1.判断题- (共1题)
2.分析说明题- (共2题)
2.
菲菲在日记中写道：“今天的班会课令我又忧又喜。首先，由于我随手扔废纸，我们班被扣分，班长点名批评了我，我羞得满脸通红。接着，班主任表扬了部分学习进步的同学，我也名列其中，我顿时转忧为喜。反省我今天的表现，我认识到自己……”
阅读上述材料，回答下列问题：
(1)从材料看，菲菲是通过哪些途径认识自己的？请说明理由。
(2)材料表明菲菲存在哪些优点和缺点？对此她应该怎么做？
(3)为了全面地认识自己，菲菲还可以通过哪些途径来了解自己呢？
阅读上述材料，回答下列问题：
(1)从材料看，菲菲是通过哪些途径认识自己的？请说明理由。
(2)材料表明菲菲存在哪些优点和缺点？对此她应该怎么做？
(3)为了全面地认识自己，菲菲还可以通过哪些途径来了解自己呢？
3.
进入初中后，班主任告诉我们：走进中学，同学们就将进入青春期，你会发现自己每天都在变，同学们要学会认识自己。我们每个人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，希望同学们把自己的潜能充分挖掘出来……
我们应该怎样激发自己的潜能？
我们应该怎样激发自己的潜能？
3.单选题- (共12题)
4.
“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们
| A．保持自尊自信，激励自我 | B．放大自身优势，相信自我 |
| C．坚持实事求是，接纳自我 | D．挖掘自身潜能，超越自我 |
6.
进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是（ ）
| A．小青：乐观开朗，积极进取 |
| B．小华：学会学习，包容他人 |
| C．小红：意志坚强，勇于探索 |
| D．小强：坚持己见，特立独行 |
7.
下列属于在学校中学习的是
①小红在课堂上认真听讲，积极发言
②小强课后与同学探讨，交流问题
③小丽放学后认真打扫卫生
④小刚暑假随父母一起去远足
①小红在课堂上认真听讲，积极发言
②小强课后与同学探讨，交流问题
③小丽放学后认真打扫卫生
④小刚暑假随父母一起去远足
| A．①②③ | B．①②④ | C．①②③④ | D．①③④ |
10.
河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，经过努力终获成功，被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”，并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司，实现了人生价值的自我提升。这说明
| A．学习才能适应社会发展的要求 |
| B．学习能够增长才干，提升智慧 |
| C．要想有出息，唯一出路就是学习 |
| D．学习可以提高人们的道德修养 |
11.
“要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”进入青春期后，我们充满了好奇，惊奇地发现自己和他人的生理都在发生迅速而明显的变化。对此，我们
| A．可以嘲笑脸上长青春痘的同学 | B．可以拿别人的生理特点开玩笑 |
| C．要欣然接受这个时期的生理变化 | D．不可谈论青春期的生理变化 |
13.
“我们命定的目标和道路，不是享乐，也不是受苦，而是行动，在每个明天，都要比今天前进一步。”朗费罗的这句话启示我们 ( )
| A．只要付出行动就能成功 |
| B．要学会做更好的自己 |
| C．在实现目标的过程中没有困苦 |
| D．要客观地对待自己和他人 |
14.
2016年姚明入选NBA名人堂后表示：“我很惊讶，这是个巨大的荣誉，我知道这届名人堂有很多伟大球星，因此我觉得能够入选非常荣幸。”这反映了姚明
| A．对自己缺乏自信 | B．能正确的认识自己 |
| C．能在竞争中与人合作 | D．是一个诚信的人 |
试卷分析
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【1】题量占比
判断题:(1道)
分析说明题:(2道)
单选题:(12道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：2