“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”一曲《朋友》让许多人感慨万千,我们每个人都离不开朋友。 某校七年级(1)班的同学准备以上述歌词为背景材料开展一次主题活动。请你参与并完成下列任务。

在你需要帮助的时候,友谊似一根长长的藤条,围绕着你也牵动着我,把我们紧紧地连在一起。它是一个奇妙的等式,在得到的同时必须付出,在付出的时候也会得到。

进入中学,很多学生在交友的过程中遇到困惑:希望自己拥有好人缘,但不懂得如何去建立友谊;希望获得真正的友谊、持久的友谊,但不能够妥善处理与朋友交往中遇到的问题。

材料一 小宁和冬冬来自不同的小学,上初中后,两人同班。由于两人性格相近,兴趣相投,很快成为好朋友。两人从此在学习上相互鼓励,一起进步。在生活上,相互照顾,一起成长。

材料二 升入初中以后,小红像变了一人似的。有什么心里话不愿对父母讲,也不愿主动与老师、同学交往,她感到越来越孤独。有时特别烦躁,情绪波动很大,人际关系也很紧张。朋友越来越少。

材料一 互联网将地球缩成一张小小的网,在这张网里,你可以发布信息、浏览新闻、寻医问药,也可以在线购物、进行网上股票交易等。网上交往的缤纷色彩和无穷魅力,吸引着我们去探索这个神奇的世界。互联网为交往提供了一个平台。我们在网上结交网友,体验到各种复杂的情感,需要学会反思这样的交往给我们的成长带来怎样的影响。

材料二 小强在网上认识了网友小胡,他们在好多问题上看法一致,小强把小胡当成自己的知心朋友。有一天小强收到了小胡发来的电子邮件,邀请他星期天一起去游戏厅赌博。

材料三 调查显示,微信被很多青少年视为“交友利器”,不少人还喜欢使用微信寻找陌生人的“摇一摇”功能。于是,微信也就被一些不法分子盯上了,出现了不少利用微信实施诈骗、抢劫等犯罪的案件。微信几乎成了“危信”。

情境一 考试的时候,好朋友丽丽让雯雯给她递纸条。

情境二 运动会上,雯雯和好朋友琳琳都希望为各自班级赢得短跑冠军,结果,雯雯慢了0.1秒屈居亚军。

情境三 雯雯的文具袋被同学不小心碰到地上弄脏了,同学赶忙向她道歉。