2019秋人教部编版七年级道德与法治上册同步测试:第二单元质量评估试卷

适用年级:初一
试卷号:362244

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2019/9/30

1.简答题(共3题)

1.
阅读材料,回答问题。

调查表明,不良交往在少年犯罪中起着催化作用,一些少年在结交朋友时,缺乏应有的准则,常常与一些表现较差、有违法违纪的人结为朋友,甚至还和社会上的不良青年结交。久而久之,沾染了恶习,崇尚暴力,遇事缺乏理智、不计后果,法律意识淡薄从而导致其违法犯罪。

(1)上面的调查对我们有什么警示?
(2)如果有好朋友让你与他一道去做违法的事情,你认为自己应该怎样做?并说明理由。
2.
阅读材料,回答问题。

航航对姗姗说:“你是我最好的朋友,你曾因为我在一次考试中作弊而发了好大脾气,我保证以后不会再犯同样的错误你才露出了笑容。在你的监督下,我的成绩不断提高,我内心好感动。可那次数学竞赛中我发现你在作弊,顿时觉得你好陌生。走出考场后,你却说是为了班集体的荣誉,我只好把你作弊的事告诉了老师。你一摔书包,气鼓鼓地走了……我知道你心里肯定发誓永远不再理我。其实,我真的希望你能原谅我……”

姗姗对航航说:“我们一起学习,一起游戏,一起回家,几乎所有的同学都羡慕我们的友谊。还记得在一次春游时,你说你是男子汉,有劲,帮我背背包,看着远远走在前面的同学,你鼓励我快点赶上,并把我带的东西都放在你肩上。可我还向你发脾气,你却容忍了我。我知道这次考试作弊是我错了,几次见了你想告诉你,却不敢正视你的眼睛……我多么希望你能主动点,人家毕竟是女孩子嘛。让我们早日言和吧!”

(1)请你说说姗姗与航航建立的是一种什么友谊?为什么?
(2)请你谈谈他们的友谊为何令人羡慕。
(3)你读了航航和姗姗的对话后有什么体会?请你写几句表现朋友能给人带来温馨和乐趣的话。
3.
实践探究。
某校七年级(1)班小记者采编了一组生活镜头,编成了主题为“我们的互联网生活”的专题片,请你参与并完成相关任务。

场景一 放学后李一凡在上网。

画外音:我是个独生女,在爸爸妈妈下班回到家之前,真是太孤独了。幸好我有QQ,可以与相隔甚远的朋友倾吐心声与烦恼,并且可以分享趣事。有了网络,我再也不会孤独了。

(1)这反映出互联网交友的什么特点。
(2)对于李一凡经常上网向朋友倾吐心声与烦恼,你认为她在上网时应该注意的是什么。

场景二 对网上朋友能否转化为现实中的朋友,同学们纷纷发表自己的见解。

(3)对此,你的看法是什么?

场景三 2016年3月8日晚,由中国经济网和中国食品科技学会共同举办的第五届“两会议食厅”在中国经济网演播厅召开,主题为“您最关注的食品安全话题”。代表、专家一致认为,对于食品安全网络谣言应及时进行纠正制止,要从立法方面给予严厉打击。

画外音:随着信息技术的不断普及,我国已拥有世界上最大的互联网用户群体,并迅速进入了“自媒体时代”。互联网为社会公众提供了自由发表意见的平台,但也带来了负面效应,其中网络谣言肆虐越来越成为影响经济发展与社会稳定的一大问题。

(4)“网络无形,社会有道。”在网络交往中,你打算如何守“道”?

2.单选题(共13题)

4.
小林踢足球时不小心扭伤了脚踝,需要住院治疗,他心情糟糕极了。住院期间,同学们不仅帮助他补习功课,还邀请他病好了一起参加球赛。同学们的支持和鼓励使小林获得了力量,他积极配合治疗,得以早日康复出院。这说明友情
A.让我们感受到温暖,是我们成长的力量
B.减少了孤独,多了一份对自己的欣赏
C.是任何事业成功的必要条件
D.像一株慢慢生长的植物,需要精心呵护
5.
网络的丰富性、便利性、高效性正深刻地改变人际交往。在虚拟的网络世界里,我们要理性地结交网友。下面结交网友的做法中正确的是
①加强自我约束、自我管理
②时刻牢记网上交友的规则
③善于利用虚拟时空,不断把网上的朋友转化为现实的朋友
④具有一定的自我保护意识
A.①②③B.①③④
C.②③④D.①②④
6.
目前,WiFi陷阱有两种:一是“设套”,主要是在宾馆、饭店、咖啡厅等公共场所搭建免费WiFi,记录用户在网上进行的所有操作;二是“进攻”,主要针对家庭WiFi,若WiFi密码密度不高,黑客破解WiFi,就可能对用户电脑进行远程控制。这警示我们在使用网络时要
①注意保护个人隐私,不随意公开个人信息
②拒绝使用WiFi,避免受到侵害
③增强安全防范意识,正确使用互联网
④开展清网行动,严厉制裁网络黑客
A.①②B.②③
C.①③D.②④
7.
2017年12月27日,峨眉山市公安局破获一起利用微信交友的抢劫案,抓获犯罪嫌疑人两名。12月25日凌晨2点左右,峨眉山市公安局接到游客黄女士报案:12月24日晚,她和男友在酒店被两名“微信好友”持刀抢劫,对方抢走了现金400余元以及手机3部。这说明
A.网络交往有害无利,不能在网上结交朋友
B.虚拟的网络世界,能够满足我们真实的情感需要
C.网络交往具有虚拟、平等、自主的特点,能拓展我们的交往圈
D.网络交往带有很多不确定因素,要具有一定的自我保护意识
8.
交往越广泛越有利于我们拓宽视野,下列同学扩大交往圈的做法不正确的是
A.小明积极参加环保宣传的公益活动
B.小丽报名参加了暑假夏令营
C.小华通过网络认识了一位英国小朋友,相互学习对方语言
D.小叶认识了几名社会青年,在一起称兄道弟,吃喝玩乐
9.
科学家爱因斯坦说:“世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很严正的朋友。”这句话启示我们
A.与益友交往能激励自我,不断完善自我
B.交往浪费精力,不利于个人发展
C.应该只和学习优秀的同学交往
D.应该和能包容自己缺点的同学交往
10.
友谊是一种责任,也是一种义务。人,不仅要对自己负责,也要对自己的朋友负责。友谊会使你先朋友之忧而忧,后朋友之乐而乐;会使你心甘情愿地去为朋友尽义务,毫无怨言地为朋友做贡献。对此理解不正确的是
A.友谊让我们在相处中体验积极的情感
B.友谊就是接受帮助,也学习帮助对方
C.友谊是感受关怀,也学习关怀对方
D.友谊就是向朋友一味地索取
11.
朋友如打开的窗户,友情是照射进来的阳光,朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有
①海内存知己,天涯若比邻
②浮云游子意,落日故人情
③宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
④桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②④
12.
高尔基说:“真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场;在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励;在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。”这说明在友谊中我们能够得到
①冷漠与信任
②理解和支持
③忠诚和信任
④肯定和关心
A.①②③B.①②④
C.②③④D.①③④
13.
小斌在做作业时遇到了难题,他向班上的同学请教。此时,下列同学的言行值得点赞的是
A.小雯:“别来烦我。影响我的学习!”
B.小刚:“咱们是兄弟,没事,拿去抄吧。”
C.小梅:“你真笨,我懒得理你!”
D.小欢:“你真认真,我教你做吧。”
14.
世界上没有两片完全相同的叶子,尽管朋友跟你气质相仿、兴趣相近、性格相投,可朋友毕竟是个活生生的人,跟你总会有些不同之处,总会有这样那样的不足,总会有自己不愿人知的秘密。这说明呵护友谊需要
A.经常与朋友保持联系
B.把握好彼此的界限和分寸
C.掌握处理冲突的基本策略
D.学会正确对待交友中收到的伤害
15.
小新七年级开始逃学,结识社会上的混混。对“朋友”递过来的白色粉末,尝试多次后一发不可收拾。“不吸就不舒服,忽冷忽热打哈欠,浑身无力,吃不下饭。宁可偷钱也要想办法弄到毒品,偷不到就向朋友借,借不来就去抢……”这警示我们
①拥有对自己有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运
②结交朋友,需要正确对待交友中受到的伤害
③朋友对一个人影响很大,为避免不良影响,交朋友时我们要有交友的智慧,做出理性的选择
④交友应该谨慎,坚决不交对自己有不良影响的朋友
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②③④
16.
齐睿平时总喜欢打抱不平,当他听说自己的好友被外班的张强欺负时,当即联络了几个“哥们儿”把张强暴打了一顿。结果,齐睿受到了学校的严厉处分。对此,下列看法正确的是
A.齐睿能为朋友两肋插刀,我们应该结交这样的朋友
B.维护友谊要讲究原则,不能因此违法乱纪
C.为了朋友的利益,付出什么代价都是值得的
D.对待朋友要有求必应、言出必行
试卷分析
  • 【1】题量占比

    简答题:(3道)

    单选题:(13道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:9

    7星难题:0

    8星难题:7

    9星难题:0