1.简答题- (共2题)
1.
（2）沉迷网络有哪些危害?
（3）践行网络文明礼仪，创造绿色网络空间，青少年应该怎样做?
为了促进社会各那共建绿色网修空间，规范青少年的网修行为，全国青少年“美德网上行”主题活动启动。中青网等100家网站共同出“同关位行”，引导青少年或践行网络文明礼仪，共创知荣明耻的绿色网络空间。
（1）请你列举几条网络中的不文明行为（2）沉迷网络有哪些危害?
（3）践行网络文明礼仪，创造绿色网络空间，青少年应该怎样做?
2.
（1）你认为融入社会、亲近社会有什么益处?
（2）怎样才能亲近社会?
如果你能找到那种世人世事与自己休戚相关的感觉，就不会感到小小的我的那种孤独，就不会感到势单力薄的无奈。学校是社会的缩彩，在忙忙睩绿的学习中你会发现它的美好会让自己更爱它。亲近社会，我们会感到扎根于大地的实在;融入社会，我们能体验到舒展于蓝天的愉悦。
阅读上述材料，结合教材和自身实际回答下列问题。（1）你认为融入社会、亲近社会有什么益处?
（2）怎样才能亲近社会?
2.单选题- (共10题)
3.
融入社会，要求我们关注社会、了解社会。对此下列认识不正确的是（ ）
| A．只有关注和了解社会才能跟上社会发展的脚步 |
| B．关注和了解社会能体现我们对社会的一种责任 |
| C．关注和了解社会就是要关注社会的发展状况，了解真实的社会 |
| D．关注和了解社会是大人的事，与我们无关 |
4.
在家庭中，我们是父母的孩子；在学校里，我们是老师的学生；在社会上我们是国家的公民。这说明（ ）
| A．人是善变的 |
| B．在不同的社会关系中人们具有不同的身份 |
| C．人善于适应新环境 |
| D．每个人都想不断改变自己 |
5.
下列不属于参与社会的行为的是（ ）
| A．青年志愿者参加西部扶贫接力计划 |
| B．主动到他人的办公室，帮助他人整理私人文件 |
| C．大学生暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动 |
| D．星期天向社区居民宣传防火知识 |
8.
课堂上老师说，随着我们年龄的增长，我们会逐渐走向社会。下列关于人的社会化，说法正确的是（ ）
| A．人的成长是不断社会化的过程 |
| B．人的成长与发展并不需要与他人交往 |
| C．人与社会可以分割 |
| D．人的社会化取决于个人的努力，与社会环境无关 |
11.
上课时边听课边低头刷微博，聚餐时边聊天边低头聊QQ，睡觉前低头平板电脑看视频，无聊时低看微信……“随着智能手机、平板电脑等动设备走入人们的生活，越来越多的人成为“低头族”。针对“低头族＂想对他们说（ ）
| A．珍惜青春，享受丰富信息 |
| B．保持好奇，追赶时代潮流 |
| C．抵制诱感，提高媒介素养 |
| D．意志坚定，远离一切信息 |
试卷分析
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【1】题量占比
简答题:(2道)
单选题:(10道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：0