1.简答题- (共1题)
2.分析说明题- (共2题)
2.
（2）遇到上述情景中的情况，应采取的正确态度是什么？
运用所学知识，回答问题。
情景：中午午休时，刘华、王灿和周泰三位同学聚到一起，叙说各自的烦恼。
刘华 | “不知从什么时候开始，我的嗓音变得瓮声瓮气的，一说话，就像在打呼噜，我感到别扭死了！” |
王灿 | “我的生活简直就像地狱，满脸的青春痘像雨后春笋，真是烦死了……” |
周泰 | “每当我照镜子的时候，我几乎都认不出自己了，短短的、胖胖的，同学们都说我像个‘氢气球’。让我怎么活呀！” |
（1）情景中三位同学是因为什么事情产生了烦恼？他们身上出现这些现象的原因是什么？
（2）遇到上述情景中的情况，应采取的正确态度是什么？
3.情境探究题- (共1题)
4.
情景一：周二上午第一节课，学生小强的心情糟透了。由于前一天晚上看电视看到很晚，早晨起床起得迟了，偏偏路上又遇到堵车，结果上课迟到受到老师的批评。同时也耽误了值日，受到同学们的埋怨。他委屈、懊恼、生气。
（1）请你为小强尽快宣泄情绪支招。情景二：丁零零……下课了，小强想到教室外放松一下，摆脱不良情绪。于是，就快步向门口走去，突然脚下一个趔趄，差点跌个嘴啃泥。小强感觉很没面子，偏偏这时教室后面又传来一阵怪笑声。小强非常生气，回头一看，班上不讲理的小建正朝着他坏笑呢……
（2）请你续写上述情景中可能出现的结局并分析造成这种结局的原因。情景三：下午第二节课进行的1000米长跑测试结束了，一向要强的小林同学没及格，心里很难过，晚饭也不去吃。而小强则兴奋地对小林说：“我妈妈说过，只要我通过了，就请我吃大餐……”
（3）小林和小强的情绪表达合适吗？为什么？4.单选题- (共12题)
5.
又到了班级大扫除的时间，卫生委员向班主任建议：公共区清理沟渠、搬运垃圾的工作尽量分配给男生，而教室窗户、黑板、课桌的清洁尽量分配给女生。卫生委员建议的合理性在于（ ）
| A．男生比女生更优秀，可承担更繁重工作 | B．男女生之间差别大，大家无法共同合作 |
| C．男女生应各尽其能，才能更好完成任务 | D．男女有别，不宜将男女安排在一起工作 |
7.
“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。”背春的校园洋溢着浓浓的同学之情。我们开始关注异性甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。你认为这种感情( )
| A．可以发展,只要相互喜欢,就可以亲密接触 |
| B．要不得，因为它容易导致早恋 |
| C．是正常的,但要慎重对待,理智处理 |
| D．一旦产生就会导致学习成绩下降 |
9.
目前义务教育阶段学生焦虑、孤独、违纪、违规等负面情绪和行为逐年提高。这启示我们（ ）
| A．青春期心理充满矛盾是不正常心理现象 |
| B．青春期心理矛盾有助于我们的健康成长 |
| C．处理不好青春期心理矛盾会妨碍我们发展 |
| D．青春期心理矛盾是正常现象，不必去理会 |
10.
进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑；有人为自己长得胖而烦恼。以下不利于克服烦恼的做法是（ ）
| A．尽量减少与他人的交往 | B．学会欣赏自己 |
| C．正视身体的变化 | D．欣然接受青春期的变化 |
12.
情绪带有极大情境性和暂时性，常常由某一时刻、某些特定情境引起，时过境迁，就会意转情移；情感则不随情境改变而转移，带有很大深刻性和持久性。这表明
①情绪与情感有区别也有联系
②情感具有稳定性
③人类情绪丰富，情感不丰富
④情绪具有不稳定性
①情绪与情感有区别也有联系
②情感具有稳定性
③人类情绪丰富，情感不丰富
④情绪具有不稳定性
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
13.
小何说：“当我心情不佳或情绪低落时，我最喜欢听《悲怆圆舞曲》，跟着节奏大声诵唱，情绪就会有所好转。”小何调节不良情绪的做法是
A. 改变认知评价法 B. 注意转移法 C. 理智控制法 D. 合理宣泄法
A. 改变认知评价法 B. 注意转移法 C. 理智控制法 D. 合理宣泄法
14.
对漫画中落榜者和劝说者的言行理解正确的是
①挫败感会带来不舒服、不愉快的负面感受
②挫折也是人生的一部分，要善于面对挫折
③挫败感是无法消除的，只能任其影响自己
④某些负面情感体验对我们的成长也有意义
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
①挫败感会带来不舒服、不愉快的负面感受
②挫折也是人生的一部分，要善于面对挫折
③挫败感是无法消除的，只能任其影响自己
④某些负面情感体验对我们的成长也有意义
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
15.
积极的心态和确切的目标是走向一切成就的起点。我必须把自己的目标牢记在心里，用积极的心态，指挥我的思想，控制我的情绪，掌握自己的命运！这句话告诉我们
①要学会控制情绪，做情绪的主人
②用合理方式表达情绪
③情绪表达是私事，与周围人无关
④情绪对交往成功与否有影响
①要学会控制情绪，做情绪的主人
②用合理方式表达情绪
③情绪表达是私事，与周围人无关
④情绪对交往成功与否有影响
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
分析说明题:(2道)
情境探究题:(1道)
单选题:(12道)
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【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：6
9星难题：0