1.分析说明题- (共1题)
1.
根据畅谈内容结合所学知识,思考并回答以下问题。
某校七年级某班组织了“成长的节拍”主题探究活动,同学们畅所欲言。

(1)重要的中学阶段馈赠给我们哪些成长礼物?
(2)有了梦想,我们就拥有了前进的方向,梦想又应该如何去实现呢?
(3)学习能够点亮生命,中学生又该怎么样学会学习?
某校七年级某班组织了“成长的节拍”主题探究活动,同学们畅所欲言。

(1)重要的中学阶段馈赠给我们哪些成长礼物?
(2)有了梦想,我们就拥有了前进的方向,梦想又应该如何去实现呢?
(3)学习能够点亮生命,中学生又该怎么样学会学习?
2.简答题- (共1题)
2.
(认识自己发展自己)
(2)新学期了,德德要实现自己的愿望应该怎么做?
德德向同学们这样介绍自己:“我在小学时,被同学们称为小机灵、调皮鬼,爱动脑筋,主意多,也常得到老师的表扬;但有时上课管不住自己,为此也被老师批评过。我兴趣厂泛,看书、下棋、唱歌等我都喜欢,尤其擅长唱歌,曾被评为校园十佳歌手。我想在新学期里与同学们共同进步,放飞自己的青春,做更好的自己!”
(1)德德采用了哪些途径来认识自己呢?(2)新学期了,德德要实现自己的愿望应该怎么做?
3.判断题- (共4题)
4.单选题- (共9题)
7.
一位高考状元在介绍自己学习经验时说:“如果你早晨起床后头脑不清醒,那你就不要跟着别人一起背单词;如果你觉得多做一点习题对你有用,那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是
A.早晨背单词,学习效率不高 |
B.学习要敢于创新 |
C.要注意学习别人的学习方法 |
D.适合自己的方法就是最好的方法 |
8.
曾经有人这样说过:“不要因为一件事的终止而感到悲伤,因为终点就是起点,它将为你开拓一个更广阔的世界。”进入初中,对同学们来说意味着一个新的起点。这里的“新的起点”主要是指( )
A.认识更多的新同学 | B.面对陌生的新老师 |
C.自身成长新的开始 | D.初中学校的新环境 |
9.
在哈佛大学图书馆的墙面上有一条格言:“此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。”这句格言启示我们( )
A.要根据自己的独特性,找到适合自己的学习方法 |
B.学习是一个苦乐交织的过程,是一个充满梦想的过程 |
C.要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务 |
D.社会越发展,选择的机会就越多,选择的难度就越大 |
12.
法国作家雨果说过:“在梦中播下再多种子,也得不到一丝丰收的喜讯;在田野上哪怕只播下一粒种子,也会有收获的希望。”这启示我们,进入中学,新的目标和要求
①激发着我们的潜能
②让我们每天都有做“最好的我”的生命冲动
③激励着我们不断实现自我超越
④对中学生来说是挑战,很难实现
①激发着我们的潜能
②让我们每天都有做“最好的我”的生命冲动
③激励着我们不断实现自我超越
④对中学生来说是挑战,很难实现
A.①②③ | B.①③ | C.①②③④ | D.①② |
14.
(题文)搜狐教育网文内容:粗略地看,学渣的学习感受过程可以称为“甜——甜——甜——甜——苦”,一路“滋滋润润”,到最后只能自尝“苦”头,整体表现为“不知道自己不知道”;学弱是“苦——苦——苦——苦——酸”,一路“辛辛苦苦”,最后却仍是满心“酸”楚,整体表现为“知道自己不知道”;学霸是“苦——苦——苦——苦——甜”,一路“苦学苦练”,最后苦尽“甘”来,整体表现为“知道自己知道”。这说明学习的滋味是
A.有苦也有甜 | B.我们享有的一种权利 |
C.我们应履行的一种义务 | D.让我们感受到生活是苦的 |
试卷分析
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【1】题量占比
分析说明题:(1道)
简答题:(1道)
判断题:(4道)
单选题:(9道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:12
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:2