1.单选题- (共40题)
1.
培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。”这说明，学习（ ）
①让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活
②给生命添加养料
③点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力
④应循序渐进，由浅入深
①让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活
②给生命添加养料
③点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力
④应循序渐进，由浅入深
| A．①②③ | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
2.
老子说：“知人者智，自知者明。”其中，做到“自知”的途径（ ）
①自我评价
②从生理、心理、社会等方面来认识自己
③接纳和欣赏自己
④他人的评价
①自我评价
②从生理、心理、社会等方面来认识自己
③接纳和欣赏自己
④他人的评价
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
3.
某心理学家曾说过，特别在意别人评价的人就像自愿当别人的“傀儡”。别人的一言一行、一颦一笑，操纵了他的喜怒哀乐。这是缺少自我肯定的表现。人应清楚地知道自己最有价值的地方以及缺点。当别人毁谤自己时，要提醒自己有哪些优点，并告诉自己：“别人不了解我，我才最了解我自己。”当别人过于赞誉自己时，也要提醒自己有哪些缺点，告诉自己：“别人不了解我，我受不起这样的称赞。”这段话告诉我们( )
①重视他人的评价，虚心接受所有的评价
②我们应该正确认识自己，恰当的自我评价，以帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度
③如果一些评价不正确，我们就应该拒绝
④完全接受他人的评价，他人的评价都是出于真心帮助自己的
①重视他人的评价，虚心接受所有的评价
②我们应该正确认识自己，恰当的自我评价，以帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度
③如果一些评价不正确，我们就应该拒绝
④完全接受他人的评价，他人的评价都是出于真心帮助自己的
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
4.
著名企业家马云说：“每个人都应该有自己的梦想，有梦想就有实现的可能。”这句话告诉我们（ ）
①人生一定要有梦想
②有梦想就一定成功
③有梦想就有希望
④实现梦想需要艰苦奋斗
①人生一定要有梦想
②有梦想就一定成功
③有梦想就有希望
④实现梦想需要艰苦奋斗
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
5.
小华发现小涛经常晚上背英语单词，于是他也试着这样做，可不仅没有奏效，反而使得第二天学习时更加无精打采。后来，小华慢慢发现自己在早上背英语单词效率特别高，于是他就天天早上背英语单词，终于使自己的英语成绩有了进步。这个事例说明（ ）
①我们不能借鉴别人的学习方法
②我们只有不断摸索，才能找到适合自己的学习方法，把握学习新节奏
③好的学习方法可以提高学习效率
④只要有了好的学习方法，就不用勤奋努力
①我们不能借鉴别人的学习方法
②我们只有不断摸索，才能找到适合自己的学习方法，把握学习新节奏
③好的学习方法可以提高学习效率
④只要有了好的学习方法，就不用勤奋努力
| A．①③ | B．①④ | C．②④ | D．②③ |
7.
在2018级初中新生开学第一课上，校长对新生们说：“要善于乐学：要从学习的过程中体会到不可替代的乐趣，由勤于学习而至乐于学习。要博学：学习不是局限于自己所学的书本知识，更为重要的是广学、博学。要笃学：学习永远不是阶段性任务，而应该是贯穿我们整个生命过程的。”校长这样要求是因为
①学习需要自觉、主动、积极的态度和行为
②中学生只在校学习就可以了
③人是在不断地学习中造就自己的
④如果不学习，人的生命将会枯萎
①学习需要自觉、主动、积极的态度和行为
②中学生只在校学习就可以了
③人是在不断地学习中造就自己的
④如果不学习，人的生命将会枯萎
| A．②③④ |
| B．①②③ |
| C．①③④ |
| D．①②④ |
8.
歌德曾说：“人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”这句话启示我们
①学习能提升我们的能力和智慧
②人们的一切财富都是靠学习得来的
③我们要终身学习，不能停止
④知识和技能，是靠后天的努力学习来获得的
①学习能提升我们的能力和智慧
②人们的一切财富都是靠学习得来的
③我们要终身学习，不能停止
④知识和技能，是靠后天的努力学习来获得的
| A．①②④ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③ |
9.
小丽同学非常喜欢文学，老师常说她语言表达能力极强，她的作文经常被老师在班里作为范文供大家欣赏学习。所以，小丽觉得自己在写作方面有潜力，于是她打算开发自己在写作方面的潜力。请问小丽同学通过哪些可能的途径来认识自己的写作潜能
①通过自我评价认识了解自己 ②通过他人的评价了解自己
③通过在群体中的关系来认识自己 ④只通过父母、老师了解自己
①通过自我评价认识了解自己 ②通过他人的评价了解自己
③通过在群体中的关系来认识自己 ④只通过父母、老师了解自己
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
10.
15岁的小雅是某中学的女生，长相平庸。前不久偶然听了男同学的议论之后，她就去做了第一次双眼皮整容手术。两个星期后，她又做了隆鼻手术。她还想在9月开学前做第三次整容手术……如果你是小雅的好朋友，你会告诉她
①接受现实，学会欣赏自己
②学会欣赏自己的独特，欣赏自己的优点
③学会以积极心态接纳自己的形象
④整容非常有必要，能使自己变得更美丽
①接受现实，学会欣赏自己
②学会欣赏自己的独特，欣赏自己的优点
③学会以积极心态接纳自己的形象
④整容非常有必要，能使自己变得更美丽
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
11.
下列关于改正缺点的说法正确的是 ( )
①改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
②改正缺点可以从最容易改正的缺点开始。[来源:学&科&网Z&X&X&K]
③改正缺点的前提是要能正确认识和描述自己的缺点。
④改正缺点需要坚定的决心和坚持不懈的毅力。
①改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
②改正缺点可以从最容易改正的缺点开始。[来源:学&科&网Z&X&X&K]
③改正缺点的前提是要能正确认识和描述自己的缺点。
④改正缺点需要坚定的决心和坚持不懈的毅力。
| A．①②④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
12.
“少小而学,及壮有为；壮年而学,及老不衰；老年而学,及死不朽。”这句话启示我们
| A．学习可以提高品德修养，增长知识才干 |
| B．树立终身学习观念,不断学习发展自我 |
| C．受教育既是公民权利,也是公民义务 |
| D．养成良好的学习习惯，讲究学习方法 |
13.
高尔基说我读的书越多，越使我同世界亲近，生活对我来说也就变得更加灿烂、更有意义。”在他看来，学习的重要意义主要是（ ）
①学习,不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活；
②学习就是给生命添加养料，我们在不断的学习中造就自己；
③学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；
④知识改变世界，学习点亮生命
①学习,不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活；
②学习就是给生命添加养料，我们在不断的学习中造就自己；
③学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；
④知识改变世界，学习点亮生命
| A．②③④ | B．①②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
14.
心理学家发现，课间休息十分钟以后再学习，可以使听觉、视觉工作效率提高30%。这说明
①多休息，少学习，学习的效果更好
②劳逸结合能使我们以更旺盛的精力投入到学习中去，使学习效果更好
③课间休息只会使人放松下来，不利于提高学习效率
④我们中学生要学会学习，也要学会休息
①多休息，少学习，学习的效果更好
②劳逸结合能使我们以更旺盛的精力投入到学习中去，使学习效果更好
③课间休息只会使人放松下来，不利于提高学习效率
④我们中学生要学会学习，也要学会休息
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
15.
七年级的小飞要弃学打工挣钱去。作为小飞的好朋友，你应该这样劝他
①上不上学是无关紧要的事，我支持你
②学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎
③学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更好的生活
④今天的学习，正是为明天的发展积蓄力量，我们要珍视当下，把握好现在的学习机会
①上不上学是无关紧要的事，我支持你
②学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎
③学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更好的生活
④今天的学习，正是为明天的发展积蓄力量，我们要珍视当下，把握好现在的学习机会
| A．①②③ | B．①②③④ | C．②③④ | D．①②④ |
16.
高尔基说：人的天才只是火花，要想使它成为熊熊火焰，那就只有学习！学习！这是因为学习
①打开了生命的视窗，让面前的世界更大、更精彩 ②拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式 ③改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧 ④不仅让我们能够生存，而且让我们有更充实的生活
①打开了生命的视窗，让面前的世界更大、更精彩 ②拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式 ③改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧 ④不仅让我们能够生存，而且让我们有更充实的生活
| A．②③④ | B．①②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
17.
一位同学在升人初中后，在日记中写道：功课从"寥寥无几"到“五花八门”，老师从"里里外外"到"大幅放权”，同学从"街坊邻居”到“五湖四海” ……这段话主要表明( ）
| A．初中的课程比小学的课程难度要大得多 |
| B．初中生活与小学生活是截然不同的 |
| C．他不喜欢初中生活 |
| D．初中生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上 |
18.
告别小学，小明跨入了榆阳中学的大门。经过一段时间的学习生活后，小明对妈妈说：“我需要学习的东西有很多，我要在这个学校获得更多的知识，得到更好的发展。”小明这样说的原因是
①中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战 ②成长中的每一个阶段都有其独特的意义和价值，不能荒废 ③中学生活可以为我们将来的发展奠定重要基础 ④想要搞好学习，超过其他同学
①中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战 ②成长中的每一个阶段都有其独特的意义和价值，不能荒废 ③中学生活可以为我们将来的发展奠定重要基础 ④想要搞好学习，超过其他同学
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③ |
19.
“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”可见学习（ ）
①不仅仅局限于学校
②不仅表现为知识的掌握、能力的提高，还体现在情绪、情感方面的体验和感悟
③体现在一切经历中：学习思考、认识世界、关爱他人、遵守规则等
④只有读书写文章，才算得上是学习。
①不仅仅局限于学校
②不仅表现为知识的掌握、能力的提高，还体现在情绪、情感方面的体验和感悟
③体现在一切经历中：学习思考、认识世界、关爱他人、遵守规则等
④只有读书写文章，才算得上是学习。
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
20.
仝正国55岁上高中，60岁终圆大学梦。她两次参加硕士研究生考试，却都遗憾落榜。2016年，65岁天津“妈妈大学生”仝正国第三次走进全国研究生考试考场，希望圆自己的研究生梦。她坦言：“我考研不是为拿文凭，就是要享受学习的过程。”仝正国的逐梦经历给我们的启示是
①树立正确的学习观念，享受学习带来的乐趣
②学习是轻松愉快的，不需要付出很大的努力
③善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会
④终生学习应该成为我们的学习观念和行为习惯
①树立正确的学习观念，享受学习带来的乐趣
②学习是轻松愉快的，不需要付出很大的努力
③善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会
④终生学习应该成为我们的学习观念和行为习惯
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
24.
（题文）学会学习非常重要，为此，在学习过程中，我们应注意把握以下几点
①学会合作学习、探究学习
②发现并保持对学习的兴趣
③科学安排学习时间
④培养良好的学习习惯
①学会合作学习、探究学习
②发现并保持对学习的兴趣
③科学安排学习时间
④培养良好的学习习惯
| A．①③④ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
25.
在中学这个新环境里，我们从陌生到熟悉，逐步适应了紧张而有规律的学习生活。在跨越陌生的过程中，我们的正确做法是
①敞开心扉，主动向新同学伸出友谊的“橄榄枝” ②沉浸在过去的友谊中，不忘老朋友 ③记住同学的名字，做出一个友好的表示 ④用善意的微笑面对新同学
①敞开心扉，主动向新同学伸出友谊的“橄榄枝” ②沉浸在过去的友谊中，不忘老朋友 ③记住同学的名字，做出一个友好的表示 ④用善意的微笑面对新同学
| A．②③④ | B．①②④ | C．①③④ | D．①②③ |
26.
中学阶段是人生道路的重要阶段，是多彩人生乐曲中的一段优美激昂的旋律。在这个阶段，我们开始（ ）
①深入探寻生命的奥秘
②主动发现并认识自我
③接触并结交朋友
④磨砺意志和品格
⑤认识世界并深入思考
⑥锻炼各方面能力
①深入探寻生命的奥秘
②主动发现并认识自我
③接触并结交朋友
④磨砺意志和品格
⑤认识世界并深入思考
⑥锻炼各方面能力
| A．①②③④ | B．①②④⑥ | C．①②④⑤ | D．①②⑤⑥ |
27.
“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点下列对中学时代的认识正确的是
①中学时代为我们的一生发展起着决定性作用
②中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶
③中学时代随着自我意识的觉醒，我们开始主动发现和认识自己
④中学时代开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义
①中学时代为我们的一生发展起着决定性作用
②中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶
③中学时代随着自我意识的觉醒，我们开始主动发现和认识自己
④中学时代开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
28.
我国现在推行的教育改革目标之一，就是让学生学会独立思考、主动探究、自主学习。因为这种学习方式（ ）
①是学习过程的本质要求
②适应现代社会知识发展的特点
③适应现代社会对个人素质的要求
④能帮助我们解决所有的学习问题
①是学习过程的本质要求
②适应现代社会知识发展的特点
③适应现代社会对个人素质的要求
④能帮助我们解决所有的学习问题
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
30.
2018年10月15日，我区举办以“创新•体验•快乐•成长”为主题的青少年科技创新大赛，全区中小学共有412名同学参加竞赛。参赛同学不仅查阅课本、请教老师，而且通过报刊、图书、互联网等学习相关知识，还自己动手制作科技创新作品，收获多多。这次竞赛活动使我们认识到
①学习不仅仅局限在学校
②探究、发现、感悟都是学习的表现
③学习让我们能够生存
④知识主要是通过课外学习获得的。
①学习不仅仅局限在学校
②探究、发现、感悟都是学习的表现
③学习让我们能够生存
④知识主要是通过课外学习获得的。
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
31.
下列能够体现学习的重要性的名言警句是
①工欲善其事,必先利其器
②打盹会做梦，学习会圆梦
③学习知识要善于思考，思考，再思考
④知识就是力量
⑤人的知识愈广，人的本身也愈臻完善
①工欲善其事,必先利其器
②打盹会做梦，学习会圆梦
③学习知识要善于思考，思考，再思考
④知识就是力量
⑤人的知识愈广，人的本身也愈臻完善
| A．①②③ | B．①④⑤ | C．②④⑤ | D．③④⑤ |
32.
有人将“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的千年古训改为 “书山有路趣为径，学海无涯乐作舟”。这一改动
| A．是乱改古代文章词句，表现学习上的小聪明 |
| B．改变古人对学习的错误理解，重新认识学习 |
| C．认识到学习是一个绝对快乐的过程，享受学习 |
| D．认识到学习过程也可以是十分快乐的探索之旅 |
33.
现代社会，学习作为一种生活方式，是一种生命的过程。我们要确立终身学习的观念，以适应不断发展的社会。下列说法能体现这一思想的是（ ）
①少壮不努力,老大徒伤悲 ②活到老，学到老③学而不已,阖棺（即盖棺）乃止④知之为知之，不知为不知，是知也
①少壮不努力,老大徒伤悲 ②活到老，学到老③学而不已,阖棺（即盖棺）乃止④知之为知之，不知为不知，是知也
| A．②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
34.
随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前，学会学习就应该
①在学习上讲究方法和策略 ②做好学习计划，科学安排学习时间
③集中注意力，提高学习效率 ④采用学习成绩最好的同学的学习方法
①在学习上讲究方法和策略 ②做好学习计划，科学安排学习时间
③集中注意力，提高学习效率 ④采用学习成绩最好的同学的学习方法
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
35.
中国首位女字航员刘洋的母校郑州三中、郑州十一中提供的学藉档案显示，刘洋体育成绩浮动很大，由不理想到后来的优秀，同窗们认为这与刘洋“好胜”的性格有关。这告诉我们
①通过努力，每个人都可以成为航天员的
②要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华
③最美好的自己需要自我完善，自我发展
④做更好的自己，需要不断激发自己的潜能
①通过努力，每个人都可以成为航天员的
②要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华
③最美好的自己需要自我完善，自我发展
④做更好的自己，需要不断激发自己的潜能
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．②③④ |
36.
每个人在生命中的任务就是逐渐变成一个更好的人，这就要求我们做更好的自己。你认为我们可以这样做
①接纳自己的优点和长处，不接纳自己的不完美
②学会欣赏自己，对自己充满信心，任何时候都不放弃自己
③不断改正自己的缺点，让缺点成为我们成长的契机
④运用多种方法，发掘自己的潜能，努力唤醒沉睡的力量。
①接纳自己的优点和长处，不接纳自己的不完美
②学会欣赏自己，对自己充满信心，任何时候都不放弃自己
③不断改正自己的缺点，让缺点成为我们成长的契机
④运用多种方法，发掘自己的潜能，努力唤醒沉睡的力量。
| A．①②③④ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
37.
“只关注别人事情的人，他们将永远也不了解真实的自我。人活着，最重要的还是了解自我，认识自我。”这句格言告诉我们，正确认识自己有助于
①明己之长，知己之短 ②促进自身发展 ③战胜学习上的一切困难 ④促进与他人交往
①明己之长，知己之短 ②促进自身发展 ③战胜学习上的一切困难 ④促进与他人交往
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．①②③④ |
38.
在认自己的过程中，我们常常面临着“自己眼中的我”和“别人眼中的我”之间不相吻合的矛盾。面对这一矛盾，你认为正确的态度和做法是（ ）
①去追求“别人眼中的我”，否定“自己眼中的我”，展示自己的风采
②对“自己眼中的我”进行反思，冷静对待“别人眼中的我”
③坚持“自己眼中的我”，忽视“别人眼中的我”，这样才能做更好的自己
④既对“自己眼中的我”进行恰当定位，又对“别人眼中的我”不盲从、不忽视
①去追求“别人眼中的我”，否定“自己眼中的我”，展示自己的风采
②对“自己眼中的我”进行反思，冷静对待“别人眼中的我”
③坚持“自己眼中的我”，忽视“别人眼中的我”，这样才能做更好的自己
④既对“自己眼中的我”进行恰当定位，又对“别人眼中的我”不盲从、不忽视
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．②④ |
39.
初中学生小梅对自己外貌不满意，她希望到韩国整容成某电视剧中一位明星的模样。假如你是她的同学，下列劝告正确的是（ ）
①我们要学会接纳自己②接纳自己的优点，也接纳自己的不完美③相信“我就是我，”是别人无法替代的④要接纳自己的身材、相貌
①我们要学会接纳自己②接纳自己的优点，也接纳自己的不完美③相信“我就是我，”是别人无法替代的④要接纳自己的身材、相貌
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．①②③④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(40道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：25
7星难题：0
8星难题：10
9星难题：3