1.辨析题- (共1题)
2.分析说明题- (共3题)
2.
（1）看了上述新闻后，你会产生怎样的情绪和情感？
（2）从马龙的微博中，你觉得他有着怎样的品质？这种品质对我们青春成长有什么作用？
2019年4月28日，膝盖受伤的马龙在世乒赛上顶住压力为中国队拿到了男单的金牌，这也是他连续第三届拿到世乒赛男单冠军。赛前他曾在微博说到：从来没有惧怕过任何一个对手，这一次我也不会输。
（1）看了上述新闻后，你会产生怎样的情绪和情感？
（2）从马龙的微博中，你觉得他有着怎样的品质？这种品质对我们青春成长有什么作用？
3.
（2）联系材料和所学知识，谈谈集体对个人健康成长的影响。
（3）结合上述材料，谈谈我们该怎样建设良好的班集体。
在“优秀班集体”创建活动中，七年（1）班获得阳光中学“优秀班集体”荣誉称号。对此，班主任说：“这次能评上优秀班集体，是因为同学们有共同的目标，有团结协作的精神。这个荣誉是大家一点一滴积累起来的，是我们共同努力的结果”。班长说：“在这个优秀的班级，大家互相关心和帮助，相处很融洽。我们一起参加集体活动，为班级争取荣誉。学习上团结互助，分享经验，共同进步。生活上互相包容，理解沟通。”
（1）结合上述材料请你说说美好集体的特征。（2）联系材料和所学知识，谈谈集体对个人健康成长的影响。
（3）结合上述材料，谈谈我们该怎样建设良好的班集体。
4.
在道德与法治课的合作探究活动中，同学们展示以下几组图片，让大家一起参与讨论：
（明辨是非）“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。
（1）在上述社会现象中，你认为哪些图的行为是缺乏羞耻之心的行为？哪几幅图的行为能传递社会正能量？（青春有格）闻过而终礼，知耻而后勇。分析行为利弊，才能真诚面对自我。
（2）依据上述相关的行为，我们应该如何“行己有耻”？（善己达人）“止于至善”方能促进我们的精神发展，身心愉悦，丰富生活，感染他人，构建和谐社会。
（3）思考图片中的善举，谈谈我们如何追求“至善”，传递情感正能量？3.单选题- (共20题)
5.
某班班长、学习委员、劳动委员、文艺委员等班干部，都能做到各负其责，每个同学都有自己的分内事，把集体的事当作自己的事来做，做到了人人有事做，事事有人管。这说明了
①在集体中每个人扮演着不同角色，承担不同职责
②我们在集体中要承担责任，做有担当的人
③班级事务是班干部的事，我不参与也无所谓
④集体生活培养学生负责任的态度和能力
①在集体中每个人扮演着不同角色，承担不同职责
②我们在集体中要承担责任，做有担当的人
③班级事务是班干部的事，我不参与也无所谓
④集体生活培养学生负责任的态度和能力
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
6.
获得2018年度国家最高科技奖的刘永坦院士说：“我只是一名普通的教师和科技工作者，在党和国家的支持下，做成了点儿事。这事离开团队的力量是绝对无法做到的。”这说明了
| A．集体力量来源于成员的目标 | B．集体的力量是强大的 |
| C．集体能培养人际交往的能力 | D．个人的力量微不足道 |
7.
“十佳公安民警”王元顺，从事刑侦工作12年以来，风里来、雨里去，加班加点是家常便饭，舍小家为大家，书写着新时期人民警察的时代赞歌。“舍小家为大家”就
| A．个人利益和集体利益发生矛盾时，要自觉服从集体利益 |
| B．个人利益和集体利益无法保持一致，始终都会产生冲突 |
| C．要想维护集体利益，我们就要毫不犹豫地抛弃个人利益 |
| D．集体是个人生存的依靠，个人的成长和发展离不开集体 |
8.
刘洋性格豪爽、不拘小节，和班上几个同学以哥们相称。他们无视班级纪律、学校纪律，遇事不分青红皂白就大打出手。这样的小群体
①是集体主义的表现
②是江湖义气的表现
③是小团体主义的表现
④增强了成员的自我保护能力
①是集体主义的表现
②是江湖义气的表现
③是小团体主义的表现
④增强了成员的自我保护能力
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
9.
河南郑州一男子身穿二战日式军服迎亲，引发网友愤慨。涉事白某恒等人已被行政拘留。下列关于这种行为的看法有误的是
| A．伤害了民族感情，损害了民族尊严 |
| B．缺乏基本的是非观念 |
| C．缺乏羞耻之心 |
| D．只会受到道德的谴责，不用承担法律责任 |
10.
2018年12月13日是第五个南京大屠杀死难者国家公祭日。下列不能体现爱国情怀的诗句是
| A．捐躯赴国难，视死忽如归 |
| B．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 |
| C．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 |
| D．只解沙场为国死，何须马革裹尸还 |
11.
青春期是人生最美好的年华，它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑。对于烦恼和困惑，下列做法不可取的是
| A．增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为 |
| B．学会自我调节，做自己的“心理医生” |
| C．求助他人，学习化解烦恼的方法 |
| D．逐渐封闭自己的内心，不轻易与他人交往 |
12.
某校作出了这样的规定：男生女生单独并排行走时，距离不能小于45厘米，违规者将受到学校批评。学校这一做法
| A．有助于杜绝早恋现象 |
| B．体现了学校对男女生交往过密的担忧 |
| C．是男女生健康交往的保障 |
| D．阻隔了异性同学之间的正常交往 |
13.
深圳西丽小学韦宇涵同学，是一个乐于助人的好少年。在他的感染之下，其他同学也向他学习，班上已经形成了助人为乐的良好氛围。这表明
| A．榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜 |
| B．“行己有耻”需要我们拒绝不良诱惑 |
| C．“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯 |
| D．自强，让青春奋进的步伐永不停息 |
14.
近日，中国姑娘郑姝音在英国举行的跆拳道世锦赛中大比分领先对手却被裁判判负而失去冠军。赛后，看到委屈、愤怒的她，现场许多观众也对此次赛果愤愤不平。这说明
| A．人的情绪是不相同的 | B．人的情绪都是消极的 |
| C．人的情绪状态不会影响他人 | D．人的情绪具有相通性和感染性 |
15.
对下列名言或俗语分析有误的是
| A．人逢喜事精神爽——积极的情绪能改变人的心理状态 |
| B．乐极生悲——情绪会对人产生消极影响 |
| C．有生活的地方就有快乐——要以积极的情绪对待生活 |
| D．如果因错过太阳而流泪，那么你又要错过群星——要学会控制情绪，不因失败而气馁 |
16.
5月5日上午，广东汕头市两公交车司机隔窗对骂，一人“被气死”。这给我们的警示
| A．情绪是复杂多样、变化莫测的，无法控制 |
| B．负面的情绪，可能危害我们的身心健康 |
| C．负面的情绪一定不利于个人的成长 |
| D．公交车司机应控制好青春期的负面情绪 |
17.
在2018年的第三季《中国诗词大会》总决赛中，外卖小哥雷海为一举夺魁，成为社会各界热议的焦点。他即使在忙碌的送餐工作间隙，也放不下对诗词的热爱。这启示我们要
①从中华优秀文化中获得美好情感
②在享受学习中发掘潜能
③体味美好情感
④用外来文化提高自身素养
①从中华优秀文化中获得美好情感
②在享受学习中发掘潜能
③体味美好情感
④用外来文化提高自身素养
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
18.
5月8日上午公交司机李方毅驾车途中被一名女乘客怒吼一路，为了安全驾驶忍着闷气，然而一位小学生在下车前递给了他一张纸条，希望他每天都好心情。李司机心暖暖的。李司机情绪的调节是因为
| A．合理宣泄 | B．自我提醒 |
| C．放松训练 | D．通过他人的帮助和安慰 |
19.
对成语“指鹿为马”的寓意理解正确的是（ ）
| A．我们要培养独立意识，不接受别人的任何意见 |
| B．我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不” |
| C．学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点 |
| D．随大流，别人怎么说自己就怎么说 |
21.
5月8日是世界微笑日，各地学校举办丰富多彩的“微笑”主题活动。这启示我们（ ）
| A．表达情绪不利于人的身心健康 | B．要学会消除情绪对自己的影响 |
| C．要学会调节情绪，做情绪的主人 | D．应时刻保持快乐喜悦的积极情绪 |
22.
2018年5月，中国石油大学（华东）理科实验班9433-1宿舍四位女生全保研，四个女生虽然并不全来自同一个班级，但大学四年她们约定不打游戏不熬夜，他们相互帮助，像家人一样亲切。对“学霸宿舍”认识正确的是（ ）
①在集体生活中，一些志趣相投的人自觉或不自觉地形成小群体有利于他们互学共进
②小群体的成员间有亲密的友谊，有利于互帮互助
③集体中的小群体都有利于个人的成长进步
④小群体的节奏与集体旋律一致时，有利于推动集体建设
①在集体生活中，一些志趣相投的人自觉或不自觉地形成小群体有利于他们互学共进
②小群体的成员间有亲密的友谊，有利于互帮互助
③集体中的小群体都有利于个人的成长进步
④小群体的节奏与集体旋律一致时，有利于推动集体建设
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
23.
漫画《情绪哥》中司机熄火下车“调整情绪”，告诉我们调节情绪要“既合理又合情”。下列对此理解不正确的是( )
| A．调整情绪不能损害他人利益 |
| B．调整情绪要符合道德规范 |
| C．要做情绪的主人，无须顾及他人的感受 |
| D．调整情绪要注意场合、方式，控制在一定的程度和范围内 |
试卷分析
-
【1】题量占比
辨析题:(1道)
分析说明题:(3道)
单选题:(20道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：19
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：2