1.分析说明题- (共1题)
出生于航空世家的高雨楠从小受到父辈航空报国热情的熏陶,对航空事业十分憧憬和向往,毕业后毅然决然地选择当好祖国伟大航空事业的一枚螺丝钉,成为航空工业陕西飞机工业(集团)有限公司的一名机械制造工人,在挥洒汗水奋力拼搏中彰显青春华章。高雨楠大学学***。自2016年开始走上团干部岗位,高雨楠有机会和更多同龄人交流沟通,生活也增添了许多不一样的新体验和新乐趣。
此外,高雨楠还组织团员青年开展志愿服务活动,多次前往当地一所贫困小学开展“爱心助学”、“航空科普进校园”活动,资助贫困学生,普及航空知识,教孩子们制作飞机模型,演示航模飞行,培养孩子们的航空热情。
结合所学知识谈谈你对材料的认识,填写内容。材料内容 | 体现的观点 |
怀着对航空事业的憧憬和向往,毅然决然地选择当好祖国伟大航空事业的一枚螺丝钉,在挥洒汗水奋力拼搏中彰显青春华章。 | ① |
半路出家的他努力学习,顽强拼搏,在短短两年多的时间里成长为“技能大神”。 | ② |
组织团员青年开展志愿服务活动,多次前往当地一所贫困小学开展“爱心助学”“航空科普进校园”活动,资助贫困学生,普及航空知识,教孩子们制作飞机模型,演示航模飞行,培养孩子们的航空热情。 | ③ |
2.综合探究题- (共1题)
钟扬:扎根大地的人民科学家,2018年的感动中国十大人物之一。钟扬长期致力于生物多样性研究和保护,率领团队在青藏高原为国家种质库收集了数千万颗植物种子;钟扬援藏16年,足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区,长期的高原工作让他积劳成疾,多次住进医院,但他都没有停下工作。多年来,钟扬为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究作出了重要贡献。2017年9月25日,钟扬在内蒙古工作途中遭遇车祸,不幸逝世。2018年4月,中宣部授予钟扬“时代楷模”称号。用生命诠释爱国报国人生理想。
“钟老师的故事已经讲了太多遍,但每参加一次他的事迹宣讲活动,我都会重新受一遍教育。”钟扬的博士生、西藏大学生态学学科带头人拉琼说,从前只看到钟老师在西藏大学所做的工作,而在宣讲中,才第一次有机会在其他人的讲述中梳理出老师生前完整的生活和工作轨迹。“在西藏,在上海,在北京……我们以为是他精力旺盛,实际上是他工作太多做不完啊!”
不少钟扬生前的同事感叹,钟扬对科研的爱是深入骨髓的爱,对边疆事业的情是敢于牺牲的奉献精神。西藏大学研究生处原处长欧珠罗布说,来过西藏的人都知道高原反应的厉害,钟扬每次来也有多种高原反应,但他却坚持了十几年。他不是来办几次讲座,做几个项目,而是把最新最好的科研和学识毫无保留地输送到边疆地区。“他是耕耘在科技、教育战线的孔繁森,是真正的爱国者,这种至诚热爱,让他矢志不渝,拼尽全力。”
很多人认为,作为一名科学家、教育家,钟扬留下了弥足珍贵的“种子精神”:不仅是忘我耕耘、燃尽自己,更是言传身教、播种未来。
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。(2)评论:抓住关键,层次清晰,从不同的角度对上述材料进行分析评论。
3.单选题- (共3题)
①学习生活中出现困难和压力是正常的
②学习应该成为我们一种最重要的生活方式
③我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习
④学习就是学校学习,我们要珍惜学校学习的机会
A.①③ | B.①② | C.②③ | D.③④ |
①表明在当今社会,在实践中学习比课堂学习更重要了
②是搞噱头,冲击了课堂教学
③有利于提高学生的学习能力、实践能力
④表明我们要重视实践,积极参加社会实践活动,努力做到知行合一
A.①③ | B.①② | C.②③ | D.③④ |
①只要坚持不懈,就一定能实现自己的梦想
②要传承、发扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观
③要从生活中的小事做起,让自己的青春闪光
④要积极关注国家和民族的发展,支撑起振兴中华的责任
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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【1】题量占比
分析说明题:(1道)
综合探究题:(1道)
单选题:(3道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:0