1.分析说明题- (共1题)
1.
“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”的标签某中学七年级(2)班开展以“传递正能量,体味美好情感”为主题的班会,请你参与并完成下列任务。
(1)假如你要在班会上作情绪与情感关系的相关介绍,你会如何表达?
(2)假如要你在班会上作“传递情感正能量”的发言,你会说些什么?
(1)假如你要在班会上作情绪与情感关系的相关介绍,你会如何表达?
(2)假如要你在班会上作“传递情感正能量”的发言,你会说些什么?
2.单选题- (共4题)
2.
步入青春,我们朝气蓬勃,勇于探索,但遇到挫折又容易失去信心;渴望交际,珍惜友情,却又会感到孤独……对于这些心理矛盾,下列看法中不正确的是
A.这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象,可以置之不理 |
B.这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但它也可以成为我们成长的动力 |
C.这些心理矛盾如果处理不好,也会阻碍我们成长 |
D.通过各种方式、借助各种力量来调控各种心理矛盾,是非常必要的 |
3.
有人说:“这是个看脸的时代。”曾经有记者采访某个男生时问道:“你的青春是什么样的?”他低着头答道:“长得好看的人才有青春,我没有青春。”你认为这个男生的观点( )
A.是正确的,因为爱美之心人皆有之,只要有美好的外表就能有美好的青春 |
B.是正确的,社会确实以貌取人 |
C.是错误的,因为注重内在的修养和追求,才会让青春更有魅力 |
D.是错误的,因为外在美是天生的,无法改变 |
4.
一位母亲在给她十三岁女儿的信中说:“十三岁是人生的第一步……不要整天无所事事,切忌当一天和尚撞一天钟,得过且过;切记少壮不努力,老大徒伤悲。”这位母亲的话启示我们( )
A.青春是美好的,我们要尽情地玩耍与享受 |
B.自强,让青春奋进的步伐永不停息 |
C.青春是我们创造人生的关键时期,唯一的任务就是开发创造潜力 |
D.珍惜青春年华,就是要把所有的青春时光用在学习上 |
3.多选题- (共3题)
6.
青涩的少年时光,同学之间感情纯洁而美好,偶尔,也会遇到来自异性同学特别的关爱和问询。回忆课文阅读感悟中《一个苦恼男孩的来信》,假如你是那位女生,回复的正确方式应该是
A.我不想让小船过早地搁浅,请收回你异样的目光 |
B.青春年纪应该专注于学习,请原谅我的沉默不语 |
C.请把我连同你青春的心事,尘封在那记忆的深处 |
D.载不动的是你的款款深情,从此以后你我是路人 |
7.
有位哲学家说过:“同样是半杯水,乐观者会说杯里还有半杯水,悲观者会叹息杯里失去了半杯水。”这启示我们( )
A.人们对事物的看法与情绪无关 | B.要保持情绪的多样性 |
C.要学会陶冶情操,保持乐观的生活态度 | D.对同一事物,情绪不同的人看法也不相同 |
试卷分析
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【1】题量占比
分析说明题:(1道)
单选题:(4道)
多选题:(3道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:1