1.简答题- (共1题)
1.
良好的方法和习惯能够提高学习效率,而拙劣的方法和习惯却常常使小新苦恼。请你根据所学知识,帮助小新找出学习中的“病症”,并为他开出“处方”,使他尽快走出苦恼。
(1)小新在学习过程中,上课精力不集中,一遇到难题,马上问同学,甚至抄袭他人的作业,导致基础知识部分也不能熟练地掌握。
“病症”:
“处方”:
(2)在复习政治、历史时,记住了这部分知识,却忘记了那部分知识,总是不能完整地掌握所学内容。
“病症”:
“处方”:
(1)小新在学习过程中,上课精力不集中,一遇到难题,马上问同学,甚至抄袭他人的作业,导致基础知识部分也不能熟练地掌握。
“病症”:
“处方”:
(2)在复习政治、历史时,记住了这部分知识,却忘记了那部分知识,总是不能完整地掌握所学内容。
“病症”:
“处方”:
2.单选题- (共4题)
2.
一位高考状元在介绍自己学习经验时说:“如果你早晨起床后头脑不清醒,那你就不要跟着别人一起背单词;如果你觉得多做一点习题对你有用,那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是
A.早晨背单词,学习效率不高 |
B.学习要敢于创新 |
C.要注意学习别人的学习方法 |
D.适合自己的方法就是最好的方法 |
3.
蔡元培撰文谦虚地说:“我自十余岁起,就开始读书;读到现在,将满六十年了,中间除大病或其他特别原因外,几乎没有一日不读点书的,然而我没有什么成就,这是读书不得法的缘故。”他认为不得法主要体现在两个方面,一是不专注,二是不勤奋。这启示我们( )
①学习能否取得成效,学习方法是关键②要学会学习、擅长学习,掌握和运用科学的学习方法③学习得法,事半功倍;不得法者,事倍而功半④学习有方法,勤奋无所谓
①学习能否取得成效,学习方法是关键②要学会学习、擅长学习,掌握和运用科学的学习方法③学习得法,事半功倍;不得法者,事倍而功半④学习有方法,勤奋无所谓
A.①③④ | B.②③④ | C.①②③④ | D.①②③ |
4.
中学生王强第一次走进中学校园时,感到兴奋、自豪,面对这么多陌生的新同学,他心里很不平静,思量着:“我能和他们友好相处吗?面对陌生的老师,我真希望他(她)会注意我,喜欢我。与小学相比,功课增多了,作业也多了,我能适应吗?”王强之所以这样想,是因为初中生活对我们来说意味着( )
A.一个崭新的天地,一个新的起点 |
B.没有什么变化,只是原来的“六”年级加了一个“一”成为“七”年级 |
C.我们已成为大人,可以想干什么就干什么 |
D.埋头学习,其他任何合都不必关心 |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
单选题:(4道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:0