材料一 被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“六年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。”钱学森晚年曾称有l7个人对他的一生影响深远，其中北京师大附中就有7位。
钱学森早年留学美国，他一直想着回国报效祖国，实现科技强国梦。他常说：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”5年归国路，10年两弹成，为梦想，他披荆斩棘，奋力前行。面对困难，他鼓励身边的工作人员说：“常常是最后一把钥匙打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”
（1）少年有梦。钱学森的行为对我们青少年追求梦想有什么启示?
材料二 某校七年级一班的校园小记者，随手拍下了两组生活镜头，并加上了心理独白，班主任老师组织全班同学召开了一次主题讨论会，请你参与完成后面的讨论。
镜头一：小乐独自一人，默默地坐在角落里发呆。
独白：小乐小时候被烫伤过，脸上至今还留有疤痕，她十分在意自己的外表，上课不举手发言，各种文体活动和集体活动都不参加，她认为自己的形象太丢脸面了。
镜头二：音乐课上，小雪眉头紧皱，闷闷不乐。
独白：音乐课是小雪最不愿意上的课程。因为她唱歌老跑调，她成天拿自己跟别人比较，感觉自己长处不如自己的优点，每天都郁郁寡欢。
（2）请你为本次讨论会设置一个主题。
（3）上述材料中小乐和小雪的观点和做法引起了同学们的热烈讨论，很多同学都不赞同他们的做法。假如你是小乐和小雪的好朋友，你将会怎么劝说他们呢。

进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要
①激发潜能，实现自我超越  
②走自己的路，开心就好  
③确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力  
④积极进取，把全部时间都用在学习上

A．①③④

B．①②③

C．①③

D．①④

当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习的过程中，中学生应采用的方法是
①克服厌学情绪   
②掌握科学的学习方法  
③投入“题海战术” 
④养成良好的学习习惯

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

刚刚说：“我现在是中学生了，我一定要勤奋努力学习，成为一个优秀的中学生。”要实现这一目标，他必须
①培养自己良好得心理品质
②努力学习科学文化知识  
③少参加其他活动，不担任班干部   
④养成良好的学习习惯

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

中学生活给我们提供了发展自我的多种机会。下列对此认识不正确的是

A．集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性

B．与同学一起在课余时间吸烟和上网，让我们怀念

C．增添的新课程，引领我们探索新的知识领域

D．丰富多彩的社团活动，提供了发展兴趣的平台

初中学习生活，我们将逐步学会正确认识自己，悦纳自我，下列同学的想法与之相符的是

A．小明：我学习基础差，再努力也没用

B．小芳：我只拿自己的优点与别人的缺点比

C．小军：家庭条件好最重要，学习无所谓

D．小丽：只要每天进步一点点，就是最棒的自己

“知人者智，自知者明”“知己知彼，百战不殆”“人贵有自知之明”，我们中学生能从这些古语中获得的信息是

A．认识自己会受到知识、经验等限制，具有一定的难度

B．认识自己很重要，我们要正确认识自己

C．我们可以从多个方面认识自己，这样会更全面、更准确

D．认识自己很不容易，并且不如学习重要，我们没有必要花费时间去做费力不讨好的事。

做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。激发自己潜能的方法有
①通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域  
②通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要
③通过积极合作，与他人共同完成任务
④努力改正自己的缺点

A．①③④

B．①②④.

C．②③④

D．①②③

七年级学生小轩在日记本上写道：“进入中学了，我要改掉以前的一些坏毛病，相信自己，我一定会塑造完美的自我形象。”下列你认为小轩塑造完美形象包括的内容有 
①越来越自信、自强 
②能包容同学的过失或错误 
③意志越来越坚强 
④对于同学对自己提出的建议，能全盘接受。

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④