下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（    ）

A．贮蓄（chǔ）   澄清（chéng）   镶嵌（qiàn） 脉脉含情（mò）

B．酝酿（niàng） 窠巢（kē） 藏匿(nì） 不屈不挠（náo）

C．菜畦（qí）    絮叨（xǜ） 粗犷（kuàng） 咄咄逼人（duō）

D．一霎(shà) 憔悴(qiáo) 着笔（zháo） 淅淅沥沥(xī)

下列句子中成语使用没有错误的一项是（ ）

A．与他人交往时，我们要常站在对方的立场上，身临其境地为对方着想。

B．这样美好的天气，同学们来到郊外，在大自然中尽情享受天伦之乐。

C．这首词豪放而不失空灵，直抒胸臆而又不流于平直，是一篇独具匠心的佳作。

D．一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷的美丽。

下列句子中标点符号使用没有错误的一项是（ ）

A．挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？

B．读宋词，我们往往会读出感伤、哀怨、落寞……等情感。

C．一曲“时间都去哪儿了”,在让人们感动于父母之爱的同时,也激起人们对青春的反思和对生活的追问。

D．建筑的美感是朦胧的，但又可以是明确的；建筑的美感是抽象的，但又可以是具体的。

下列句子中没有语病的一项是（ ）

A．图书馆开通24小时自助服务，平均每天接待读者约200余人次。

B．能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。

C．通过做好主要道路风光带绿化工作，使城市品味得到极大的提升。

D．那烟雨中的柳叶湖，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。

与下面的话衔接最顺畅的一项是（ ）
朋友曾赠给我一幅画作，被我置于书房里，每每心情烦躁的时候，我望上两眼，心情立马安静下来。画上， ， ， ， ， ， 。朋友把这幅画命名为《红鲤静卧一溪云》。   
①仿佛在与这一溪云攀谈  ②一尾红鲤静卧其间  ③白云如在浣溪的白纱  ④溪水间  ⑤张着嘴   ⑥一条流水淙淙的小溪

A．②⑤⑥①④③

B．④②⑤①⑥③

C．⑥③④②①⑤

D．⑥④③②⑤①

下列对课文的理解不正确的一项是（ ）

A．冰心，原谢婉莹，她在印度著名诗人、诺贝尔文学奖获得者泰戈尔尔《飞鸟集》的影响下创作的《繁星》和《春水》，集中体现了母爱、童真、自然三大主题，是人们公认的小诗创作的最高成就。

B．《济南的冬天》的作者是老舍，课文紧紧围绕“温晴”展开描写，运用比喻、拟人等修辞，抒发了“我”对济南的冬天的热爱。

C．《咏雪》选自《世说新语》，是宋朝刘义庆编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

D．《秋天的怀念》作者史铁生，这篇散文在看似平静的叙述中，包含着强烈的情感。体现了母爱的深沉与伟大，也表达了作者对母亲的深切怀念。

读下面一段文字，根据拼音填写汉字。
生命之美源于自然。触摸一缕阳光，你会感受生命的xuàn（_____）烂；采撷一朵鲜花，你会嗅到生命的芬芳；lίng（_____）听一声鸟鸣，你会领略生命的惬意。与自然亲近，你会心 kuàng（_____）神yí（_____）；与生命相拥，你将充实丰盈。

阅读下面两首词，完成后面小题
绝句二首（其一）
杜甫
迟日江山丽，
春风花草香。
泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯。
（注）此诗作于杜甫草堂。
【小题1】请发挥想象，用优美的语言描绘“迟日江山丽，春风花草香。”所表现的画面。
【小题2】本诗描绘的事初春景物主要的特点是什么？反映出诗人当时怎么样的心情？

阅读《雪夜访戴》，完成后面小题
王子猷居山阴^①。夜大雪，眠觉，开室，命酌酒。四望皎然，因起彷徨，咏左思《招隐》诗^②。忽忆戴安道^③；时戴在剡^④，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴?”
注释：①王子猷(yóu)，名徽之，字子猷，王羲之的儿子。山阴，今浙江绍兴。②左思，字太冲，西晋大文人。ƒ戴安道：名逵，字安道，名画家。④剡（shèn）：今浙江省嵊（shèng）县。
【小题1】解释下列句中加点词的意思。
①撒盐空中差可拟（__________）
②相委而去（__________）
③眠觉（__________）
④四望皎然（__________）
【小题2】翻译下列句子。
（1）即便夜乘小船就之。
（2）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
（3）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
【小题3】同样是访友，王子猷和《陈太丘与友期行》中的“客”表现大不相同。结合选文和课文内容，分别说说王子猷和“客”是怎样的人。

阅读《只想让您听听我的心跳》，完成后面小题。
只想让您听听我的心跳
⑴这些年来，一直有一个影子在我脑海里，既模糊又特别清晰。在大学毕业之际，我要去揭开这个谜底，完成这个埋藏了十年的心愿。
⑵19号，我选了这个时间启程，因为19号是一个特别的日子，一个我最喜欢最期待的日子。
⑶火车驶向春城的黄花小镇，窗外不时闪过的景象，陌生而又熟悉。我小心地抱着书包，紧贴在胸口，那里面，装着我十年的秘密。我仿佛感觉到自己的心跳，是期盼？是激动？或者，两者都有吧。
⑷下午3点，火车终于到达了我在地图上千百次查看过的黄花小站。当踏上这片土地的时候，我感觉到心跳竟是如此的强烈！有些印象，毫无由来，却异常清晰。
⑸我在小镇一个僻静的角落里找到了“黄花邮局”。此时的心，竟然那样宁静。我静静地走过去，推开那扇玻璃门。这个样子，原来就是这个样子！站在大厅，我有点手足无措。保安走过来，问我需要什么帮助，我不知所以地点点头，也不知怎么的便坐在了靠门口的座位，因为我要等一个很重要的人。
⑹3点半，3点40，3点45……我不断地看时间，终于，到了北京时间4点整，大厅的时钟滴答滴答，整点报时。我的心紧张起来。我不由自主地站起来，盯着门口，盯着进来的每一个人。一对老夫妇，脊背佝偻，步履蹒跚，彼此搀扶，径直往窗口走去。
⑺“还是照以前一样，把钱寄到这个地址。”老人说。旁边的老妇人一定是他的妻子，紧紧靠着他，也使劲地在点头。服务员点点头，迅速地敲打键盘，看得出，她一定为这对夫妇重复过很多次这项工作。我悄悄走过去，清楚地看见，那上面的名字正如自己所料。是他俩，就是他俩！十年累积的情感再也无处藏匿，我的心几乎要跳出来，____，我好不容易忍住眼泪，终于说出准备了千万次的话语：“父亲，母亲，我就是您10年来一直资助的那个孤儿。”
⑻10年前，因为一次车祸，我必须做心脏移植手术，而与此同时，在春城，有一个女孩也遭遇了一场车祸，可惜，她没有我幸运，永远地离开了这个世界。但我后来才知道，其实她并没有离去，因为她的父母同意把她的心脏移植到我身上。不仅如此，得知我的父母在车祸中罹难，10年来，他们每个月都会寄一笔生活费给我。
⑼从邮局查询得知，就是在这里，日期是19号，时间是下午4点。当我终于走向独立，大学毕业，被一家大型企业录用的时候，我要完成感恩的心愿。我终于来到了这里，看到了魂牵梦绕的一切。
⑽我小心地从书包里取出两串项链，每串项链都用60颗纸折的小红星串成。120个红星，代表着3650个感恩的日子，代表着3650个思念的心情……
⑾我把项链恭敬地挂在两位老人的胸前。项链渐渐变成了两颗闪闪发光的红心，我分明看到红色的光辉照亮了周围的一切，我分明听到我的心和这两颗红心一齐跳动，我分明感觉到老人的爱已将我包围。
⑿老人紧紧地把我搂在怀里，说：“我的孩子啊，你怎么来啦！”我泪如泉涌，泣不成声。
⒀父亲，母亲，我过来，只想让您听听我的心跳……
【小题1】阅读文章，填写下表。

时间	情节	结果
10年前	①_____________	“我”活了下来
②_________	老夫妇寄生活费给“我”	“我”读完大学
下午4点	③____________	④______________

 
【小题2】文中划线句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。
【小题3】本文的线索是什么？标题“只想让您听听我的心跳”有何含义？
【小题4】《只想让您昕听我的心跳》文中写道：十年累积的情感再也无处藏匿，我的心几乎要跳出来，________________，我好不容易忍住眼泪，终于说出了准备了千万次的话语：“父亲，母亲，我就是您10年来一直资助的那个孤儿。”
请在横线上作一个动作和心理活动的片断描写。
要求：(1)符合上下文情境；(2)运用比喻的修辞手法：(3)字数不少于100字。

专题与语文实践活动。
初一年级将围绕“交友之道”，开展一次学习活动。
（活动一：最美诗句）
为了营造氛围，班长想请书法能手写一些跟主题有关的诗句张贴在教室里，把你认为合适的诗句写在横线上（要求写出连贯的上下句）。
___________________________________
（活动二：最美礼仪）
想交朋友，要懂礼仪。下列几句话中，加点的谦辞和敬辞使用正确的一句是（_____）

A．我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。

B．犬儿这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。

C．别人送给我的东西即使不值钱，我也敝帚自珍，因为礼轻情意重嘛！

D．你放心，你的困难就是我的困难，换房子的事我一定鼎力相助。

（活动三：最美表达）
同学们想邀请本班的任课老师来参加这次活动，如果派你做代表，你将怎么对老师说呢？
___________________________

带上欣赏的眼睛，你会由衷地赞叹“生活真好”；打开心灵的窗户，你会由衷地赞叹“有亲情真好”；怀着博大的胸怀，你会由衷地赞叹“宽容真好”……亲爱的同学们，风华正茂的你们，又想对什么说声“真好”呢？
请以“    真好”为题，写一篇作文。
要求：①除诗歌外，文体自选；②写出真情实感，文中不得出现真实人名；③卷面整洁，书写工整；④不少于600字。