阅读材料，根据所学知识回答下列问题。

2018年12月初，一组老师们极具创意的个性化作业评语被点赞。在各科作业本上，老师的评语不再是简简单单的“优”“良”“√”“×”，取而代之的是一幅幅充满创意、配有老师暖心话语的简笔画。

（1）上述表情包反映了师生交往的良好状态是怎样的?
（2）我们应如何正确对待老师的表扬和批评?

运用所学知识，对下列情境进行探究。

情境一 小新品学兼优，许多同学暗暗把他当成竞争对手，而他在学习上却总是热心地为同学提供帮助。

（1）小新的行为是______________________________________________。（判断）
（2）理由_____________________________________________________________。

情境二 小新在学习上因讨厌父母对他的唠叨，回家后尽量避免和父母交流。

（1）小新的行为是______________________________________________。（判断）
（2）理由_____________________________________________________________。

情境三 国庆节假期，小新和好友约好一起去郊游，结果好友没有赴约，也没有打电话通知他，事后好友向他道歉。

（1）小新应该___________________________________________________。（判断）
（2）理由_____________________________________________________________。

材料：某校校园网上转载了下列漫画，要求同学们就漫画中所反映的问题、产生的主要原因及其解决办法等开展网上讨论，大家参与热烈。

如果你们班有漫画中类似情况的同学，你会怎样帮助她？

阅读材料，根据所学知识回答下列问题。

2018年12月28日，经国务院同意，教育部、国家发展改革委、公安部、民政部、财政部、人力资源社会保障部、国家市场监管总局、国家广播电视总局、全国妇联等九部门联合向省级人民政府印发了《关于印发中小学生减负措施的通知》，共三十条。其中第十九条“加强家庭交流互动”强调，家长要注重言传身教，培育好家风，传承好家训。

（1）请你晒一晒自己的家风、家训。
（2）良好的家风、家训有何作用?
（3）在文明家庭建设中，我们青少年应该怎么做?

正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个生命都是独一无二的、不可替代的，都有自己的风格和特点。这表明人的生命具有

A．短暂性	B．独特性
C．智慧性	D．接续性

“如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中骤然翻起的浪花。”我们从这句话中可以领悟到

A．挫折是生命成长的一部分	B．挫折就是生活中的灾难和障碍
C．经历挫折就能成功	D．导致挫折的因素是难以控制的

周末，同学邀请小明去踢足球，母亲以快要考试为由，不许小明参加。小明应该

A．理解母亲的良苦用心，委婉拒绝同学的邀请

B．生气，不理睬母亲

C．不听母亲的意见，坚决与同学去踢足球

D．哭闹，要求母亲同意

清朝诗人袁枚的《苔》，“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”诗歌表达了即使如米粒一般微小的苔花，也要像牡丹一样自豪地绽开。这首诗给你的启示有
①要认识到生命的独特性    ②学会懂得欣赏、接纳他人
③要养成自信的生活态度    ④学会展现自已独特的风采

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

网络成瘾会给我们带来非常严重的精神伤害，有的人会出现认知能力的迷失；有的人会对网络存在强烈的依赖心理，使现实生活中的人际关系变得淡漠；有的人会产生网络心理障碍，被迫辍学……为防止上述现象的发生，我们应该
①充分认识到网络无法代替现实生活  
②合理安排上网时间，严格控制上网次数
③培养健康有益的业余爱好  
④拒绝使用网络，避免受到伤害

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”每个人心目中都有好老师的形象，面对不同风格的老师，我们应该

A．学会接纳，发现不同风格老师的优点

B．不承认老师的差别，用一个模式看待老师

C．避免和老师主动交往，体现自己对老师的敬畏

D．改变对老师角色的认识，发现师生交往新空间

在家庭生活中，我们与父母之间难免会产生矛盾和冲突。跨越代沟、化解“爱的冲突”的正确方式是

A．坚持已见，决不让步	B．回避父母，不理不睬
C．顺从父母，以表孝心	D．换位思考，主动沟通

“要想了解自己，最好问问别人。”这句谚语启示我们要通过（ ）。

A．自我评价认识自己	B．他人评价认识自己
C．兴趣爱好认识自己	D．外在特征认识自己

当我们来到一所新学校，面对新老师、新同学和新的学习环境时，我们应该
①凭自己在原来学校学习生活的感觉去做事  ②尽快融入新的班集体
③增强学习的主动性、自主性，克服依赖性  ④做好心理上的调整

A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③④