看右面《男孩儿的困扰》。运用所学知识，帮助他走出困扰。

（1）男孩儿在学习上存在什么问题？
（2）我们为什么要学习？
（3）告诉男孩儿，怎样才能学会学习？

为了帮助升入初中的新同学正确而全面地了解自我、认识自我，充分发掘潜能，树立自我新形象，实现生命的价值，某校《校园周报》的“心理咨询”栏目记者对本校的七年级学生进行了一次采访活动，下面是该记者在采访中的具体情境：七年级（1）班的路小梅同学，十分注重自己的穿着打扮和发型，经常在课堂上掏出小镜子，对着自己的容貌欣赏，致使在课堂上精力不集中，影响听课效果，学习成绩也并不理想。老师多次找她谈心，要求她把精力集中在学习上，她却不以为然。请你结合采访情境，联系所学知识，完成下列问题：
（1）你认为小梅有没有正确认识自己？
（2）你认为青少年应怎样正确认识自己？
（3）请你说一说，做更好地自己，小梅可以采取哪些方法？

班会课上，小林这样介绍自己：“我是一个小个头男生，我有点害羞，我在小学曾经担任过生活委员 。”小林的这段自我评价是

A．只看缺点与不足

B．从他人的评价中认识自己

C．学会用发展的眼光看待自己

D．从生理、心理、社会等方面来认识自己

中学生活，是人生的一个新起点，在这里，我们将接受生命馈赠给我们的成长礼物。下列观点不正确 的是

A．我们有机会重新塑造一个“我”

B．中学生活为我们提供了发展自我的多种机会

C．中学生活为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色

D．初中阶段是我们学习的黄金时期，因此我们的唯一任务就是学习

金秋九月，我们满怀希望跨进中学校园，对我们来说，这是新的开始，它意味着

A．我们已经长大成人

B．我们可以顺其自然，得过且过

C．我们要积极适应新生活，融入新集体

D．我们告别少年，彻底摆脱对家长的依赖

在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀，乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小英认识自我的途径是

A．通过自我观察了解自己	B．通过他人了解自己
C．通过集体了解自己	D．通过和他人比较了解自己

孔子说：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这句话启示我们

A．要努力学习	B．要培养学习的兴趣
C．学习只有苦没有乐	D．要有科学的学习方法

对下图中厌学的同学，你可以这样劝告他( )

①学习中只有苦的滋味，不如放弃
②学习中有辛苦，需要我们凭借坚强的意志作出努力
③学习中有快乐，我们能够享受学习的乐趣
④学习是一个过程，并不是每时每刻都能从中感受到快乐

A．②③	B．②④
C．①③④	D．②③④