1.分析说明题- (共1题)
1.
(你我辨析)
(3)仔细观察漫画,判断这种行为对吗?说说理由。

回首过去,我们记住许多温暖的瞬间,憧憬未来,我们信心满怀,让我们共同努力,向伟大祖国七十华诞献礼。
(你我感悟)我生活在这个地方。它给了我温暖,给了我希望,给了我力量。它就是养育我的“大家庭”--班集体。几十个男生、女生构成了这样一个大家庭。这里有规则、有欢乐、有友情、有携手、有激情。
(1)结合所学知识,说说好的“集体”有什么样的特点?(你我共勉)清华大学研究生矣晓沅已经和轮椅相伴了16年,凭借顽强的毅力和坚韧,在求学和科研的道路上“跑”出一段又一段精彩传奇。轮椅束缚了脚步,却挡不住人生的高度。矣晓沅希望自己能像霍金一样潜心探索,在人工智能和无障碍之间找到契合点,为更多残障人士提供便捷、舒造的生活环境。
(2)矣晓沅带给我们的成长感悟有哪些?(你我辨析)
(3)仔细观察漫画,判断这种行为对吗?说说理由。

(你我同行)我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里都流出一首赞歌……我最亲爱的祖国,你是大海永不干涸,永远给我碧浪清波心中的歌!
(4)作为新时代的青年,向伟大祖国献歌你将怎样做好准备?(要求:从心理、品德、法律等角度作答)2.单选题- (共5题)
2.
中学生晶晶说:“每当我沮丧、郁闷时,我就去风景优美的地方散步,那些花草树木很快就让我的不快之感烟消云散。”丽丽说:“当我觉得很紧张的时候,我就会在心里暗暗对自己说没关系,不要紧,没什么大不了的。”他们调节情绪的方法分别是( )
A.转移注意,合理宣泄 |
B.转移注意,改变认知评价 |
C.转移注意,放松训练 |
D.合理宣泄,转移注意 |
3.
人非草木,孰能无情?每个人在交往中都会产生情感,不同的情感会对交往产生不同的影响。这启示我们( )
①传递美好的情感,传递生命的正能量
②利用环境影响自己的热情和行动
③善于调整负面情感,和谐人际关系
④要增强规则意识,不与他人交往
①传递美好的情感,传递生命的正能量
②利用环境影响自己的热情和行动
③善于调整负面情感,和谐人际关系
④要增强规则意识,不与他人交往
A.①② | B.①③ | C.③④ | D.②④ |
4.
河南漯河退伍军人程保军在车祸丧失双腿后,因自身对机械方面比较了解,他用6年时间自制假肢并获得国家专利。我们可以从程保军身上学习到( )
A.吃苦耐劳,履行家庭责任 |
B.刻苦学习,实现社会理想 |
C.自信自强,勇做生活强者 |
D.助人为乐,精神可嘉可赞 |
5.
漫画《三个和尚看水缸》警示我们( )

①集体的力量取决于人数的多少
②团队精神是实现集体目标的保障
③团结合作才能汇聚起集体的力量
④集体利益和个人利益是相互对立的

①集体的力量取决于人数的多少
②团队精神是实现集体目标的保障
③团结合作才能汇聚起集体的力量
④集体利益和个人利益是相互对立的
A.①② | B.②④ | C.③④ | D.②③ |
试卷分析
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【1】题量占比
分析说明题:(1道)
单选题:(5道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:3