的行李。

 

（2）为了使研学活动能取得预期效果，请结合上述计划，谈谈同学们应该注意些什么？

（片段三）小红性格内向，不善言辞，但是，自从她加入班级微信群后，变得活跃起来，经常在群里主动和小伙伴探讨解题方法、讨论国家大事、分享阅读快乐。面对即将到来的中考，小红出现了烦躁、悲观、学不进去等现象，她通过在微信群聊天、听音乐等方式放松自己。

（3）结合材料，谈谈小红的做法对我们有哪些启示？

2018年1月18日，央视《新闻联播》头条播发专题报道《“西迁精神”：奉献青春为家国》。片中采访了多位西安交大西迁老教授，并指出，62年前，他们响应国家在大西北部署一所高水平工业大学的号召，将交通大学主体从上海搬迁到西安，用奋斗书写奉献青春为家国的感人故事。这告诉青春年少的我们（ ）
①自强，让青春奋进的步伐永不停息
②青春的创造是多姿多彩的，要通过创造改变自己，影响世界
③要善于寻找好的榜样、汲取榜样的力量，让国家变得更美好
④任何时候，任何情况下都要乐于实践，敢于尝试

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

《流浪地球》开启了中国科幻电影的新纪元，其强烈的视觉冲击力让观众心跳加快，其独特的人文色彩和人情味的节点总会让人泪流满面。观众的这一感受说明

A．流泪总是一种积极的情绪

B．情绪与人生相伴，总是变化无常的

C．人的情绪总是不可控制的

D．情绪就像神奇果，要保持积极情绪

弱肉强食、丛林法则不是人类共存之道。赢者通吃、零和博弈(博弈双方都输，没有贏家)不是人类发展之路。和平而不是战争，合作而不是对抗，共赢而不是零和，才是人类共存共处之道。这句话给我们的启示是
①合作双赢是当今国际社会普遍的发展期待；
②竞争必会导致两败俱伤，国家间应避免竞争；
③谋求进步发展就应在竞争中合作，在合作中竞争；
④各国间加强合作是达成彼此发展目标的根本途径

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④