1.分析说明题- (共1题)
1.
阅读漫画，回答问题。
（1）上图反映了张军和李兰在青春期的哪些表现？
（2）为帮助他们排除烦恼，你根据所学的知识至少开出“四味药”？
（3）成长的不仅仅是身体，还有思想和精神的变化，青春期的我们，如何让思想日渐成熟？
（1）上图反映了张军和李兰在青春期的哪些表现？
（2）为帮助他们排除烦恼，你根据所学的知识至少开出“四味药”？
（3）成长的不仅仅是身体，还有思想和精神的变化，青春期的我们，如何让思想日渐成熟？
2.辨析题- (共1题)
2.
在考场上，思明在做数学题时，因过度紧张导致许多原本会做的题目做不出来，哭着离开了考场。结果期中考试成绩不太理想，发布成绩那天他很难过，从此以后便对学习失去了兴趣，整天也打不起精神，听课效率也大大受到影响。看了思明的经历，有些同学认为，“情绪的负面影响太大啦，看样子是很难调节的”。
请你辨析这些同学的观点。3.单选题- (共17题)
3.
2018年1月18日，央视《新闻联播》头条播发专题报道《“西迁精神”：奉献青春为家国》。片中采访了多位西安交大西迁老教授，并指出，62年前，他们响应国家在大西北部署一所高水平工业大学的号召，将交通大学主体从上海搬迁到西安，用奋斗书写奉献青春为家国的感人故事。这告诉青春年少的我们（ ）
①自强，让青春奋进的步伐永不停息
②青春的创造是多姿多彩的，要通过创造改变自己，影响世界
③要善于寻找好的榜样、汲取榜样的力量，让国家变得更美好
④任何时候，任何情况下都要乐于实践，敢于尝试
①自强，让青春奋进的步伐永不停息
②青春的创造是多姿多彩的，要通过创造改变自己，影响世界
③要善于寻找好的榜样、汲取榜样的力量，让国家变得更美好
④任何时候，任何情况下都要乐于实践，敢于尝试
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
4.
在青春期，我们的思维逐渐具有独立性。下列四位同学的表现属于思维的独立的是
①对于在学习中遇到的问题，小琪在和同学讨论时能提出自己的看法
②小明假期在家里，有计划地安排自己的学习生活，不让父母操心
③小悦做什么事都我行我素，不听同学、老师和父母的建议
④进入中学以来，小宇把很多精力用在穿着和发型打理上，妈妈说他，他反驳说：“这叫‘酷’”
①对于在学习中遇到的问题，小琪在和同学讨论时能提出自己的看法
②小明假期在家里，有计划地安排自己的学习生活，不让父母操心
③小悦做什么事都我行我素，不听同学、老师和父母的建议
④进入中学以来，小宇把很多精力用在穿着和发型打理上，妈妈说他，他反驳说：“这叫‘酷’”
| A．①③ | B．②④ | C．①② | D．③④ |
5.
步入青春期，我们逐渐具有批判性思维。下列对“批判性思维”理解正确的是
①批判既包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反思
②批判只针对事物本身，而不攻击他人
③批判要具有一定的建设性，能有效地解决问题
④批判只是一味否定，不考虑他人的感受
①批判既包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反思
②批判只针对事物本身，而不攻击他人
③批判要具有一定的建设性，能有效地解决问题
④批判只是一味否定，不考虑他人的感受
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
6.
青春就像一首歌，只有品格才会识谱哼唱；人生就像一本书，只有规则才会写就辉煌。对此，下列说法错误的是
| A．树立底线意识，触碰道德底线的事情不能做 |
| B．树立法律意识，违反法律的事情坚决不做 |
| C．磨砺坚强的意志，增强自控能力 |
| D．青春可以肆意放纵 |
7.
七年级的“我”不喜欢父母干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们能及时出现。这说明
| A．父母都是爱管闲事的 |
| B．青春期出现了闭锁心理 |
| C．青春期是痛苦的岁月 |
| D．青春期心理充满矛盾 |
8.
每个人在青春期都要不同程度地经历一段“成长的烦恼”。下列积极面对和正确处理这些心理矛盾的方法，不正确的是
| A．参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 |
| B．通过求助他人，学习化解烦恼的方法 |
| C．把烦恼发泄到父母和朋友身上 |
| D．读书学习，转移注意力 |
10.
青春的滋味甘苦交织，伴随成长而来的不仅有明媚的阳光，还有雨水和阴霾，少年的烦恼也会随之而来。正确对待烦恼的方式有（ ）
①瞒着父母，独立承受
②找个理由，宽慰自己
③参加集体活动，放松自己
④培养健康兴趣，转移注意力
①瞒着父母，独立承受
②找个理由，宽慰自己
③参加集体活动，放松自己
④培养健康兴趣，转移注意力
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
11.
我们要在实践中培养情感互动，让孩子们在与人的交往中逐渐懂得有意识地理解情感，有意识地表达情感，有意识地调控情感。这段话说明
①与人交往，可增加对情感的体验
②情感伴随着我们的生话经历不断积累，发展
③情感与情绪紧密相连
④情感是在人的社会交往、互动中引发的
①与人交往，可增加对情感的体验
②情感伴随着我们的生话经历不断积累，发展
③情感与情绪紧密相连
④情感是在人的社会交往、互动中引发的
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①③④ | D．①②④ |
13.
生活中某些负面的情感体验（ ）
①是难以避免的
②尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义
③未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈
④也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长
①是难以避免的
②尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义
③未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈
④也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长
| A．①②④ | B．①②③ | C．①③④ | D．①②③④ |
14.
在精神分析理论中，有一个词叫做“强迫性重复”，意思是说人倾向于不由自主地重复一些早年的创伤性体验。比如一位曾经被羞辱的孩子，当他成年后，他会不断无意识中去创造曾经被羞辱的类似场景，然后会被再度羞辱。人们之所以愿意沉浸在这种负面的情感体验中是因为
①生活中的负面情感总是多于正面情感
②某些负面情感对于我们的成长有意义
③体验负面情感可以丰富我们的人生阅历
④体验负面情感能使我们的生命变得更加饱满丰盈
①生活中的负面情感总是多于正面情感
②某些负面情感对于我们的成长有意义
③体验负面情感可以丰富我们的人生阅历
④体验负面情感能使我们的生命变得更加饱满丰盈
| A．①②④ | B．①③④ |
| C．①②③ | D．②③④ |
15.
2017年7月22日中国之声《新闻和报纸摘要》报道，2017年度《中国留守儿童心灵状况白皮书》显示留守男童比留守女童更脆弱，母亲不在身边，留守儿童遭受欺负比例高达58%。如果一个孩子身边没有母亲关怀他，他自己会更加无依无靠，外在表现更加弱势。为给留守儿童创造正面的情感体验，我们可以
①给予他们力所能及的帮助
②与他们一起进网吧玩游戏
③与他们一起走进博物馆或大自然
④与他们一起欣赏艺术作品
①给予他们力所能及的帮助
②与他们一起进网吧玩游戏
③与他们一起走进博物馆或大自然
④与他们一起欣赏艺术作品
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
16.
对漫画《分界线》认识正确的是
| A．有利于培养男女生的自立能力 |
| B．不利于男女生之间的正常交流和学习效率的提高 |
| C．有利于减少双方的纠纷，便于提高学习效率 |
| D．保持一定距离，有利于维护女生的安全 |
17.
正确认识男女同学之间的友情,树立正确的异性友谊观,应当做到（ ）
①男女同学之间应减少交往,避免别人说三道四
②男女同学要真诚相待、互相关心、互相帮助
③忘掉性别差异,男女同学不分彼此
④既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率
①男女同学之间应减少交往,避免别人说三道四
②男女同学要真诚相待、互相关心、互相帮助
③忘掉性别差异,男女同学不分彼此
④既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率
| A．①②③ | B．②④ | C．①③④ | D．①② |
18.
到了青春期，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等放慢，越来越多地表现出自己的特点。下列对此认识正确的是
①女生力气虽然小，可是做事有耐心
②男生比较豪爽，只适合与男生交朋友
③男生女生各有所长，要相互合作
④男生虽然粗心，但是勇敢果断
①女生力气虽然小，可是做事有耐心
②男生比较豪爽，只适合与男生交朋友
③男生女生各有所长，要相互合作
④男生虽然粗心，但是勇敢果断
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
分析说明题:(1道)
辨析题:(1道)
单选题:(17道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：13
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：1