1.简答题- (共1题)
1.
微信这一新的聊天工具逐渐进入了大家的生活。以下是两位七年级同学利用微信交流学习经验的记录：
（1）请你分别对两位同学留言的核心内容进行概括。
（2）你在享受学习中的成功经验是什么?请与大家分享。
（1）请你分别对两位同学留言的核心内容进行概括。
（2）你在享受学习中的成功经验是什么?请与大家分享。
2.分析说明题- (共1题)
2.
背景材料：骆驼和羊的争论：
（1）骆驼和羊为什么事争论?它们各自用什么办法证明自己的观点是正确的?
（2）谈谈它们的争论对你有什么启示？
（3）联系自身实际，说说认识自己的途径有哪些？
（1）骆驼和羊为什么事争论?它们各自用什么办法证明自己的观点是正确的?
（2）谈谈它们的争论对你有什么启示？
（3）联系自身实际，说说认识自己的途径有哪些？
3.单选题- (共11题)
3.
李清第一次走进中学校园时,感到兴奋、自豪。面对这么多陌生的新同学,他心里很不平静,思量着:“我能和他们友好相处吗?我能适应中学生活吗?”李清之所以这样想,是因为中学生活对我们来说意味着
①一个别样的天地,一个新的起点
②没有什么变化,只是从六年级变成了七年级
③我们已成为大人了,可以想干什么就干什么
④新的机会和可能、新的目标和挑战
①一个别样的天地,一个新的起点
②没有什么变化,只是从六年级变成了七年级
③我们已成为大人了,可以想干什么就干什么
④新的机会和可能、新的目标和挑战
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
4.
“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”“当局者迷，旁观者清。”这些话启示我们正确认识自己应该
| A．坚持全面地认识自己 | B．学会通过他人了解自己 |
| C．通过自我观察，认识自己 | D．经常自我检查，反省自己 |
5.
诗人说：“如果你不能成为一层灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当小鲈鱼，但要当湖里最活跃的小鲈鱼。”诗句所蕴含的道理不正确的是
| A．要挖掘自身潜能，充实和提高自我 | B．要用全面、发展的眼光看待自己 |
| C．应塑造十全十美的自我形象 | D．应以积极乐观的态度面对现实生活 |
8.
人的潜能好像一座巨大的金矿，发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。关于潜能，下列说法正确的是
| A．人人都有巨大的潜能，但很多人的潜能是没办法开发的 |
| B．特长其实就是潜能 |
| C．人的潜能是多方面的，发现自己的潜能就能取得成功 |
| D．只要敢于想象，并努力尝试，就可能挖掘出个人的潜能 |
9.
“无一时不学，无一处不学，无一事不学，成功之路也。”下列选项对这话的理解正确的是
| A．要想获得成功，学习应该不局限于时间地点事物 |
| B．学习可以改变我们的思维方式 |
| C．学习可以让我们分享生命经验，获得成长 |
| D．如果不学习，人的生命将枯萎 |
11.
在综合素质评价活动中，小明给自己做出了如下的“自画像”，你认为对他评价不太客观的是
| A．我心目中的我：自尊自信，充满阳光 | B．父母心目中的我：出类拔萃，十全十美 |
| C．同学心目中的我：诚实守信，热情开朗 | D．老师心目中的我：尊敬师长，自立自强 |
12.
“人生贵在相知,相知在急难；患难识朋友,谊长情永在。”这句话说明
| A．友情可有可无,没有友情照样生活 | B．友情可以使人学习、工作事事顺利,没有挫折 |
| C．真挚的友谊是人生最宝贵的财富 | D．友情可以帮助自己解决生活中的所有问题 |
13.
我们对于别人的评价，正确的态度是
| A．对别人的评价要独立思考，具体分析，正确对待 |
| B．别人的意见肯定有其道理，应完全接纳 |
| C．别人怎么说，我就怎么做 |
| D．不管别人的看法如何，要坚持走自己的路 |
4.选择题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
分析说明题:(1道)
单选题:(11道)
选择题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：1