1.分析说明题- (共2题)
1.
（2）鲁迅先生所代表的批判精神对我们青少年有何意义？
（3）结合材料二，你打算如何开发创造潜力？
材料一：2016年，鲁迅逝世80周年。缅怀鲁迅，需要正确认识鲁迅先生所代表的批判精神。 鲁迅先生深刻的思想，转化成了冷峻的批判的锋芒。指向国民精神奴役的创伤，比如阿Q精神；指向千年文化的积弊，比如“坐稳了奴隶的历史”与“吃人”的礼教；指向国人的日常道德，比如“老太摔倒没人扶”这样一直延续至今的世风等。
材料二：2016 年9月9日至11日，2016年中国国际专利技术与产品交易会在大连举办。大会特别设立了大学生及青少年发明创造展区。该展区共吸引了来自20所大、中、小学校的500余名学生的发明创造作品参展，作品创造思维独特，结构新颖，展现出了大学生及青少年敢于创新、勇于开拓、富有智慧、善于创造的无穷潜能。
（1）结合材料一，说一说批判精神主要表现在哪些方面？（2）鲁迅先生所代表的批判精神对我们青少年有何意义？
（3）结合材料二，你打算如何开发创造潜力？
2.
（2）你认为男女生应该怎样正常交往？
（3）与异性相处的积极意义有哪些？
材料：在最近学校组织的辩论赛上，班级内有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷，语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘取 了年级辩论赛的桂冠。
（1）“配合默契，优势互补。”男生女生欣赏对方性别优势有什么作用？（2）你认为男女生应该怎样正常交往？
（3）与异性相处的积极意义有哪些？
2.简答题- (共1题)
3.判断题- (共1题)
4.辨析题- (共1题)
5.
在考场上，思明在做数学题时，因过度紧张导致许多原本会做的题目做不出来，哭着离开了考场。结果期中考试成绩不太理想，发布成绩那天他很难过，从此以后便对学习失去了兴趣，整天也打不起精神，听课效率也大大受到影响。看了思明的经历，有些同学认为，“情绪的负面影响太大啦，看样子是很难调节的”。
请你辨析这些同学的观点。5.单选题- (共15题)
6.
榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、-段话语，看似平凡简单，却能点燃许多人心中的激情与梦想。对此，理解正确的是（ ）
①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜
②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度
③向榜样学习、汲取榜样的力量，社会会变得更加美好
④有了榜样的力量，我们国家一定会变得更美好
①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜
②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度
③向榜样学习、汲取榜样的力量，社会会变得更加美好
④有了榜样的力量，我们国家一定会变得更美好
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
9.
以“走复兴路、圆中国梦”为主题的第21届全国青少年爱国主义读书教育活动，在北京启动，持续开展20年的全国青少年爱国主义读书教育活动，始终坚持以爱国主义教育为主线，通过组织开展系列读书和社会活动，吸引36.6亿多人青少年踊跃参加并使其从中受到熏陶和教育，开展这一活动有利于
①增强青少年的爱国情感
②激发青少年为突现“中国梦”而奋斗的热情
③培养青少年良好的读书习惯
④青少年实现自己的全部梦想
①增强青少年的爱国情感
②激发青少年为突现“中国梦”而奋斗的热情
③培养青少年良好的读书习惯
④青少年实现自己的全部梦想
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
10.
青少年气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往，我们渴望
①健美的身躯 ②充实的大脑 ③指点江山，激扬文化 ④尝试做很多事
①健美的身躯 ②充实的大脑 ③指点江山，激扬文化 ④尝试做很多事
| A．①②③④ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
11.
下面关于情绪与情感，观点正确的有
①情感与情绪互相独立，毫不相干
②情感是短暂的、不稳定的，情绪是相对稳定的
③我们对事物持久的情绪可以产生某种情感
④情绪与情感可以让我们的内心世界更加丰富
①情感与情绪互相独立，毫不相干
②情感是短暂的、不稳定的，情绪是相对稳定的
③我们对事物持久的情绪可以产生某种情感
④情绪与情感可以让我们的内心世界更加丰富
| A．①② |
| B．②④ |
| C．③④ |
| D．②③ |
12.
一位学者曾说：“不会抑制自己的人，就是一台被损坏了的机器。”可见学会调节和控制情绪十分重要。下列同学调控情绪的做法可取的是
①小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局，平息怒气
②小田被老师批评后，故意不认真听课，发泄自己心中的不快
③小刚考试遇到难题，浑身紧张，通过做深呼吸的方法放松自己
④小伟与父母发生矛盾，自己感到委屈，就乱摔东西，以泄不满
①小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局，平息怒气
②小田被老师批评后，故意不认真听课，发泄自己心中的不快
③小刚考试遇到难题，浑身紧张，通过做深呼吸的方法放松自己
④小伟与父母发生矛盾，自己感到委屈，就乱摔东西，以泄不满
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
13.
战国时的苏秦,少年时游手好闲、不学无术,在外边到处碰壁.回到家里,父母骂他,嫂子不给他饭吃。后来,他下定决心,刻苦读书.由于他坚持不懈地努力,终于成为一位著名的政治家。苏秦的故事告诉我们
| A．只有受到羞辱才能成就一番事业 |
| B．不学无术之徒就该被歧视 |
| C．学会承受一些负面情感并将其转变为成长的助力,我们也可以从中获得美好的情感体验,不断成长 |
| D．战胜挫折,就一定能成功 |
14.
“就让我来关心你,就像关心我自己;就让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽。”这首歌的歌词告诉我们（ ）
①要积极传递美好的情感,用自己的热情和行动来影响环境
②在传递美好情感的过程中可以获得新的感受
③传递生命正能量,会使我们的生命更有力量
④周围的世界会因为我们的积极情感多一份美好
①要积极传递美好的情感,用自己的热情和行动来影响环境
②在传递美好情感的过程中可以获得新的感受
③传递生命正能量,会使我们的生命更有力量
④周围的世界会因为我们的积极情感多一份美好
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
15.
美国心理学教授克里斯塔基斯和福勒共同完成了一个名为“快乐传染”的实验。实验证明,如果社交网络中一个人感到快乐，其朋友和兄弟姐妹感到快乐的可能性分别增加9%和14%，室友和邻居的这一可能性分别增加8%和34%。这说明（ ）
①人的情绪有相通性和感染性
②一个人的情绪很容易影响到周围的人
③人的情绪由他人来控制
④只有快乐情绪才会感染他人
①人的情绪有相通性和感染性
②一个人的情绪很容易影响到周围的人
③人的情绪由他人来控制
④只有快乐情绪才会感染他人
| A．①② | B．①③ |
| C．①④ | D．②④ |
16.
下图漫画《情绪疾病》告诉我们（ ）
①情绪是可以调控的
②注意饮食也可以调控情绪
③不良情绪会使人烦躁、忧郁、痛苦
④心理专家的说法不正确,人的情绪不会受天气影响
①情绪是可以调控的
②注意饮食也可以调控情绪
③不良情绪会使人烦躁、忧郁、痛苦
④心理专家的说法不正确,人的情绪不会受天气影响
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①③④ |
17.
有位同学说，“每次考试，总怕考不好，怕辜负了家长，老师的期望，结果连会做的题也不会了，所以总考不好。”另一位同学则说：“我每次考试都轻松上阵，所以每次都能考出自己的水平。”以上两位同学的经历告诉我们（ ）
①进入青春期，我们的情绪也发生着变化
②要善于激发青春期正面的情绪感受
③成绩的好坏主要取决于情绪的好坏
④要积极面对青春期的负面情绪
①进入青春期，我们的情绪也发生着变化
②要善于激发青春期正面的情绪感受
③成绩的好坏主要取决于情绪的好坏
④要积极面对青春期的负面情绪
| A．①②④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
19.
《中国诗词大会》点然了诸多诗词爱好者的热情，中国诗词中，有许多描绘情绪的 词句，其中“漫卷诗书喜欲狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是
| A．喜、怒、哀、惧 |
| B．喜、惧、哀、怒 |
| C．怒、惧、哀、喜 |
| D．惧、怒、哀、喜 |
20.
身处“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的草原,面对“大漠孤烟直,长河落日圆”的沙漠,领略“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的景象,我们会（ ）
①在内心产生美的感受
②被大自然的美丽所陶醉
③使自己的情感向丰富、健康和高雅的方向发展
④产生强烈的民族自豪感
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
①在内心产生美的感受
②被大自然的美丽所陶醉
③使自己的情感向丰富、健康和高雅的方向发展
④产生强烈的民族自豪感
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
6.选择题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
分析说明题:(2道)
简答题:(1道)
判断题:(1道)
辨析题:(1道)
单选题:(15道)
选择题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：12
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：3