意大利作家亚米契斯在《爱的教育》中这样写道孩子，你稍加思考，就会知道，如果你不上学，你的生活会变得多么的乏味和可悲。用不了一个星期，你就会乞求再让你回到学校里去，因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心，游戏玩乐让你感到厌倦。我的孩子，每一个人都在孜孜不倦地学习。想想那些劳累了一天、晚上还要上夜校的工人们想想那些士兵们，一天的摸爬滚打以后、晚上还是会棒起课本的；再想想聋哑人和盲人们，他们又是怎样学习的呢……成千上万的孩子们正背着书包做着同样的事、都要到学校去上课。想象一下这个庞大的人群，这千百种民族的孩子汇成的求学的洪流、一旦不存在了，人类就将重新坠入野蛮状态，这巨大的洪流是世界的希望、进步、光荣。
（1）材料中工人、士兵这么累为什么仍坚持晚上学习?
（2）在以后的学习过程中，应该怎样学会学习

进入初中，对同学们来说意味着一个新的起点，“新起点”主要指(    )

A．新同学

B．新老师

C．自身成长的新起点

D．新学校

著名喜剧演员潘长江身高只有1.60米，但他说：“浓缩的都是精品。”这反映出他（  ）

A．能接纳自己，欣赏自己	B．缺乏自尊，不知耻
C．不接纳自己的不足	D．掩饰自己身高缺陷

在学习上，中学小学相比，最主要的变化是

A．学校的范围大了	B．教我们的老师多了
C．班上的人说多了	D．学习科目增多，难度加大

全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。下列认识中属于通过他人认识自己的是(    )
①妈妈说我做事比较认真，从不马马虎虎
②同桌说我乐于助人，谁有困难都愿意找我帮忙
③我性格开朗，爱好广泛
④老师说我有管理能力，我听了以后心里很高兴

A．①②④

B．①②③

C．③④

D．②③④

上初中后如遇老师的上课方式不适合自己时，最好的解决办法是(   )

A．不听这位老师的课，另请家教补习

B．放弃这位老师所教的科目，认真学好其他科目来弥补

C．结合这位老师的教学实践，努力找到适合自己的学习方法

D．要求老师来适应自己

面对中学生活，我们应该(   )

A．一切听从家长的安排	B．对学习和生活不知所措
C．无所事事，任意发展	D．珍视挑战，把握机遇，从点滴做起

比起小学来，中学可以用“三多”来概括：课程多，书本多，老师多。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了。面对这些不同，我们应该(    )

A．学会自主学习，主动接受新知识	B．参加补习班
C．照搬班里优等生的学习方法	D．向古人学习，苦学、死学

________见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

A．小学时代

B．中学时代

C．大学时代

D．儿童时代

中学生活是人生道路上一个新的起点，从这个起点开始我们将在新的校园里学习，下列观点不正确的是(   )

A．中学生活提供了发展自我的多种机会。

B．在新的环境中我们有机会重新塑造一个“我”。

C．我们要学会学习学会成长。

D．科目太多，难度太大，还是尽力而为吧。

古人云：“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”这启示着我们，通向理想的路只有一条

A．好高骛远	B．只攀高峰
C．只生活在当下	D．脚踏实地走好人生的每一步