1.简答题- (共2题)
1.
阅读材料，回答问题。
“乐读书、多读书、读好书”是良好的学习习惯。《广州全民阅读指数调查研究报（2018）》显示：
结合材料，运用所学知识回答：
（1）概括材料反映的信息。
（2）享受阅读的快乐，请从学习的角度简述阅读的意义。
“乐读书、多读书、读好书”是良好的学习习惯。《广州全民阅读指数调查研究报（2018）》显示：
| 项目 | 全体市民 | 成年人 | 未成年人 |
| ★综合阅读率 | 90% | 90.87% | 85.67% |
| ★日均综合阅读时长（分钟） | 97.20 | 98.90 | 88.28 |
| ★数字阅读率 | 94.11% | 95.73% | 86% |
| ★日均数字阅读时长（分钟） | 53.41 | 56.27 | 38.80 |
| 认为阅读非常或比较重要 | 90.5% | 90.5% | 95% |
| 认为没有时间阅读 | | 57.3% | 39.7% |
| 在阅读目的方面： 选择最多的3项分别是 | 增加知识、开阔眼界（83.8%） | 增加知识、开阔眼界（81.0%） | |
| 个人兴趣爱好（65.5%） | 提高学习成绩（70.3%） | ||
| 休闲娱乐（36.6%） | 个人兴趣爱好（56.7%） | ||
结合材料，运用所学知识回答：
（1）概括材料反映的信息。
（2）享受阅读的快乐，请从学习的角度简述阅读的意义。
2.
阅读材料，回答问题。
结合材料，运用所学知识回答：
（1）列举父母为你做的最让你感动的两件事，说一句你最想对父母说的话。
（2）写出你最想为父母做的两件事。
（3）日常生活中我们应该怎样处理与父母之间的“爱的冲突”。
材料一：从呱呱坠地的婴儿到翩翩少年，打开记忆的闸门，你能数清父母为我们付出的爱有多少吗？
材料二：随着年龄的增长，父母的关爱好像成为我们成长的羁绊，让我们有些厌烦有些反感……
结合材料，运用所学知识回答：
（1）列举父母为你做的最让你感动的两件事，说一句你最想对父母说的话。
（2）写出你最想为父母做的两件事。
（3）日常生活中我们应该怎样处理与父母之间的“爱的冲突”。
2.单选题- (共10题)
3.
初中生活把我们带进一个崭新的天地,新环境、新生活必然有新感受、新作为。下列同学在新环境中的感受和做法正确的是
| A．小伟:我给关系铁的同学起绰号,证明我们的友谊不一般 |
| B．小蓉:我科科成绩都要拿第一 ,绝对不能让任何人超过我 |
| C．小尧:十一门功课实在太多了,看样子我需要放弃几门才行 |
| D．小丽:站在新起点,我要从身边小事开始,努力做好自己 |
4.
我虽然没有突出的特点,但也并不是一无是处。学习虽不拔尖,但在家里是父母的得力助手。我可以自信地说:“不管现在还是将来,不依靠别人,我可以独立生活。”欣赏自己,我们应该
①接纳自己的缺点错误,满足现状 ②欣赏自己的独特优点,扬长避短
③正视自己存在的问题,自我完善 ④专注自己喜爱的领域,发展自我
①接纳自己的缺点错误,满足现状 ②欣赏自己的独特优点,扬长避短
③正视自己存在的问题,自我完善 ④专注自己喜爱的领域,发展自我
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
5.
小吴同学每次都是在妈妈的催促下写作业，课本和资料随处摆放，经常由妈妈帮助整理。这反映了
| A．小吴的学习缺乏积极主动，自我管理能力不强 |
| B．小吴的妈妈对孩子很负责任，是一位称职家长 |
| C．小吴的功课太紧张，根本没时间整理书本资料 |
| D．现在的学生需要在家长的帮助下才能做好功课 |
6.
漫画《蜕变》中小猫的行为
①是正确认识自己，悦纳自己的表现
②自我评价不恰当，不利于健康成长
③没有客观地评价自己，容易产生自卑
④没有正确认识自己，不客观，不清晰
①是正确认识自己，悦纳自己的表现
②自我评价不恰当，不利于健康成长
③没有客观地评价自己，容易产生自卑
④没有正确认识自己，不客观，不清晰
| A．①② | B．②④ | C．③④ | D．①③ |
7.
《礼记·学记》中这样说道：“善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。”这告诉我们
①掌握了学习方法有助于提高我们的学习效率
②有了好老师的教导，就一定能获得优异成绩
③我们的学习成绩好坏，是由老师的勤奋决定
④我们应当探索好的学习方法，改进自己的学习
①掌握了学习方法有助于提高我们的学习效率
②有了好老师的教导，就一定能获得优异成绩
③我们的学习成绩好坏，是由老师的勤奋决定
④我们应当探索好的学习方法，改进自己的学习
| A．①② | B．①④ | C．③④ | D．②③ |
8.
良好的家风，对孩子的成长大有裨益。纪录片《家风》讲述了中国著名家族的家风历史及其对传统美德的执着追求，那些至今闪耀光辉的家风家训，对现代家庭教育依然有着很多的启示。这表明
| A．家的意味深厚，传承好家风有益于涵养新风尚 |
| B．孝敬父母与长辈，是每个中国公民的法律义务 |
| C．现代家庭的结构、规模、观念等都发生了变化 |
| D．家庭成员之间和睦相处是美满幸福的唯一条件 |
9.
有的同学在学习中遇到疑难不愿意主动向老师提出，怕老师笑话，面对老师的提问，这些同学往往不敢正视老师的目光。你会劝告这些同学
①学习只能依靠老师，多问老师，成绩才能有所进步
②主动参与、勤学好问，有助于我们与老师相互交流
③与老师分享自己的学习成果，能促进师生共同进步
④凡事都与老师争辩清楚，才算是真正做到尊重老师
①学习只能依靠老师，多问老师，成绩才能有所进步
②主动参与、勤学好问，有助于我们与老师相互交流
③与老师分享自己的学习成果，能促进师生共同进步
④凡事都与老师争辩清楚，才算是真正做到尊重老师
| A．②③ | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
10.
“友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。”这句名言启示我们交友时应该
①宽容他人理解他人
②热情交心毫不保留
③不讲原则迁就对方
④真诚相待用心呵护
①宽容他人理解他人
②热情交心毫不保留
③不讲原则迁就对方
④真诚相待用心呵护
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
11.
“批评是真诚的爱护，批评是宝贵的支持，批评是崇高的奖赏，批评是珍贵的礼物。”这句话启示我们在师生交往中
①欣赏不同老师的差异，接受各种观点
②接受老师的所有批评意见，不反驳老师
③关注老师批评的用意，理解良苦用心
④反省老师的提醒和劝诫，积极改进不足
①欣赏不同老师的差异，接受各种观点
②接受老师的所有批评意见，不反驳老师
③关注老师批评的用意，理解良苦用心
④反省老师的提醒和劝诫，积极改进不足
| A．①② | B．①④ | C．③④ | D．②③ |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(2道)
单选题:(10道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：2
7星难题：0
8星难题：9
9星难题：1