九年级学生小丽喜欢用文字记录成长过程中的点点滴滴，下面就让我们一起走进他们的生活，感受她的成长。
记录一：期中考试临近了，班主任老师开了期中动员会，要求我们在同学中找准一个目标，彼此展开较量。于是，我向同学小萍发起挑战：“你是我的对手，我要赶超你。”小萍爽快应战：“每天与你讨论数学题，我收获很多，不怕你赶超，一起进步吧！”
（1）从小丽和小萍的言论中你悟出了哪些道理？
记录二：上个月，我报名参加了“小巧手”制作比赛，为了在比赛中取得好成绩，我积极认真地准备着，常利用课余时间上网查阅资料，学习制作的方法和技巧，虚心向老师请教。尽管创作的作品一次次被老师否定，但我没有气馁，最终参赛作品得到了高度评价：作品构思新颖，富有特色。功夫不负有心人，我的参赛作品获得了一等奖。我很开心。
（2）请你概括小丽获得成功的原因。

下图“学习金字塔”告诉我们  （   ）

①不同的学习方法会产生不同的学习效果
②学习应该成为我们终身的活动
③要学会学习，掌握科学的学习方法
④要培养良好的学习习惯

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④