1.判断题- (共6题)
2.简答题- (共1题)
7.
(为成长记录)
(2)结合成长记录二,请你为如何创建一个充满活力的读书社出谋划策。
成长记录一 学校社团活动精彩纷呈,我加入了学校的志愿者义工社团,去敬老院陪老人聊天,为老人读书读报,和特殊学校的学生们互动,参加艺术团公益演出等,在做义工的过程中,我和同学们彼此尊重、相互学习、各尽其职、发挥所长,我觉得自己成长了、进步了。
成长记录二 我想寻找志同道合的同学一起创建读书社,通过读名著,诵经典,让阅读丰富我们的生活,陪伴我们的成长,同时在校园里形成热爱读书的良好氛围。
(1)结合成长记录一,说说参加志愿者社团对于我们成长的积极意义。(2)结合成长记录二,请你为如何创建一个充满活力的读书社出谋划策。
3.单选题- (共11题)
8.
小马觉得和班级同学在一起学习非常开心,“我们经常在一起讨论问题,尤其是碰到难题时,首先想到的是相互启发、碰撞想法。”从她的话中主要可以看出,这个班级的成员
A.有对美好集体的憧憬 |
B.各尽其能,发挥所长 |
C.有较强的集体荣誉感 |
D.团结协作,互助前行 |
9.
一般认为,男女生在语言表达、空间知觉、数学推理等方面存在一定的差异,各有优势。因此,我们要学会
①努力克服性别的差异,相互学习
②欣赏对方的优势,不断完善自己
③认识各自的优势,相互取长补短
④与异性同学相互学习、共同进步
①努力克服性别的差异,相互学习
②欣赏对方的优势,不断完善自己
③认识各自的优势,相互取长补短
④与异性同学相互学习、共同进步
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
10.
虽然生命有时像苇草一样脆弱,但思想使我们强大。只有当思维日渐成熟,我们才能真正长大。步入青春期,我们应该
A.一味追求独特的见解,从不人云亦云 |
B.有独到见解,也接纳他人合理、正确的意见 |
C.敢于和别人争辩,一切按照自己的想法去做 |
D.敢于对所有的事情说“不”,敢于挑战权威 |
11.
青春的我们应该树立底线意识,做到“行己有耻”。下列名言符合“行己有耻”要求的是
A.人有耻,则能有所不为 |
B.己所不欲,勿施于人 |
C.人而无信,不知其可也 |
D.日省其身,有则改之,无则加勉 |
12.
每年评选出来的“感动中国”人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。开展“感动中国”人物评选活动有利于
①鼓励人们“见贤思齐”,自我完善
②杜绝社会上的不正之风
③人们向榜样学习、汲取榜样的力量
④宣扬和传递社会正能量
①鼓励人们“见贤思齐”,自我完善
②杜绝社会上的不正之风
③人们向榜样学习、汲取榜样的力量
④宣扬和传递社会正能量
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
14.
下列图表中列出了一些积极的情感体验,对其解释和举例完全正确的选项是
选项 | 情感体验 | 简单解读 | 相关事例 |
① | 安全感 | 对公正的体验 | 非常可靠,值得信任 |
② | 胜任感 | 对能力的体验 | 完成任务,得到认可 |
③ | 责任感 | 对职责的体验 | 承担角色,接受任务 |
④ | 正义感 | 对安全的体验 | 仗义执言,见义勇为 |
A.①② | B.①④ |
C.②③ | D.③④ |
15.
对漫画中落榜者和劝说者的言行理解错误的是

①挫败感会带来不舒服、不愉快的负面感受
②要学会承受并将负面情感转为成长的助力
③挫败感是无法消除的,只能任其影响自己
④体验负面情感对我们的成长没有任何好处

①挫败感会带来不舒服、不愉快的负面感受
②要学会承受并将负面情感转为成长的助力
③挫败感是无法消除的,只能任其影响自己
④体验负面情感对我们的成长没有任何好处
A.①② | B.①③ |
C.②④ | D.③④ |
16.
一粒沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。这句话主要说明了
A.个人的力量是分散的、有限的 |
B.集体的力量取决于成员的数量 |
C.团结的集体离不开个人的努力 |
D.个人融入集体才有强大的力量 |
17.
面对学校“不准带手机进校园”这一规定,作为初中生的我们,正确的态度是
①理解学校规定的合理性
②反对学校规定,满足个人意愿
③反思个人意愿的合理性
④遵守学校规则,保持和声之美
①理解学校规定的合理性
②反对学校规定,满足个人意愿
③反思个人意愿的合理性
④遵守学校规则,保持和声之美
A.①②③ | B.①②④ |
C.①③④ | D.②③④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
判断题:(6道)
简答题:(1道)
单选题:(11道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:7
7星难题:0
8星难题:11
9星难题:0