1.判断题- (共1题)
(1)我们安稳平凡地过一生,伟大的生命价值只有名人才能创造。(____)
(2)面对挫折,我们应该采取积极的心态,努力把挫折向成功方向转化。(____)
(3)我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。(____)
(4)敬畏生命就是要珍惜自己的生命和关爱他人生命。(____)
2.分析说明题- (共3题)
高大的厂房、焊花飞溅、弧光闪烁……在“90后”产业工人朱强的眼里,这是独属于他的“浪漫”。1990年出生的朱强年龄小、技术高,不仅是行业里的一把好手,在国内外焊接大师技能比拼中也拔得头筹。16岁进入焊工行业,朱强一干就是10年。“好工人没有不吃苦的,贪图安逸做不了技工,更做不了焊接技工。”同伴纷纷离职。朱强却从中找到了属于自己的激情。“青春有很多种,我的青春就像一根焊条,在仅有的长度里,单调却亮堂。”朱强说。
(1)“青春有很多种,我的青春就像一根焊条,在仅有的长度里,单调却亮堂。”朱强的话体现了哪些道理?(2)实现亮堂的青春,对我们提出了哪些要求?
文明始于足下,美德就在身边。近年来,人们参与社会公益活动的热情愈发高涨。他们无怨无悔,不求回报。感动之余,也给我们带来一些思考。华灵个子高,皮肤偏黑,笑起来双眼弯成两道月牙。她是江苏省首届“十大美德少年标兵”。年仅14岁的她,已经有了6年的义工经历。华灵自己也说,从参加义工活动到后来自己发动甚至组织义工活动以来,她的组织活动的能力、领导能力不断得到提升,性格、思想也逐渐有了变化,“比如说经常去敬老院和福利院活动,我渐渐也就比以前更加孝敬长辈、尊老爱幼。”
(1)青少年为什么要积极参加公益活动?(2)我们可以参加哪些力所能及的公益活动?
(3)作为中学生,我们应该怎样让自己的生命更有意义?
小云是某省重点中学的七年级学生。在同学们的眼里,小云从小就幸福得令人羡慕:她不仅人长得漂亮,而且聪明活泼,学习成绩一直在班里名列前茅。她是家中的独生女,家庭条件优越,使得小云从小就像一位骄傲的小公主一样,被大家捧在手心里生活。但是,小云经常莫名其妙地感到腿疼,一开始没太在意,后经检验,被确诊为骨膜癌,需要进行截肢手术。手术的磨难和断肢的痛苦使她坠入深渊。她无法忍受如此重大的打击,一度消沉,甚至想自杀了此残生。后来她读到张海迪的《轮椅上的梦》《生活的追问》。书中的事迹激起了她战胜病魔的勇气和重新生活的信心。她抱定一个信念:只要有一分希望,就要活得更好。六年后,小云被某重点大学录取。
(1)小云经历了哪些挫折?(2)试分析小云面对断肢的两种不同的生活态度和后果。
(3)简要谈谈小云的事迹给你带来的启示。
3.单选题- (共17题)
①创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值
②为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富
③面对环境和生活的艰难考验,不放弃、不懈怠自己的职责
④为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量
A.③④ | B.①② |
C.①③ | D.②④ |
①即使是物质贫乏,外部环境艰难,也要注重养护精神
②物质贫乏,外部环境艰难,容易让我们丧失对真、善、美的体验
③我们的精神发育,完全受物质生活条件和外部环境的制约
④只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美
A.①② | B.②④ |
C.②③ | D.①④ |
A.在平凡的岗位上更容易实现人生的价值 |
B.人生价值的实现离不开平凡工作的积累 |
C.干好本职工作,是实现人生价值的基础 |
D.人生的价值在于奉献 |
A.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 |
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天 |
C.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 |
D.不经一番寒霜苦,哪得梅花扑鼻香 |
A.人们的职业有高低贵贱之分 |
B.人们的性格有好坏善恶之分 |
C.人人都愿意为社会做出贡献 |
D.人们实现人生价值的方式和途径具有多样性 |
A.每个人的生命都是有价值的 |
B.每个人的生命价值都是一样的 |
C.人的生命是短暂的 |
D.生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献 |
①树立生命至上的生命观
②如同珍爱自己的生命一样,自觉地珍爱他人的生命
③谨慎地对待生命关系、处理生命问题
④尊重、关心、关怀和善待身边的每一个人
A.①②③④ | B.①②④ |
C.①②③ | D.②③④ |
①残疾人尤其珍爱生命
②珍爱生命的人才会创造生命的奇迹
③珍爱生命,永不放弃生的希望
④珍爱生命,体现自己生命的价值
A.①②③ | B.①③④ |
C.②③④ | D.①②④ |
A.养成健康的生活方式 |
B.多吃饭,少吃菜 |
C.关心自己的身体状况 |
D.重饮食,少睡眠 |
A.在高层建筑的人乘坐电梯迅速逃离 |
B.在楼房中的人立即跑向阳台等待救援 |
C.行人不可在广告牌下、桥头等处长时间停留 |
D.正在上课的学生不顾一切冲出教室 |
①生命是宝贵的,也是脆弱的
②遇到困难时要沉着冷静
③面对生命危险,永不言弃
④人类必须尊重自然规律
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.①④ |
①面对困难的勇气 ②坚强的意志
③乐观的态度 ④开放的胸怀
A.①②③ | B.①③④ |
C.①②④ | D.①②③④ |
①死亡让我们感激生命的获得
②死亡让我们拥有一份好好活着的感动
③死亡让我们从容面对生命的不可预知,更加热爱生命
④死亡让我们感受生命的无奈和脆弱
A.①③④ | B.②③④ |
C.①②④ | D.①②③ |
①生命是大自然的奇迹
②我们要在生命的接续中,为自己的生命找到一个位置,担当一份使命
③在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命
④我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也是在精神上不断传承和创造人类的文明成果
A.①③④ | B.①②④ |
C.①②③ | D.②③④ |
①世界因为有了生命才如此生动和精彩
②每个生命都是独一无二的
③在自然界中,生命以其丰富多彩的形态存在着
④人类是自然界的一部分
A.①④ | B.②③④ |
C.①③ | D.①②③④ |
A.生命来之不易 | B.生命是独特的 | C.生命是不可逆的 | D.生命是短暂的 |
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【1】题量占比
判断题:(1道)
分析说明题:(3道)
单选题:(17道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:20
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:1