【体验青春 感受青春节拍】
在学生生活会上，王老师让同学们讲述自己最近在生活上经历、感受，同学们畅所欲言。下面是王老师与同学们交流的三个不同的片段，让我们共同感受、体验！
☆片段一：
杨 烨：同学们最近一直取笑我，说我长胡须了，说话的声音也变粗了。王老师，这些变化正常吗？
王老师：青春期身体变化是很正常的，青春期的身体变化主要表现在三个方面……
（1）请你回答：青春期的身体变化主要表现在哪三个方面？
☆片段二：
周 琦：最近吴娟总是爱穿奇怪的衣服，还把头发做成各种各样的形状，真是太有个性了。她还说我现在已经长大了，能独立了，我的事情不用爸妈来管。我真羡慕她。
王老师：周琦同学，吴娟同学的行为不是个性，也不是独立。
（2）王老师要表达的“真正的个性和独立”应该是什么？
☆片段三：
胡 诗：老师，为什么最近我总是感到很郁闷，心情很不好？我不知道怎么办啊？
王老师：你这是青春期的心理矛盾，要正确对待，采用恰当的方法调控。
胡 诗：老师，那我该怎么调控呢？
（3）请你帮王老师回答胡诗的问题。

进入初中，对同学们来说意味着一个新的起点，“新起点”主要指(    )

A．新同学

B．新老师

C．自身成长的新起点

D．新学校

经过了2个多月的摸索，我知道了对于刚刚踏入中学校门的我们来说，在学习的过程中应该特别注意(   )
①逐步摆脱对父母和老师的依赖，学会自主学习 ②自己喜欢的科目就认真对待，不喜欢的科目就不闻不问   ③科学安排时间，制定学习计划，努力提高学习效率 ④完全听从老师和家长的吩咐，他们怎么说，就怎么做

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

就是因为老师在数学课上讲解“哥德巴赫猜想”的意义与价值，激起了陈景润的求知欲，才使他数十年始终如一地攀登这一数学高峰，取得了巨大的成就。这启发我们在学习中要

A．学会学习

B．提高学习能力

C．终身学习

D．培养学习兴趣，提高学习的自觉性

男女生正常交往有利于
①班集体的团结
②消除两性之间的神秘感，培养健康的性心理
③发挥性别优势，使个性充分发展
④青少年身心健康发展

A．①②③

B．①②③④

C．①③④

D．①②④

丽丽是个漂亮的女孩子，长得像动画片中的小天使。可是升入中学不久，她的脸上就开始出现了一些“小痘痘”从此她对别人的目光特别敏感，心情也变得越来越不好。这说明丽丽（  ）

A．小事夸张化，心理不正常

B．心里充满青春期矛盾

C．对青春期的正常生理变化认识不充分

D．缺乏远大理想和抱负

我们之所以赞美青春,是因为拥有青春,我们(   )
①就能够迎接挑战
②就可以放飞自己的梦想,并努力追寻
③就拥有了成功和赞赏
③就不怕失败,相信一切可以从头再来

A．①②③	B．②③④
C．①③④	D．①②④