1.分析说明题- (共1题)
1.
(公平正义促进和谐)

(2)结合材料二,运用所学的相关知识谈谈宁波法院对该案件判罚的积极意义。
(3)在生活中,人们总是渴望公平的阳光普照,要想让公平从美好的愿望转化为现实,我们中学生应该怎么做?
材料一 观察下面漫画《比“高”》

材料二(4月25日《现代金报》)2019年4月24日上午,浙江宁波鄞州区人民法院对一起因行人违反交通信号灯,闯红灯横穿马路,与电动车相撞后逃逸,电动车主经抢救不幸身亡案件公开开庭审理并当庭作出一审判决。判处被告人谢某有期徒刑三年,赔偿被害人家属医疗费等损失共计117万余元。在我们的传统印象中,一旦因为闯红灯发生交通事故,如果是行人或非机动车撞上了机动车,那么行人和非机动车就处于弱势地位,会受到交警或法律更多的照顾。同样的道理,如果是行人撞上了非机动车,那么行人是弱势,在随后的交通事故处理过程中也会得到或多或少的照顾。而随着宁波市这起行人闯红灯结果导致骑电动车者死亡的案件尘埃落定,我们固有的认识可能要被打破,“老黄历”也要改改了。
(1)材料一中的漫画反映了什么现象?(2)结合材料二,运用所学的相关知识谈谈宁波法院对该案件判罚的积极意义。
(3)在生活中,人们总是渴望公平的阳光普照,要想让公平从美好的愿望转化为现实,我们中学生应该怎么做?
2.单选题- (共2题)
2.
近年来校园欺凌事件时有发生,给受害人及其家庭带来了伤害。如果你发现身边的同学正遭受校园欺凌,你会怎么做
A.多一事不如少一事 |
B.不顾一切地冲上去,与之搏斗 |
C.及时报告老师或者报警 |
D.纠集朋友为被欺凌的同学“报仇” |
试卷分析
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【1】题量占比
分析说明题:(1道)
单选题:(2道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0