1.分析说明题- (共1题)
1.
阅读材料,回答问题
(2)为支持正义行为,限制和打击非正义行为,你认为国家应采取什么措施?
(3)期盼正义、维护正义,是所有善良人的共同心声,说说你将怎样维护正义。
情景一 在公交车上,小偷的手伸向一个乘客的钱包,旁边有人高喊:“抓小偷!”
情景二 一个高年级男生正在对一个低年级同学本打脚踢。
情景三 有些同学在考试中作弊。
情景四 罪大恶极的犯罪分子被判死刑。
(1)上述情景中哪些是正义行为?哪些是非正义行为?(2)为支持正义行为,限制和打击非正义行为,你认为国家应采取什么措施?
(3)期盼正义、维护正义,是所有善良人的共同心声,说说你将怎样维护正义。
2.单选题- (共3题)
2.
湖南常德市汉寿县某镇纪委书记刘某接到一位郑姓居民的举报电话:“我要举报北区社区干部办事不公,你们纪委到底管不管?”刘某安抚对方表示一定会管。在弄清了事情的原委后,合理快速解决了居民的困难。这说明( )
①公平的社会不是自然而然形成的
②要在生活中追求公平,捍卫公平
③要通过立法,才能维护公平
④要用合理合法的方式维护公平
①公平的社会不是自然而然形成的
②要在生活中追求公平,捍卫公平
③要通过立法,才能维护公平
④要用合理合法的方式维护公平
A.①②③ | B.①②④ |
C.②③④ | D.①③④ |
3.
尽管我们每个人的境遇与条件不同,但人生来平等,这种平等应该得到充分的尊重以下同学的认识或态度没有体现平等的是( )
①小明身材高大强壮经常欺生凌弱
②小芳自恃“家境富裕”,认为自己处处“高人一等”
③班里的小宁同学因为学习成绩不好而得到小强的帮助
④小刚自恃“智力超群”,总是看不起别人
①小明身材高大强壮经常欺生凌弱
②小芳自恃“家境富裕”,认为自己处处“高人一等”
③班里的小宁同学因为学习成绩不好而得到小强的帮助
④小刚自恃“智力超群”,总是看不起别人
A.①②④ | B.②③④ |
C.①③④ | D.①②③ |
试卷分析
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【1】题量占比
分析说明题:(1道)
单选题:(3道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:1
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:0