2019秋人教部编版七年级道德与法治上册同步测试:第四单元质量评估试卷

适用年级:初一
试卷号:362189

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2019/10/2

1.判断题(共1题)

1.
判断题(正确的填正确,错误的填错误)
(1)我们安稳平凡地过一生,伟大的生命价值只有名人才能创造。(____)
(2)面对挫折,我们应该采取积极的心态,努力把挫折向成功方向转化。(____)
(3)我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。(____)
(4)敬畏生命就是要珍惜自己的生命和关爱他人生命。(____)

2.分析说明题(共3题)

2.
阅读材料,回答问题。

高大的厂房、焊花飞溅、弧光闪烁……在“90后”产业工人朱强的眼里,这是独属于他的“浪漫”。1990年出生的朱强年龄小、技术高,不仅是行业里的一把好手,在国内外焊接大师技能比拼中也拔得头筹。16岁进入焊工行业,朱强一干就是10年。“好工人没有不吃苦的,贪图安逸做不了技工,更做不了焊接技工。”同伴纷纷离职。朱强却从中找到了属于自己的激情。“青春有很多种,我的青春就像一根焊条,在仅有的长度里,单调却亮堂。”朱强说。

(1)“青春有很多种,我的青春就像一根焊条,在仅有的长度里,单调却亮堂。”朱强的话体现了哪些道理?
(2)实现亮堂的青春,对我们提出了哪些要求?
3.
阅读材料,回答问题。

文明始于足下,美德就在身边。近年来,人们参与社会公益活动的热情愈发高涨。他们无怨无悔,不求回报。感动之余,也给我们带来一些思考。华灵个子高,皮肤偏黑,笑起来双眼弯成两道月牙。她是江苏省首届“十大美德少年标兵”。年仅14岁的她,已经有了6年的义工经历。华灵自己也说,从参加义工活动到后来自己发动甚至组织义工活动以来,她的组织活动的能力、领导能力不断得到提升,性格、思想也逐渐有了变化,“比如说经常去敬老院和福利院活动,我渐渐也就比以前更加孝敬长辈、尊老爱幼。”

(1)青少年为什么要积极参加公益活动?
(2)我们可以参加哪些力所能及的公益活动?
(3)作为中学生,我们应该怎样让自己的生命更有意义?
4.
阅读材料,回答问题。

小云是某省重点中学的七年级学生。在同学们的眼里,小云从小就幸福得令人羡慕:她不仅人长得漂亮,而且聪明活泼,学习成绩一直在班里名列前茅。她是家中的独生女,家庭条件优越,使得小云从小就像一位骄傲的小公主一样,被大家捧在手心里生活。但是,小云经常莫名其妙地感到腿疼,一开始没太在意,后经检验,被确诊为骨膜癌,需要进行截肢手术。手术的磨难和断肢的痛苦使她坠入深渊。她无法忍受如此重大的打击,一度消沉,甚至想自杀了此残生。后来她读到张海迪的《轮椅上的梦》《生活的追问》。书中的事迹激起了她战胜病魔的勇气和重新生活的信心。她抱定一个信念:只要有一分希望,就要活得更好。六年后,小云被某重点大学录取。

(1)小云经历了哪些挫折?
(2)试分析小云面对断肢的两种不同的生活态度和后果。
(3)简要谈谈小云的事迹给你带来的启示。

3.单选题(共17题)

5.
要说***同志的伟大,不论是上个世纪的人,还是本世纪的人,就是再过若干个世纪,他的伟大功绩也是永不可磨灭的。***的伟大表现在(  )
①创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值
②为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富
③面对环境和生活的艰难考验,不放弃、不懈怠自己的职责
④为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量
A.③④B.①②
C.①③D.②④
6.
小明是某个贫困山区的中学生,他常常用自己仅有的钱来买一些名著,一些同学看见了非常不理解,有这个钱,去买点好吃的零食岂不是更好。这说明了(  )
①即使是物质贫乏,外部环境艰难,也要注重养护精神
②物质贫乏,外部环境艰难,容易让我们丧失对真、善、美的体验
③我们的精神发育,完全受物质生活条件和外部环境的制约
④只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美
A.①②B.②④
C.②③D.①④
7.
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?”对雷锋的这段话认识不正确的是(  )
A.在平凡的岗位上更容易实现人生的价值
B.人生价值的实现离不开平凡工作的积累
C.干好本职工作,是实现人生价值的基础
D.人生的价值在于奉献
8.
下列古诗文名句中,可以提醒我们正确对待挫折的是(  )
A.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
C.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠
D.不经一番寒霜苦,哪得梅花扑鼻香
9.
有的人一生躬耕于农田;有的人把青春的汗水洒在城市清洁工岗位上;有的人把毕生的精力投入到科技研究和创新上;有的人一辈子甘做园丁默默奉献……这告诉我们(  )
A.人们的职业有高低贵贱之分
B.人们的性格有好坏善恶之分
C.人人都愿意为社会做出贡献
D.人们实现人生价值的方式和途径具有多样性
10.
臧克家纪念鲁迅先生的诗歌《有的人》中写道:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”这告诉我们(  )
A.每个人的生命都是有价值的
B.每个人的生命价值都是一样的
C.人的生命是短暂的
D.生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献
11.
“非洲圣人”艾伯特·史怀哲说:“只有我们拥有对生命的敬畏之心时,世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。”对生命的敬畏之心要求我们(  )
①树立生命至上的生命观
②如同珍爱自己的生命一样,自觉地珍爱他人的生命
③谨慎地对待生命关系、处理生命问题
④尊重、关心、关怀和善待身边的每一个人
A.①②③④B.①②④
C.①②③D.②③④
12.
著名科学家霍金身体严重残疾,但他仍然顽强地工作。他的事迹给我们的启示是(  )
①残疾人尤其珍爱生命
②珍爱生命的人才会创造生命的奇迹
③珍爱生命,永不放弃生的希望
④珍爱生命,体现自己生命的价值
A.①②③B.①③④
C.②③④D.①②④
13.
“十三五”规划纲要第一次将健康中国上升为国家战略。随着人们工作、生活节奏的加快,日常以家庭之外饮食为主的人越来越多,这个群体被称为“外食族”。“外食族”常常暴露出三餐不规律、油脂含量高、调味品含量多、营养不均衡等问题。为了自己的健康,“外食族”应该(  )
A.养成健康的生活方式
B.多吃饭,少吃菜
C.关心自己的身体状况
D.重饮食,少睡眠
14.
近年来,我国汶川、玉树、雅安等地先后发生强烈地震。提高地震抗灾意识,掌握必要的自救知识十分重要。当地震发生时,下列做法正确的是(  )
A.在高层建筑的人乘坐电梯迅速逃离
B.在楼房中的人立即跑向阳台等待救援
C.行人不可在广告牌下、桥头等处长时间停留
D.正在上课的学生不顾一切冲出教室
15.
在汶川地震的废墟中,什邡市蓥华镇中学七年级女生邓清清被压在破砖瓦下,仍然打着手电筒看书,通过读书来缓解心中的害怕,坚持到被成功救出。邓清清顽强求生的精神感召我们(  )
①生命是宝贵的,也是脆弱的
②遇到困难时要沉着冷静
③面对生命危险,永不言弃
④人类必须尊重自然规律
A.①②B.②③C.②④D.①④
16.
天行健,君子以自强不息。面对挫折,挖掘我们自身的生命力,意味着我们要逐渐培养自己(  )
①面对困难的勇气 ②坚强的意志
③乐观的态度   ④开放的胸怀
A.①②③B.①③④
C.①②④D.①②③④
17.
“每个人的最终结局都是死亡,那为什么我们还要活着?”对此,正确的回答是(  )
①死亡让我们感激生命的获得
②死亡让我们拥有一份好好活着的感动
③死亡让我们从容面对生命的不可预知,更加热爱生命
④死亡让我们感受生命的无奈和脆弱
A.①③④B.②③④
C.①②④D.①②③
18.
陆军第47军某旅九连,是全军八大英模之一的邱少云生前所在连。在60多年前的抗美援朝战场上,邱少云面对烈火焚身岿然不动,以血肉之躯铸就了“纪律重于生命”的精神丰碑。60余载时空沉淀,严守纪律的“家风”在九连血脉相传,历久弥新,铸就“绝对守纪律、绝对讲规矩、绝对听指挥”的连魂。下列认识正确的是(  )
①生命是大自然的奇迹
②我们要在生命的接续中,为自己的生命找到一个位置,担当一份使命
③在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命
④我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也是在精神上不断传承和创造人类的文明成果
A.①③④B.①②④
C.①②③D.②③④
19.
春天,百花吐艳,万紫千红;夏天,百草丰茂,绿树成荫;秋天,秋虫啾鸣,果实飘香;冬天,雪花纷纷,银装素裹……这美丽的四季告诉我们(  )
①世界因为有了生命才如此生动和精彩
②每个生命都是独一无二的
③在自然界中,生命以其丰富多彩的形态存在着
④人类是自然界的一部分
A.①④B.②③④
C.①③D.①②③④
20.
世界上没有两个人是一模一样的,即使是双胞胎兄弟姐妹,也会有区别。人人都有自己的个性,每个人都是独一无二的。这说明( )
A.生命来之不易B.生命是独特的C.生命是不可逆的D.生命是短暂的
21.
守护生命,除了要关爱身体健康,还需要关注并养护我们的精神。下列做法属于养护 精神的做法的有
①旷课到网吧玩游戏
②参观爱国主义教育基地
③阅读优秀文学作品
④参加社 区公益活动
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
试卷分析
  • 【1】题量占比

    判断题:(1道)

    分析说明题:(3道)

    单选题:(17道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:20

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:1