1.情境探究题- (共1题)
1.
鼎鼎的同桌小红白天在课堂上认真听讲，课间与同学说说笑笑，花的时间并不多，可成绩却比鼎鼎好。鼎鼎问小红晚上看书看到什么时候，小红说:“我喜欢晚上看书看到十一点钟，我觉得晚上的效率高。”鼎鼎就照着小红的样子，晚上开起了“夜车”，可第二天却无精打来，上课打瞌睡。
（1）鼎鼎的做法是否正确：
理由：
七年级小李经常进入网吧玩游戏，他的好朋友小王知道后，不但没有和他一起去网吧玩游戏，反而严厉地批评他。
（2）小王的做法是否正确
理由：
有些学生把老师称作“警察”，把师生关系比作“猫和老鼠”的关系。
（3）这种说法是否正确
理由：
（1）鼎鼎的做法是否正确：
理由：
七年级小李经常进入网吧玩游戏，他的好朋友小王知道后，不但没有和他一起去网吧玩游戏，反而严厉地批评他。
（2）小王的做法是否正确
理由：
有些学生把老师称作“警察”，把师生关系比作“猫和老鼠”的关系。
（3）这种说法是否正确
理由：
2.分析说明题- (共2题)
2.
有位作家这样写道:“他们”，是将我们带到这个世界的人， 世界各国对“他们”的称呼发音几乎一模一样。“他们”，很多时候是我们背后的关怀与唠叨，也是我们曾经的牵挂。“他们”，是我们容易忽视的等待，也会有一天是我们再也见不到的想念。越长大，离“他们”越来越远，我们却一直常驻在“他们”的心里！生命不常在，一定要好好对待“他们”！
（1）“他们”是谁？他们给了你什么？
（2）长大了，你将怎样去好好对待“他们”？
（1）“他们”是谁？他们给了你什么？
（2）长大了，你将怎样去好好对待“他们”？
3.
李镇西被誉为“中国苏霍姆林斯基式的教师”，他有很多感人并令人深思的师生关系案例。例如，他在担任高中班主任时，与学生共同制订了一份班级管理条例，其中对他本人也作了规定：凡每月对学生发脾气超过一次，或错误批评学生，或利用自习课讲语文，或下课延迟两分钟以上，罚扫教室一次。不久，李镇西因错误批评学生而违反了条例，他在当天学生放学后，一个人拿起工具在教室里打扫，在学生中引起轰动。
（1）请你简要分析教师职业的重要作用。
（2）在当今新时代对教师提出了哪些更高的要求？
（3）你认为应如何构建和谐的师生关系？
（1）请你简要分析教师职业的重要作用。
（2）在当今新时代对教师提出了哪些更高的要求？
（3）你认为应如何构建和谐的师生关系？
3.单选题- (共13题)
4.
进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要
①激发潜能，实现自我超越
②走自己的路，开心就好
③确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力
④积极进取，把全部时间都用在学习上
①激发潜能，实现自我超越
②走自己的路，开心就好
③确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力
④积极进取，把全部时间都用在学习上
| A．①③④ | B．①②③ | C．①③ | D．①④ |
5.
迈进中学，你将如何尽快适应老师的讲课方法
①培养学习兴趣，积极主动学习
②多请老师指导，多与同学交流
③养成预习、记笔记的好习惯
④注意听讲、多思考和提问
①培养学习兴趣，积极主动学习
②多请老师指导，多与同学交流
③养成预习、记笔记的好习惯
④注意听讲、多思考和提问
| A．①②③ | B．①②③④ | C．①③④ | D．②③④ |
6.
“作业帮”这是一款近段时间风靡校园的手机软件，只要将作业“扫”一下上传，答案马上就出来了。部分同学有了这个“神器”后，作业天天上传，只管抄袭答案，以求完成任务。对这些同学的行为，你的看法是
| A．抄袭作业答案是学习态度不端正的表现 |
| B．网络和科技改变了我们的学习方式 |
| C．提高了学习效率，减轻了学业负担 |
| D．有助于学生的全面发展 |
7.
我们提倡初中生应善于运用不同的学习方法，下列学习方法不合理的有
①与同学相互帮助，在交流中共同完成任务
②遇到难题自己解决，决不请教父母、老师和同学
③带着问题去探究，独立思考，善于提问
④认真听取其他同学的意见和建议，同学们有好的学习方法都要尝试
①与同学相互帮助，在交流中共同完成任务
②遇到难题自己解决，决不请教父母、老师和同学
③带着问题去探究，独立思考，善于提问
④认真听取其他同学的意见和建议，同学们有好的学习方法都要尝试
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
8.
“友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来……”对这首诗的感悟不符合友谊特质和真谛的是
| A．力量、理解和支持 |
| B．勇气、忠诚和信任 |
| C．温暖、肯定和关心 |
| D．利益、依靠和利用 |
9.
陶行知先生说:“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”这要求我们要
| A．勤奋学习，不断提高自身的素质 |
| B．善于学习，实现学习方式的变革 |
| C．终生学习，成为生存的一种方式 |
| D．刻苦学习，激发良好的学习动机 |
10.
“世界再大，也要回家。”这一句普通的话语引来无数春运回家族的共鸣。这是因为
①家是一个充满亲情的地方
②家是我们心灵的港湾
③家中有父母和亲人的牵挂
④春运回家太难了
①家是一个充满亲情的地方
②家是我们心灵的港湾
③家中有父母和亲人的牵挂
④春运回家太难了
| A．②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．①③④ |
12.
小明喜欢幽默风趣的老师，小乐喜欢真实坦诚的老师，小刚喜欢知识渊博的老师……这说明
①每个人喜欢的老师，风格可能不尽相同
②教师承担着教书育人的使命
③老师之间存在差异
④携手共进是师生交往的良好状态
①每个人喜欢的老师，风格可能不尽相同
②教师承担着教书育人的使命
③老师之间存在差异
④携手共进是师生交往的良好状态
| A．①④ | B．②③ | C．①③④ | D．①③ |
13.
母亲和儿子一起去买眼镜。儿子当时正在玩手机，母亲接过店员找的零钱后，放在儿子手上，耽误了儿子玩手机，儿子瞬间爆发而狂喊妈妈，妈妈当场惊呆。类似这种亲子冲突，其产生的原因可能有
①孩子与父母之间存在年龄差距
②孩子与父母心智、学识不同
③孩子与父母经历不同
④父母与子女无法沟通
①孩子与父母之间存在年龄差距
②孩子与父母心智、学识不同
③孩子与父母经历不同
④父母与子女无法沟通
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
14.
下列对本学期知识点整理不匹配的是
| A．志向——人生的航标 |
| B．努力——梦想与现实的桥梁 |
| C．亲子之间爱的润滑剂——互动沟通的技巧和应对冲突的智慧 |
| D．主动参与、勤学好问——是我们与老师建立良好关系的开始 |
4.填空题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
情境探究题:(1道)
分析说明题:(2道)
单选题:(13道)
填空题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：15
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：0