A同学说:“每天出门前妈妈总是唠叨:上学路上要小心,放学早点回家,上课要注意听讲……真是烦死了。”

B同学说:“我妈更烦,总是拿我与别人比,说我这不好,那不好,有时我真想和她吵架。”

C同学说:“我和妈妈没有共同语言,我要看选秀节目,她要看电视剧;我喜欢周杰伦,她说周杰伦唱不清歌词……怎么天下的妈妈都一样呢?”

D同学说:“你们向我学习,我妈说她的,我做我自己的。”

活动一　七年级(1)班同学举行了“我最爱的老师评选活动”,有同学认为好老师应该有“四有”。

活动二　七年级(2)班同学在调查中发现,有一部分同学喜欢老师的表扬,害怕老师的批评。觉得被老师表扬是很有面子的事,一旦老师批评自己,就会产生不良情绪,甚至埋怨老师。

活动三　为了建立良好的师生关系,七年级(3)班召开了一次主题班会,同学们畅所欲言,气氛融洽,不断提出自己的意见和建议,老师们不停地在笔记本上记着,时而微笑,时而沉思。最后,老师们也对同学们提出了一些具体要求。

情境一 数学课上,老师批评平平最近作业不认真,错题率高,这让平平觉得很没面子。

情境二 上语文课时,语文老师一道题讲错了,平平和同桌在后面笑,并且指指点点。

情境三 平平最擅长的英语单元检测没有取得好成绩,他在犹豫到底该不该告诉父母。