1.分析说明题- (共2题)
片段一:在妈妈的呵护下我慢慢长大,我的朋友圈越来越广,和伙伴们在一起我很快乐,在我的成长中我最感谢老师的教诲,是老师带领我们参加了各种社会实践活动,走进社会,我才真正意识到我长大了!
片段二:在社会中我是百变金刚!在家里我是爸爸妈妈的女儿,在学校我是老师的学生,到商场我是购物者,在小区我是业主,又是邻家的大姐姐…….原来我生活在社会大家庭中!
(1)片段一和片段二分别说明了“我与社会”有怎样的关系?(2)请结合自觉的成长经历说明我们的生存和发展离不开社会。(写出两点。)
材料一:随着时代发展变迁,互联网成为我们生活的重要内容,亲社会行为也发生了形式上的变化。人们在网络上关注社会和国家大事,即时发表言论、出谋划策。但是,有一些不法分子利欲熏心,利用网络散发黄色信息,发布谣言,严重危害国家和社会的稳定。
材料二:当今社会,网络技术迅猛发展,但网络是一把双刃剑,现在,网络对青少年的影响越来越大,日益成为他们工作、学习、生活和娱乐的重要空间。然而互联网特别是网络游戏也成为部分中学生荒废学业,逃避现实,畸形生活,甚至走上违法犯罪道路的险滩暗流。
请结合材料,运用所学知识,回答问题:(1)网络是一把双刃剑,有利也有弊。请你针对利与弊分别写出两条。
(2)公民应该如何积极利用网络,培养自己的亲社会行为?
(3)我们青少年应该怎样正确使用互联网?
2.情境探究题- (共1题)
材料一:广东省倡导人人都是志愿者,人人参与公益活动,市民还可以通过i志愿网络平台注册成为广东志愿者,越来越多的中学生建立志愿者档案,参与志愿者活动。
材料二:第八届东北亚博览会将于9月6日在吉林长春市举行。来至13所国内高校大学生和在10所国外知名学府留学的优秀吉林青年共计1300名志愿者表示要以实际行动实现“尽其所能,不计报酬,帮助他人,服务社会”。
结合以上材料,针对同学们积极参与社会公益活动,七年级(2)班同学决定开展一次主题活动,请你参与并完成以下任务。(1)请为本次主题活动设计一种活动方式。
(2)积极参加社会公益活动属于什么行为?养成这种行为有什么意义?
(3)我们怎样才能养成这种行为?
3.单选题- (共13题)
A.网络完全可以替代现实与同伴的交往 |
B.网络世界的交往,开辟了人际交往的新通道 |
C.网上的朋友都可以转化为现实中的朋友,拓宽我们的交友圈 |
D.网络交往具有真实、平等、自由等特点,开辟了人际交往的新通道 |
①个人的生存和发展离不开社会
②每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
③人们总是生活在一定的社会关系之中
④任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果
A.①②③ | B.②③ | C.②③④ | D.①②③④ |
①个人与社会密不可分
②社会保险的巨大作用
③挫折对人具有双重影响
④“友善”的价值准则
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.李洋把刚买来的数学辅导书交给同学们传阅 |
B.同学们知道小丽因家境贫困面临辍学,都踊跃捐款救助 |
C.学校的志愿服务者周末到敬老院帮助孤寡老人收拾房间 |
D.张某的好朋友被刘某欺负了,他挺身而出,和好朋友一起揍了刘某一顿 |
①增强规则意识,自觉遵纪守法,维护社会秩序
②坚决依法打击不文明现象,为创城做贡献
③遵守文明礼仪,讲文明,有礼貌
④养成亲社会行为,爱护环境,积极为社会做贡献
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
①树立安全意识、自我保护意识
②远离网络微信,倡导健康文明的生活方式
③时刻牢记网络微信交往的道德和法律规则
④加强互联网上网服务营业场所的管理
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
①网络生活很丰富,网络交往很诱人,网络是一把双刃剑
②网络交往扩大我们交往的领域,改变了交往的方式
③网络世界有自身独特的优势,我们可享受网络的诸多益处,
④在网络的世界里任我们天马行空,不受任何限制( )
A.①②④ | B.②③ | C.①④ | D.①②③ |
A.虚拟性 | B.自主性 | C.平等性 | D.两面性 |
①社会调查
②制订学习计划
③志愿服务
④科学实验
A.①③④ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③ |
A.网络空间的自由也必须是法律之内的自由 |
B.在网上散布谣言属于犯罪行为,要承担刑事责任 |
C.网络是虚拟世界。网络上的言论自由不受限制 |
D.我国公民的言论自由是不真实、无法实现的 |
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【1】题量占比
分析说明题:(2道)
情境探究题:(1道)
单选题:(13道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:14
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:0