1.简答题- (共2题)
1.
（1）甲、乙、丙同学对徐亮同学的认识正确吗？
（我建言）
（2）我们正确对待他人评价的方法有哪些？
（我分享）
（3）我们认识自己的途径有哪些？
在评选“三好学生”的时候，七年级（1）班学生对徐亮同学是否当选产生了分歧。班上大多数同学认为徐亮够条件，但个别同学不同意。甲同学认为，期中考试徐亮总成绩比自己少了10分；乙同学认为，体育测试100米他比徐亮跑得快；丙同学说，他的书法在区里得过奖，而徐亮没有。对此，徐亮失去了信心，觉得自己确实不行。
（我判断）（1）甲、乙、丙同学对徐亮同学的认识正确吗？
（我建言）
（2）我们正确对待他人评价的方法有哪些？
（我分享）
（3）我们认识自己的途径有哪些？
2.
阅读材料回答问题
2016年4月22日中午，809路公交车在长江日报路站迎来一位身着鲜艳服饰的老太太。“老人头脑要灵活，只有每天上大学”——在老太太身挎的小包上，系着一张A4大小的过膜白纸牌，上面书写着这两句话。老太太退休前是武汉中心医院的一名护士，65岁开始在老年大学学习书法绘画，至今坚持了30年，彭楠老人的故事通过长江日报官方微信，头条号发布后，不少网友纷纷表示，“活到老，学到老，老人的精神，值得我们学习！”
（1）彭楠老人身上体现了一种怎样的理念？
（2）老人如此重视学习，就给你什么启示？
（3）请你写出劝学或勤奋苦读的格言，（至少两句）
2016年4月22日中午，809路公交车在长江日报路站迎来一位身着鲜艳服饰的老太太。“老人头脑要灵活，只有每天上大学”——在老太太身挎的小包上，系着一张A4大小的过膜白纸牌，上面书写着这两句话。老太太退休前是武汉中心医院的一名护士，65岁开始在老年大学学习书法绘画，至今坚持了30年，彭楠老人的故事通过长江日报官方微信，头条号发布后，不少网友纷纷表示，“活到老，学到老，老人的精神，值得我们学习！”
（1）彭楠老人身上体现了一种怎样的理念？
（2）老人如此重视学习，就给你什么启示？
（3）请你写出劝学或勤奋苦读的格言，（至少两句）
2.综合探究题- (共1题)
3.
活动探究
某校七年级（1）班的校园小记者，随手拍下了两组生活镜头，并在采访后写出了旁白，班主任老师组织全班同学召开了一次主题讨论会，请你参与完成后面的探讨
（1）请您为本次讨论会设置一个主题
（2）在讨论会上，有人提出，接纳自己就是接纳并保持自己的缺点或缺陷，你同意这一观点吗？为什么？
（3）请结合自身实际，谈谈你的某个缺点是什么？你是如何改正的，或打算如何改正？
我的缺点是
我改正这个缺点的方法是
（4）请您针对镜头一，镜头二中的情形，为了让他们做更好的自己，请您向他们提出一些合理化建议.
某校七年级（1）班的校园小记者，随手拍下了两组生活镜头，并在采访后写出了旁白，班主任老师组织全班同学召开了一次主题讨论会，请你参与完成后面的探讨
（1）请您为本次讨论会设置一个主题
（2）在讨论会上，有人提出，接纳自己就是接纳并保持自己的缺点或缺陷，你同意这一观点吗？为什么？
（3）请结合自身实际，谈谈你的某个缺点是什么？你是如何改正的，或打算如何改正？
我的缺点是
我改正这个缺点的方法是
（4）请您针对镜头一，镜头二中的情形，为了让他们做更好的自己，请您向他们提出一些合理化建议.
3.单选题- (共12题)
4.
某心理学家曾说过，特别在意别人评价的人就像自愿当别人的“傀儡”。别人的一言一行、一颦一笑，操纵了他的喜怒哀乐。这是缺少自我肯定的表现。人应清楚地知道自己最有价值的地方以及缺点。当别人毁谤自己时，要提醒自己有哪些优点，并告诉自己：“别人不了解我，我才最了解我自己。”当别人过于赞誉自己时，也要提醒自己有哪些缺点，告诉自己：“别人不了解我，我受不起这样的称赞。”这段话告诉我们( )
①重视他人的评价，虚心接受所有的评价
②我们应该正确认识自己，恰当的自我评价，以帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度
③如果一些评价不正确，我们就应该拒绝
④完全接受他人的评价，他人的评价都是出于真心帮助自己的
①重视他人的评价，虚心接受所有的评价
②我们应该正确认识自己，恰当的自我评价，以帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度
③如果一些评价不正确，我们就应该拒绝
④完全接受他人的评价，他人的评价都是出于真心帮助自己的
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
5.
小华发现小涛经常晚上背英语单词，于是他也试着这样做，可不仅没有奏效，反而使得第二天学习时更加无精打采。后来，小华慢慢发现自己在早上背英语单词效率特别高，于是他就天天早上背英语单词，终于使自己的英语成绩有了进步。这个事例说明（ ）
①我们不能借鉴别人的学习方法
②我们只有不断摸索，才能找到适合自己的学习方法，把握学习新节奏
③好的学习方法可以提高学习效率
④只要有了好的学习方法，就不用勤奋努力
①我们不能借鉴别人的学习方法
②我们只有不断摸索，才能找到适合自己的学习方法，把握学习新节奏
③好的学习方法可以提高学习效率
④只要有了好的学习方法，就不用勤奋努力
| A．①③ | B．①④ | C．②④ | D．②③ |
6.
生活中总有人这样想:他当了科学家,他成了文学家,他获得了奥运金牌,那么我呢?其实,你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不是最强壮的,但你可以最乐观。这告诉（ ）
①要学会悦纳自己
②要认识自己的自我形象是最好的
③每个人都有自己的优点和缺点
④要认识到自己是“独一无二”的,要欣赏自己
①要学会悦纳自己
②要认识自己的自我形象是最好的
③每个人都有自己的优点和缺点
④要认识到自己是“独一无二”的,要欣赏自己
| A．①② | B．①③ | C．②③④ | D．①③④ |
7.
科学家贝尔纳说：“良好的方法能使我们更好的发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻碍才能的发挥”，以下属于我们应掌握的学习方法是（ ）
①学新课前做好预习工作 ②上课认真听讲，做好笔记
③课下及时做好复习巩固 ④学习，顺其自然，想起什么就做什么
①学新课前做好预习工作 ②上课认真听讲，做好笔记
③课下及时做好复习巩固 ④学习，顺其自然，想起什么就做什么
| A．①②④ | B．①③④ | C．①②③ | D．②③④ |
9.
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”下列对该诗句理解正确的是( )
| A．学习中有苦无甜 |
| B．学习中困难重重，无法克服 |
| C．学习并不总是轻松愉快的，需要我们付出很多的努力 |
| D．学习如同在海洋中漂泊，没有任何方向 |
10.
一位同学在升人初中后，在日记中写道：功课从"寥寥无几"到“五花八门”，老师从"里里外外"到"大幅放权”，同学从"街坊邻居”到“五湖四海” ……这段话主要表明( ）
| A．初中的课程比小学的课程难度要大得多 |
| B．初中生活与小学生活是截然不同的 |
| C．他不喜欢初中生活 |
| D．初中生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上 |
11.
告别小学，小明跨入了榆阳中学的大门。经过一段时间的学习生活后，小明对妈妈说：“我需要学习的东西有很多，我要在这个学校获得更多的知识，得到更好的发展。”小明这样说的原因是
①中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战 ②成长中的每一个阶段都有其独特的意义和价值，不能荒废 ③中学生活可以为我们将来的发展奠定重要基础 ④想要搞好学习，超过其他同学
①中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战 ②成长中的每一个阶段都有其独特的意义和价值，不能荒废 ③中学生活可以为我们将来的发展奠定重要基础 ④想要搞好学习，超过其他同学
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③ |
12.
“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”可见学习（ ）
①不仅仅局限于学校
②不仅表现为知识的掌握、能力的提高，还体现在情绪、情感方面的体验和感悟
③体现在一切经历中：学习思考、认识世界、关爱他人、遵守规则等
④只有读书写文章，才算得上是学习。
①不仅仅局限于学校
②不仅表现为知识的掌握、能力的提高，还体现在情绪、情感方面的体验和感悟
③体现在一切经历中：学习思考、认识世界、关爱他人、遵守规则等
④只有读书写文章，才算得上是学习。
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
13.
在日常生活中，下列做法不利于激发自己潜能的事（ ）
| A．小明喜欢写作，经常向报社投稿 |
| B．小亮觉得自己没有一技之长，从不参加课外活动 |
| C．班主任布置什么班级任务，小泉总是积极主动去做 |
| D．我立志要成为一名优秀的人民教师 |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(2道)
综合探究题:(1道)
单选题:(12道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：0