1.综合探究题- (共1题)
1.
（2）我们怎样做更好的自己?
古希腊著名的政治家，雄辩家德摩斯梯尼，天生口吃，嗓音微弱，说话时也像通常的口吃者那样有挤眼、跺脚、耸肩等坏习惯。可是他却没有怨天尤人、气馁放弃，而是坚持不懈地训练，他虚心向著名的演讲家请教发音的方法和辩论的技巧；为了改进发音，他把小石子放在嘴里朗读，迎着大风和波浪练习演讲；为了改进气短的毛病，他一边在陡峭的山路上攀登，边不停地大声时诵；每天起早贪黑地在家里对着一面镜子演说；为了改掉说话耸肩的坏习惯，他在肩的上方各悬挂一柄剑......经过艰苦的努力，他最终创造出奇迹，成为了一位著名的雄辩家。
（1）材料表明了什么?请说明理由，（2）我们怎样做更好的自己?
2.分析说明题- (共1题)
3.单选题- (共8题)
3.
学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更好的生活。这体现在( )
①学习，打开了生命的视窗
②学习，改变了思维方式和行为
③学习，拓展了新的通道
④学习，带来了更多的选择
①学习，打开了生命的视窗
②学习，改变了思维方式和行为
③学习，拓展了新的通道
④学习，带来了更多的选择
| A．①②③④ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③ |
4.
每个人都有有待开发的潜能。下列关于潜能的说法中，错误的是（ ）
| A．人人都有巨大的潜能，但潜能是没办法开发的 |
| B．人的特长往往是人某个方面潜能的表现 |
| C．人的潜能是多方面的，发掘自己的潜能是取得成功的重要条件 |
| D．只要敢于想象，并努力尝试，就可能激发出个人潜能 |
5.
下列对中学时代认识正确的是（ ）
①中学时代是人生发展的一个新阶段
②中学时代是可以为所欲为的时代
③中学时代为我们的一生奠定基础
④中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
①中学时代是人生发展的一个新阶段
②中学时代是可以为所欲为的时代
③中学时代为我们的一生奠定基础
④中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
7.
东方网：“我不是王濛的影子！我就是我！”虽然和王梦相似，一样的敢拼、直率、快言快语，但冬运会女子短道速滑新科500米冠军范可新并不喜欢被称为“小王濛”，对“我不是王濛的影子！我就是我！”这句话的理解正确的是
①每个人都是独一无二的，不可替代的 ②每个人都是一个独特的我 ③范可新太高傲目中无人 ④我们要做自己没必要成为别人
①每个人都是独一无二的，不可替代的 ②每个人都是一个独特的我 ③范可新太高傲目中无人 ④我们要做自己没必要成为别人
| A．①② | B．①②④ | C．①②③ | D．①④ |
8.
下列对挫折的理解中，正确的是（ ）
| A．青少年学生遇到挫折会比成年人少些 |
| B．同样是挫折，对不同的人可能会产生不同的影响 |
| C．导致挫折的内在主观因素通常难以控制 |
| D．挫折的存在具有普遍性，每个人都会遇到同样的挫折 |
9.
我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。面对这个规律，我们应该（ ）
①认识到死亡是人生不可避免的归宿
②拥有一份好好活着的感动
③从容面对生命的不可预知
④更加热爱生命
①认识到死亡是人生不可避免的归宿
②拥有一份好好活着的感动
③从容面对生命的不可预知
④更加热爱生命
| A．②③④ | B．①③④ | C．①②③④ | D．①②④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合探究题:(1道)
分析说明题:(1道)
单选题:(8道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：1