1.选择题- (共1题)
1.
下列字形和加横线字注音全部正确的一项是
A.狼藉 咫尺(zhǐ) 胸有陈竹 断壁残垣(yuán) |
B.诘难 萧瑟(sè) 粗制烂造 莫衷一是(zhōnɡ) |
C.干涸 牟取(móu) 心无旁骛 恪尽职守(kè) |
D.蓬蒿 狡黠(jié) 吹毛求疵 众目睽睽(kuí) |
2.句子默写- (共1题)
2.
填补下列名句。
(1)夜久语声绝,________________________。
(2)苔痕上阶绿,________________________。
(3)_____________________,恨别鸟惊心。
(4)大道之行也,_______________________。
(5)《陋室铭》中点明主旨的句子是_____________________,______________________。
(6)《望岳》中表达站得高望得远这种思想境界,蕴涵着深刻的哲理,给人以启示的两句话是______________________,________________________。
(1)夜久语声绝,________________________。
(2)苔痕上阶绿,________________________。
(3)_____________________,恨别鸟惊心。
(4)大道之行也,_______________________。
(5)《陋室铭》中点明主旨的句子是_____________________,______________________。
(6)《望岳》中表达站得高望得远这种思想境界,蕴涵着深刻的哲理,给人以启示的两句话是______________________,________________________。
3.诗歌鉴赏- (共1题)
3.
阅读下面古诗,完成问题。
好事近·梦中作①
秦观
春路雨添花,花动一山春色。行到小溪深处,有黄鹂千百。
飞云当面化龙蛇,夭矫②转空碧。醉卧古藤阴下,了不知南北。
【注释】①此词作于词人贬监处州酒税时。②夭矫:卷曲而有气势。
【小题1】下列对词的内容理解有误的一项是( )
【小题2】下列对词的赏析不正确的一项是()
好事近·梦中作①
秦观
春路雨添花,花动一山春色。行到小溪深处,有黄鹂千百。
飞云当面化龙蛇,夭矫②转空碧。醉卧古藤阴下,了不知南北。
【注释】①此词作于词人贬监处州酒税时。②夭矫:卷曲而有气势。
【小题1】下列对词的内容理解有误的一项是( )
A.全词生动形象地描写了词人一次梦中之游的经过。 |
B.词的上片一、二句写词人步入春山小径漫游,春路经雨,春雨催花,花添春色。 |
C.词的下片一、二句,词人欣赏的视线转向天空,侧重描写白云的动态。 |
D.词的最后两句写词人进入物我两忘的境界,抒发了词人恬淡喜悦之情。 |
A.词的上片一、二句一反俗套,将“雨打花落”说成是“春雨催花”,新意顿出。 |
B.“花动一山春色”中一个“动”字,把本来静止的春色化为动态,写出了春雨的播撒催发满山的野花,山花烂漫,生机勃勃。 |
C.上片三、四两句运用对比手法,突显了小溪的幽静与林间的喧嚣热闹。 |
D.本词语言清新明丽,借助想象,描绘了一幅充满浪漫色彩的画面。 |
4.文言文阅读- (共1题)
4.
阅读下面文言文完成问题
《桃花源记》
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光。便舍船,从口入。 初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
【小题1】解释加横线词语在文中的意思。
(1)缘溪行( )
(2)欣然规往( )
【小题2】选出加横线词词义不同的一项( )
【小题3】桃花源中的人为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”?说说你的理解?
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【小题4】用现代汉语翻译下面的句子。
(1)黄发垂髫,并怡然自乐。
____________________________________________________________________
(2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
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【小题5】如此美好的“世外桃源”,寄托了作者怎样的思想感情?
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【小题6】对课文的理解不正确的一项是( )
《桃花源记》
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光。便舍船,从口入。 初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
【小题1】解释加横线词语在文中的意思。
(1)缘溪行( )
(2)欣然规往( )
【小题2】选出加横线词词义不同的一项( )
A.男女衣着,悉如外人 村中闻有此人,咸来问讯 |
B.此中人语云 不足为外人道也 |
C.欲穷其林 林尽水源 |
D.水陆草木之花 莲之爱 |
____________________________________________________________________
【小题4】用现代汉语翻译下面的句子。
(1)黄发垂髫,并怡然自乐。
____________________________________________________________________
(2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
____________________________________________________________________
【小题5】如此美好的“世外桃源”,寄托了作者怎样的思想感情?
____________________________________________________________________
【小题6】对课文的理解不正确的一项是( )
A.“见渔人,乃大惊”表现桃花源中人对外界来人突然出现的惊奇,也反映了桃花源是个与外界长期隔绝的社会。 |
B.桃花源中人对渔人的盛情款待,表明桃花源是个富足平和的社会。 |
C.桃花源中人盛情款待渔人,是想将渔人留在桃花源,和他们一起生活。 |
D.这段选文通过表现渔人与桃花源中人的交往,描绘作者心目中的“乐土”,寄托了作者的社会理想。 |
5.语言表达- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(1道)
句子默写:(1道)
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(1道)
语言表达:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:1