安徽省合肥市庐江县2019届九年级中考第一次模拟道德与法治试卷

适用年级:初三
试卷号:361943

试卷类型:中考模拟
试卷考试时间:2019/5/21

1.情境探究题(共1题)

1.
以下是乐乐生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

情境一 乐乐和父母到外地旅游,在乘坐高铁时,看到有人霸占其他乘客的座位还拒绝让出。

(1)此时乐乐应该
(2)理由

情境二期中考试的成绩公布了,乐乐考得不理想,心理很难过;同桌小明开导他说“不开心时可以找个安静的地方大哭一场,这样心情会好点”。

(1)小明提出的调控情绪的方法是
(2)调控情绪的方法还有_____等。

情境三为了贯彻“庐江县城区烟花爆竹禁燃、禁放”的要求,2019年春节期间,庐江城区鞭炮声没有了,空气也好多了。乐乐的爸爸说:“禁燃、禁放,真好!”

(1)“禁燃、禁放”的举措符合______发展理念的要求。
(2)爸爸要乐乐说出我国环境保护的基本法律是

2.分析说明题(共2题)

2.

   小美同学对家乡的发展十分关注,经常收集有关安徽建设方面的新闻报道。下面是他摘录的几则新闻材料,让我们共同分享:

信息一:2018年8月24日,安徽省政府正式对外公布《支持新能源汽车产业创新发展和推广应用若干政策的通知》(以下简称《通知》)。《通知》要求,在政策、资金、甚至考核上全面支持推广新能源汽车产业发展。

(1)结合所学知识谈谈,我省全面支持推广新能源汽车产业发展的理由。

信息二:2019年1月9日,安徽省公安厅召开全省公安机关“扫黑除恶专项斗争”推进会。会议指出,一年来,按照党中央决策部署,在公安部和省委、省政府的导下,全省公安机关把扫黑除恶专项斗争作为重大政治任务,坚持“有黑扫黑、有恶除恶、有乱治乱”,科学谋划、精组织,重拳出击取得专项斗争首战告捷。2018年人民群众安全感再创新高,达96.91%。

(2)开展“扫黑除恶专项斗争”体现了我省坚持_____基本方略。
(3)平安安徽,人人有责。在开展“扫黑除恶专项斗争”中我们青少年可以做些什么?

信息三:他身残志坚,以超人的学习毅力,在高考中获得了633分的优异成绩,他就是家住安徽歙县石河村的“阳光男孩”﹣﹣江剑。8岁那年,江剑不幸被卡车压断了右前骨,面对挫折,他选择了乐观和勇气,为了不耽误学习,他花了一年时间让左手可以熟练写字。在学校里,江剑不仅学习成绩优异,足球、跳远、短跑等体育运动也是他的强项。江剑的励志人生是人们学习的榜样。

(4)人生难免有挫折,成长的道路并非一帆风顺。我们青少年应该如何向他学习?
3.

   快乐的初中校园生活就要结束了,回首三年,收获满满,感慨良多……以下两个片段是小默同学的感悟,请你运用所学知识回答问题。

片段一:我觉得我们学校的最大特色是学习方式多样化:走进社区开展社会调查、参与社会公益活动、开展研学之旅、开展科技创新活动……各种学习活动别开生面,趣味盎然。

(1)开展多样化的学习活动有什么好处?

片段二:“一箭易断,十箭难折。”即将毕业,我们倍加留恋这个温暖的班集体。三年来,我班同学紧紧地抱在一起,同学们积极参加各项集体活动,无论是拔河比赛,大合唱,校运动会,还是篮球赛……集体的温暖与力量伴随我们成长。

(2)积极参加集体活动有什么意义?

3.单选题(共2题)

4.
老子说:“知人者智,自知者明。”其中,做到“自知”的途径( )
①自我评价   
②从生理、心理、社会等方面来认识自己    
③接纳和欣赏自己  
④他人的评价
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5.
教育部于2018年7月发布的《中国义务教育质量监测报告》指出,学生家庭作业时间过长,参加校外学业类辅导班比例高,学习压力较大,面对较大的学习压力,下列做法你认同的有
①坦然面对,改进学习方法
②加大压力,提高期望值
③调整心态,提升心理素质
④积极暗示,提高自信心
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
试卷分析
  • 【1】题量占比

    情境探究题:(1道)

    分析说明题:(2道)

    单选题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:2

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:1