1.分析说明题- (共1题)
1.
七年级(1)班在本学期被评为优秀班集体,因为这个班级中的师生团结一致,共同打造了个强有力的集体。
(2)请你简要说一说创建美好集体有何重要意义。
(3)作为集体中的一员,你怎样在担当中成长?
镜头一:班级实行了任务承包制,班级中的讲台、饮水机、窗户、班级周报、垃圾回收、图书角、卫生监督、纪律监督都被同学们专人承包。承包任务的同学都能做到恪尽职守,圆满完成任务。
镜头二:通过大家的共同讨论,一致决定把“让优秀成为一种习惯”作为班级的奋斗目标,所有的人都努力地从生活、学习等方面严格要求自己。而且,同学之间互帮互助蔚然成风,一些后进的同学在大家的帮助下不断取得进步。
(1)从材料中,我们体会到美好集体有何特点?(2)请你简要说一说创建美好集体有何重要意义。
(3)作为集体中的一员,你怎样在担当中成长?
2.情境探究题- (共1题)
3.判断题- (共7题)
4.单选题- (共6题)
10.
青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。下列表述中属于青春期生理发展特点的是( )
A.个子猛长,出现了喉结,脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘 |
B.觉得自己长大了,似乎成熟了,可情绪不稳定,为点小事就冲动 |
C.开始厌烦父母和老师的唠叨,与他们对着干,总觉得他们落后于时代 |
D.开始关注和了解异性,对某个女同学很有好感,愿意与她接近 |
11.
“止于至善”是人的一种精神境界和追求,我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求。下列体现出这一境界行为的有( )
①晓晓同学报名加入了菏泽市义工队伍
②欣欣对朋友很好,朋友的任何要求她都答应
③青峰同学为了办好黑板报午饭也不吃
④梅梅同学每天到校后,主动打扫教室
①晓晓同学报名加入了菏泽市义工队伍
②欣欣对朋友很好,朋友的任何要求她都答应
③青峰同学为了办好黑板报午饭也不吃
④梅梅同学每天到校后,主动打扫教室
A.①② | B.③④ | C.①④ | D.②④ |
12.
传递美好的情感可以使我们的生命更有力量,使我们的世界更精彩。以下不是传递情感正能量的是
A.晶晶将运动会时拍照片做成了电子相册,并在班级群里发给了班上同学 |
B.许晴生日,班上同学利用班会时间帮她庆祝生日 |
C.晓畅在晨跑时扭了脚,同学们轮流扶他上下楼梯 |
D.杨康买到了心仪限量版的鞋子,在朋友圈晒名贵鞋子 |
13.
小迅升入中学后发现自己不再像以前一样什么都表现在脸上,而是喜欢把情感写在日记里,但是,她仍然渴望能有一个无话不谈的知己。这体现了青春期矛盾心理。
A.反抗与依赖 |
B.独立与怯弱 |
C.独立与反抗 |
D.闭锁与开放 |
14.
男孩和女孩,一起上学、放学,一起玩耍。渐渐地他们长大了,开始有意无意地躲着对方,偶然碰见,彼此脸上便会泛起一片红晕,然后低下头,相向而去。对这段描述的正确理解是
A.异性同学儿时的友谊已荡然无存了 |
B.异性同学间都不敢正常交往了 |
C.青春期我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感 |
D.异性同学间都建立了真正的友谊 |
试卷分析
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【1】题量占比
分析说明题:(1道)
情境探究题:(1道)
判断题:(7道)
单选题:(6道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:7
7星难题:0
8星难题:8
9星难题:0