1.简答题- (共2题)
1.
阅读下列情景,回答问题.
学校举办演讲比赛，要求每个班必须由两名同学参加，班主任让小慧和小花参加。一听这一消息，小慧非常高兴说：“太好了，展示能力的机会来了，我一定好好讲，争取拿奖！”之后天天认真做准备，获得了一等奖；而小花听到演讲消息后马上满脸冒汗说：“（我不行！”之后天天愁眉苦脸，担心怕出丑，稿也没心情看，结果没取得名次。
（1）面对同一个事，两位同学的情绪表现有什么不同？
（2）情绪对人的行为和生活有什么影响？
（3）两位同学的表现给了我们什么启示？
学校举办演讲比赛，要求每个班必须由两名同学参加，班主任让小慧和小花参加。一听这一消息，小慧非常高兴说：“太好了，展示能力的机会来了，我一定好好讲，争取拿奖！”之后天天认真做准备，获得了一等奖；而小花听到演讲消息后马上满脸冒汗说：“（我不行！”之后天天愁眉苦脸，担心怕出丑，稿也没心情看，结果没取得名次。
（1）面对同一个事，两位同学的情绪表现有什么不同？
（2）情绪对人的行为和生活有什么影响？
（3）两位同学的表现给了我们什么启示？
2.
青春期少年的情绪表现，有时相当激烈、粗暴甚至失控，平常事在他们那里却引发出大强度的反应。他们有时情绪高涨、热情洋溢，有时又消极低沉、孤独压抑。这些烦恼和激情是他们自己难以控制的。作为父母要善于体谅他们的情绪状态，体谅他们的困境，不要硬碰硬，要善于因势利导帮助他们渡过难关。
根据材料，回答下列问题。
(1)青春期孩子的情绪在体验和表现上有什么特点？
(2)产生这些情绪特点的原因是什么？
(3)青春期的情绪特点会给青少年带来什么影响？
根据材料，回答下列问题。
(1)青春期孩子的情绪在体验和表现上有什么特点？
(2)产生这些情绪特点的原因是什么？
(3)青春期的情绪特点会给青少年带来什么影响？
2.单选题- (共9题)
3.
学习成绩一向优异的王丽原以为自己在期中考试中会像过去一样取得第一名，可由于发挥失常，只取得了第五名，因此她的情绪很低落，导致她情绪低落的因素有
| A．个人的生理周期 | B．对某件事情的预期 |
| C．周围的舆论氛围 | D．自然环境的影响 |
5.
小芳同学在阅读和观看某部文艺作品后，会长时间沉浸于某种情绪，陶醉于自己的思考和遐想中。这反映了小芳的情绪具有________的特点。( )
| A．情绪反应强烈 | B．情绪的表现性 | C．情绪的闭锁性 | D．情绪的细腻性 |
6.
我国著名乒乓球运动员王浩，无论比赛多么紧张，他总能冷静面对，结果往往使对手在急躁、紧张中败下阵来。这启示我们( )
| A．人的情绪主要是通过各种表情表现出来的 |
| B．对运动员来说，心理素质越好，技术水平越高 |
| C．不同的情绪，决定着体育比赛的名次 |
| D．善于激发正面的情绪感受，对人正常水平的发挥产生重要的影响 |
8.
每个人在生活中，都会碰到令人愉快或令人痛苦的事，会产生喜怒哀惧之情。影响我们情绪的因素有（ ）
①个人的生理周期
②对某件事情的预期
③周围的舆论氛围
④自然环境
①个人的生理周期
②对某件事情的预期
③周围的舆论氛围
④自然环境
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
10.
考试没有考好，小强痛苦极了。这时同桌小华来约他玩，他不耐烦地说：“一边去，烦着呢！”气得小华好多天没理小强。这告诉我们( )
| A．正面的情绪带给我们积极的感受 |
| B．要学会积极面对青春期的负面情绪 |
| C．负面情绪使人缺乏面对困难的意志 |
| D．负面的情绪容易导致学习成绩下降 |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(2道)
单选题:(9道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：2