1.分析说明题- (共2题)
1.
有人说:老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。有人说:老师像台阶,甘做垫脚石,级级层层送我们攀高峰。
(1)回味老师给我们的关爱,模仿上面的例子,说说老师还像什么(至少两种)。
(2)你认为应怎样建立和谐融洽的师生关系?
(1)回味老师给我们的关爱,模仿上面的例子,说说老师还像什么(至少两种)。
(2)你认为应怎样建立和谐融洽的师生关系?
2.
刚升入初中的小雨对一切都感到新鲜、好奇。不过,小雨对自己的新同桌小新很不满意。小新沉默寡言,班里的活动他一次也不参加,他从不主动与同学交流、交往,上课也不积极举手发言,导致小雨上课连个讨论问题的人都没有,两人还经常吵架,关系十分恶劣。
(1)你认可小新在交友中的表现吗?为什么?
(2)在新的班集体里,同学们怎样呵护友谊,才能奏起和谐的友谊乐章?
(1)你认可小新在交友中的表现吗?为什么?
(2)在新的班集体里,同学们怎样呵护友谊,才能奏起和谐的友谊乐章?
2.单选题- (共13题)
3.
孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这句话告诉我们
①与正直、诚信和见识广博的人交朋友,是有益的
②朋友丰富了我们的生活经验
③友谊让我们更深刻地体悟生活的美好
④友谊可以解决我们所有的困扰
①与正直、诚信和见识广博的人交朋友,是有益的
②朋友丰富了我们的生活经验
③友谊让我们更深刻地体悟生活的美好
④友谊可以解决我们所有的困扰
A.①②③ | B.①②③④ | C.①② | D.①③ |
4.
我国作家三毛说:“一个不欣赏自己的人,是难以快乐的。”欣赏自己,就要( )
①欣赏自己的独特 ②欣赏自己的优点
③欣赏自己的努力 ④欣赏自己为他人的奉献
①欣赏自己的独特 ②欣赏自己的优点
③欣赏自己的努力 ④欣赏自己为他人的奉献
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
10.
“真理喜欢批评,因为经过批评,真理就会取胜;谬误害怕批评,因为经过批评,谬误就会失败。”(法国谚语)这句话启示我们在师生交往中 ( )
①要尊重、欣赏不同学科老师间的差异
②老师所有的批评都对,都要接受
③关注老师批评用意,理解老师的良苦用心
④老师的批评也是爱护,能促进我们成长
①要尊重、欣赏不同学科老师间的差异
②老师所有的批评都对,都要接受
③关注老师批评用意,理解老师的良苦用心
④老师的批评也是爱护,能促进我们成长
A.①② | B.①④ |
C.②③ | D.③④ |
11.
江都某初中学生小明拥有一个幸福的三口之家,爸爸是公司职员,妈妈是医院护士,爸爸关心政治,妈妈关心生活,一家人其乐融融。小明的家庭结构属于( )
A.单亲家庭 | B.核心家庭 |
C.联合家庭 | D.主干家庭 |
12.
2018年春节过后,微信朋友圈流行“晒”后备箱中父母给自己带回城的土特产,满满的行李箱让人感受到了父母满满的爱。这告诉我们( )
①父母对子女的爱是最无私的
②父母对子女所做的一切只是为了得到回报
③作为子女要学会感恩父母、孝敬父母
④要报答父母养育之恩,生活中体贴、关心父母
①父母对子女的爱是最无私的
②父母对子女所做的一切只是为了得到回报
③作为子女要学会感恩父母、孝敬父母
④要报答父母养育之恩,生活中体贴、关心父母
A.①③④ | B.①②④ |
C.①②③ | D.②③④ |
13.
孟子说“天下之本在国,国之本在家”。要实现和谐家庭( )
①家庭成员间要和睦相处
②家庭成员间要相互理解、信任
③家庭成员要为各自的利益而争
④家庭成员间要相互体谅和包容
①家庭成员间要和睦相处
②家庭成员间要相互理解、信任
③家庭成员要为各自的利益而争
④家庭成员间要相互体谅和包容
A.①②④ | B.①②③ |
C.②③④ | D.①②③④ |
14.
《天府早报》报道:独臂教师徐子麟以“30多年守望山村教育”感动众多网友。为了山里的孩子和自己的信念,他在石头垒成的教室里守着三尺讲台,30多年没有离开。对此下列说法最贴切的是( )
A.老师是人类文明的传递者 |
B.老师是阳光下最灿烂的职业 |
C.每位老师都能做到热爱岗位,教书育人 |
D.教师勤勤恳恳、呕心沥血,为民族、为国家做出了很大贡献 |
试卷分析
-
【1】题量占比
分析说明题:(2道)
单选题:(13道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:8
9星难题:3