1.分析说明题- (共2题)
1.
孝亲敬长是中华民族传统美德，作为中学生，我们如何继承这一传统类德？
“母亲”这个词简单而又伟大，它饱含着希望、爱戴以及人类心灵中所能包容的一切温柔、甘美和甜蜜。母亲，她就是生活中的一切。
孝亲敬长是中华民族传统美德，作为中学生，我们如何继承这一传统类德？
2.
上自习课时，班主任刘老师发现小浩同学的座位下有一堆纸团，要求小浩捡起来。小浩不捡，老师就批评了小浩，小浩觉得很委屈，气冲冲地顶撞了老师。老师生气地捡起了纸团后，发现不是小浩丢的。
（1）小浩这种做法对吗？如果你是他，面对老师的批评，你会怎么做？
（2）建立良好师生关系要求我们怎么做？
（1）小浩这种做法对吗？如果你是他，面对老师的批评，你会怎么做？
（2）建立良好师生关系要求我们怎么做？
2.单选题- (共8题)
3.
俗话说：“望解万岁！”我们在与父母交往的过程中，要十分注重对父母的理解，理解了，矛盾就没有了，家庭就更加和谐了。这里的“理解父母”是指（ ）
①要理解父母的“唠叨”，这些在我们看来的“唠叨”，其实正是父母对子女的疼爱。
②要理解父母对自己的殷切希望，体谅他们在关爱方式上的不当，其实他们的严格要求是处于责任感和对自己关切之情。
③要理解父母的烦恼，知道他们也需要向子女倾诉。
④对父母的一切行为都要给予理解。
①要理解父母的“唠叨”，这些在我们看来的“唠叨”，其实正是父母对子女的疼爱。
②要理解父母对自己的殷切希望，体谅他们在关爱方式上的不当，其实他们的严格要求是处于责任感和对自己关切之情。
③要理解父母的烦恼，知道他们也需要向子女倾诉。
④对父母的一切行为都要给予理解。
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
5.
罗曼·罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身绝不能复返。”这启示我们（ ）
①珍惜生命的每一寸时光
②静静等待死亡
③让我们每天过得充实
④不错过美好的青春年华
①珍惜生命的每一寸时光
②静静等待死亡
③让我们每天过得充实
④不错过美好的青春年华
| A．①③ | B．②④ | C．①②③ | D．①③④ |
6.
下图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生( )
| A．不要太在意老师的表扬和批评 |
| B．要正确对待老师的表扬和批评 |
| C．老师的表扬都能提髙学生成绩 |
| D．老师的批评会使学生成绩下降 |
8.
亲子冲突是亲子之间互动的一种方式。但是，过度的、频发的亲子冲突，则具有巨大的隐患和消极作用。下列可以有效地化解亲子冲突的是
①既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力
②通过双方良好的互动沟通来解决
③和父母“顶”着干，我行我素
④主动和父母沟通交流，增进亲子关系
①既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力
②通过双方良好的互动沟通来解决
③和父母“顶”着干，我行我素
④主动和父母沟通交流，增进亲子关系
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
9.
中学生小华觉得小学数学老师讲的课比中学数学老师的好，这也导致了她现在对数学不感兴趣。如果让你劝说她，下列观点正确的是
①每个老师的风格不同，我们应尊重老师的不同
②让老师改变教学风格，变成自己喜欢的那种
③要善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由
④我们要接纳不同风格的老师，深入地了解老师
①每个老师的风格不同，我们应尊重老师的不同
②让老师改变教学风格，变成自己喜欢的那种
③要善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由
④我们要接纳不同风格的老师，深入地了解老师
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
分析说明题:(2道)
单选题:(8道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：1