1.辨析题- (共1题)
2.分析说明题- (共2题)
在加拿大科技界,常常可以看到,在一些专家学者在手无名指上,戴着一枚式样相同的钢制戒指。原来,凡佩戴这种戒指的人,都是著名的加拿大工学院毕业生。这所学院誉满全国,在国际上也有相当威望,可是在该校历史上曾出现一件几乎使该校名誉扫地的事情。一次,加拿大政府将一座大型桥梁的设计工作交给一名毕业于该校的工程师。由于设计失误,桥梁在交付使用后不久就倒塌了,政府及地方都蒙受了重大损失。为了牢记这个惨痛报训,加拿大工学院不惜巨资,买下建造这座桥梁的所有钢材,加工成戒指,号称“耻辱戒指”。从此,每届学生在毕业领取文凭时,都要领取一枚这样的戒指。长期以来,加拿大工学院的毕业生们牢记“耻辱戒指”的教训,对工作一丝不苟、兢兢业业,取得了许多成就。虽然这枚钢戒指仍然戴在所有加事大工学院毕业生手上,但“耻辱”已除,他们中许多人都为学校争得了荣誉。
依据材料,结合所学知识读“耻辱戒指”对该校学生的重要意义。班长说:“这次活动要设各班团体总分,我们要拿第一,要做最棒的班级。”
冬冬说:“有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器比赛、书法比赛、演讲比赛....哇,活动真多!我报名,参加乐器比赛!”
小光说:“神经病!一个艺术节就高兴成这样,我不参加。”
小伟说:“唉,我又不像你们那样有什么一技之长,无法为班级作贡献,别指望我了。”
(1)运用所学知识,判断上述说法中哪些同学的说法是正确的?哪些同学的说法是错误的?(2)“众人拾柴火焰高”,你打算怎样创建优秀班集体?
(3)你将采取哪些实际行动参与到创建优秀班集体的活动中来?
3.综合探究题- (共1题)
自强是什么?自强是努力向上,是奋发进取,是对美好来来的无限憧憬和不懈追求,是狂风暴雨袭来时的傲然挺拔。自强者的精神之所以可贵,在于其不怨天尤人,在于其永不言败,在于其坚韧不屈,在于其顽强拼搏与奋斗。
为了解中学生的自强能力,增强他们的自强意识,七年级(1)班的同学准备组成几个社会实践活动小组,到所在城市的几所中学进行次社会实践活动。现请你积极参与本次活动并完成下列任务:(1)你认为同学们可以采用哪些活动方式?
(2)如果你们采用了社会调查这活动方式,结合自己身边的实际,你会发现哪些问题?请就此提出解决问题的合理化建议。
(3)填写一封倡议书,向广大中学生朋友发出倡议。努力做一个自强的人。(150字左右)
4.简答题- (共1题)
“在学校生活中,一个人就像是一滴水,一个班级就像是一条河,一所学校就像是大海。一滴水要想不干,只有把自己融入江河大海之中。任何一条江河,任何一片海洋,也都离不开小小的水滴。”
“大河有水小河满,大河无水小河干。”
(1)上述材料说明了哪些道理?(2)如何正确认识和处理集体利益与个人利益的关系?
5.单选题- (共3题)
A.道德品质低下的表现 | B.青春期不正常心理的表现 |
C.青春成长中的正常现象 | D.内心肌脏不正常的表现 |
A.“大河有水小河满,大河无水小河干” |
B.“勿以善小而不为。勿以恶小而为之” |
C.“宝剑锋从磨砺出。梅花香自苦寒来” |
D.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟” |
A.在生活中不断强化、逐渐积累 |
B.反映着他对回国的态度,影响他的判断和选择,并做出行动 |
C.是人最基本的精神需求 |
D.与我们的想象力、创造力相关 |
6.多选题- (共2题)
A.学习自我调试,成为自己的“心理保健医生” |
B.参加集体活动,在集体的温暖中放松自己 |
C.学习化解烦恼的方法。培养兴趣爱好转移注意力 |
D.独立承受,因为求助他人是懦弱的表现 |
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【1】题量占比
辨析题:(1道)
分析说明题:(2道)
综合探究题:(1道)
简答题:(1道)
单选题:(3道)
多选题:(2道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:10
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0