1.简答题- (共2题)
1.
“上课铃响了，同学们快进教室!”老师的提醒，王小燕和同学们从外面拥挤着走进教室，这时一位同学不小踩到她的脚后跟，王小燕大叫一声：“哎呀!踩我的脚干什么，你的眼睛长哪去了?”同时跺着双脚，大发脾气，用双手捂住眼睛哭泣，那个同学再三向她说对不起，其他同学都劝王小燕别哭了，王小燕不予理睬，继续发脾气，直到老师从外面走进来，王小燕才停止哭泣，回到座位上，还在生气。
王小燕同学做得对不对？为什么？
王小燕同学做得对不对？为什么？
2.
（题文）某校创建特色班级激励学生成长。特色标志有：班名：“棒棒堂”；班训：“团结进取，永争第一”；班规：“课前准备不能少，铃声响后静息好”；班级口号:“我们的班级最好，我们的班级最棒，我们的班级顶呱呱”；班级誓言：“创最好的班级，做最好的自己”。
这样的班级你喜欢吗？为什么？
这样的班级你喜欢吗？为什么？
2.单选题- (共4题)
4.
集体生活中，每个人之间性格不同，特点各异，每个人都有优点和长处，也有缺点与不足。对此理解不正确的是 ( )
| A．人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜” |
| B．人与人之间的差异是集体生活中重要的学习资源 |
| C．要包容对方的任何缺点与不足并听之任之 |
| D．要学会包容他人的不同，学习他人的优点 |
5.
小明是急性子，小刚是慢性子；小明性格外向，小刚性格内向；小明爱好体育运动，小刚爱欣赏戏曲。小明和小刚的个性迥然不同，但却成为一对要好的伙伴。你认为其原因可能是 ( )
①两人都忽视了对方的个性
②两人都尊重了彼此的个性
③两人在生活中能够彼此宽容和理解对方的个性
④求同存异、取长补短
①两人都忽视了对方的个性
②两人都尊重了彼此的个性
③两人在生活中能够彼此宽容和理解对方的个性
④求同存异、取长补短
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(2道)
单选题:(4道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：1
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：2