1.分析说明题- (共3题)
古人说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”社会主义核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。国无德不兴,人无德不立。修德,既要立意高远,又要立足平实。
一位借款经营的店主,一个客人遗忘的装有6万多元的皮包,会发生怎样的故事?
“真没想到,这么多钱还能原封不动地回来”,失主回忆道。他抱着侥幸心理回到那家面馆,一眼就看到自己的皮包好端端地放在面馆货架上。店主核对信息后,把皮包归还给他。6万多元现金,相当于全家人辛苦经营面馆一年的收入,更何况家里还有借款。
“那是客人的东西,我们哪能动!”店主这样说,“自己挣的钱花得才踏实,不是我们的钱,可不能拿。”
事情传开后,人们纷纷来面馆吃面,面馆生意越来越红火。心怀感激的失主、朴实的面馆老板、蜂拥而至的顾客……
(1)请简要分析这个故事体现了社会主义核心价值观的哪些内容。(2)材料中店主的言行体现了“止于至善”的什么要求?
(3)榜样的力量是无穷的。结合材料,谈谈生活中我们为什么要向榜样学习。

材料二:学生的个性只有在班集体建设过程中才能健康发展,脱离集体的个性将会扭曲发展。正如马克思所说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中个人才可能有自由。”
阅读材料,回答问题。
(1)针对漫画中嘲笑农村来的同学的言行,你会如何劝诫?
(2)材料二中马克思的话你是如何理解的?
材料一:据我国史书记载,伍子胥在过昭关时,陷入进退两难的处境,结果因极度焦虑而一夜间须发全白。
材料二:《三国演义》中的东吴名将周瑜才华出众,机智过人。但他妒忌心很强,对才能比他强的诸葛亮总是耿耿于怀,并想方设法陷害他。诸葛亮利用其气量狭小的弱点,巧设计谋,使他怒不可遏,吐血而亡,断送了年轻的性命。
材料三:《儒林外史》中的范进,多次赴考不第,直到50多岁时,终于听到自己金榜题名,大喜过望,精神失常,狂呼大叫:“我中了!我中了!”喜极而疯。
(1)这三则材料分别体现了什么情绪?结果怎样?(2)根据这三则材料,你认为“四种基本情绪中,喜有积极影响而无消极影响,而怒、哀、惧则只有消极影响而无积极影响”的说法正确吗?为什么?请你再举例说明。
2.单选题- (共8题)
A.男生比女生更优秀,可承担更繁重工作 | B.男女生之间差别大,大家无法共同合作 |
C.男女生应各尽其能,才能更好完成任务 | D.男女有别,不宜将男女安排在一起工作 |

①要用自己的热情和行动来影响周围环境
②止于至善,我们应该有自己的格调,有我们的至善追求
③我们要积极行动起来,与人为善,传递正能量
④这次扶一下吧,下次别扶了
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
①人的情绪是丰富多彩的
②积极的情绪使人思维敏捷,体力充沛,精力旺盛
③积极的情绪有益于人们的身心健康
④保持积极的情绪有利于人们战胜挫折,成为生活的强者
A.①②③④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
①美好集体涵养好的品格
②美好集体是个人成长的精神乐园
③美好集体具有共同的目标和愿景
④美好集体充实人的精神生活
A.①②③④ | B.②③④ |
C.①③④ | D.①②④ |
A.青春是美好的,要尽情享乐,不要留下遗憾 |
B.青春是矛盾的,要促进生理和心理相协调 |
C.青春是喜悦的,不因烦恼而感到悲观失望 |
D.青春是短暂的,要珍惜青春,创造美好人生 |
①无论自己的体态、容貌如何都有追求美的权力
②注意自已的外表,体现外在美
③注重穿着打扮,跟上时代潮流
④提高文化修养,加强品德修养,培育内在美
A.①③④ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③ |
A.快去医院检查,多吃一些减肥、增高的药物 |
B.每个人的发育速度和水平是有差异的 |
C.要正视自己身体的变化,饮食要适量 |
D.要注意营养均衡,加强体育锻炼 |
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【1】题量占比
分析说明题:(3道)
单选题:(8道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:0