1.辨析题- (共1题)
1.
思想品德课更多的体现对学生的情感、态度和价值观的教育。在学期结束前最后一堂课，思品老师要求同学们在自己的草稿本上自由写出自己一个学期来的收获和感悟。以下是七（1）班李杰同学写的收获和感悟：
（1）我们已经长大了，自己的问题，一切都由自己解决；
（2）学习是一个主动提出问题、探索问题和解决问题的过程；
（3）诚实的人也许会一时吃亏，但最终会得到他人的信任和尊重；
（4）玩有玩的原则，玩的原则是玩得气派、玩得疯狂、玩得奢侈、玩得激情；
（5）分数能够反映一个人的全部素质；
（6）性格类型没有好坏之分，积极、健康的性格可以通过平时的努力来培养。
思品老师看完他写的感悟内容后发现多处错误，请你帮他指出并加以纠正。
（1）我们已经长大了，自己的问题，一切都由自己解决；
（2）学习是一个主动提出问题、探索问题和解决问题的过程；
（3）诚实的人也许会一时吃亏，但最终会得到他人的信任和尊重；
（4）玩有玩的原则，玩的原则是玩得气派、玩得疯狂、玩得奢侈、玩得激情；
（5）分数能够反映一个人的全部素质；
（6）性格类型没有好坏之分，积极、健康的性格可以通过平时的努力来培养。
思品老师看完他写的感悟内容后发现多处错误，请你帮他指出并加以纠正。
2.分析说明题- (共1题)
2.
材料一据我国《史书》记载，伍子胥在过昭关时，陷入进退两难的处境，结果因极度焦虑而一夜间须发全白。
材料二《三国演义》中的东吴名将周瑜才华出众，机智过人。但他妒忌心很强，对才能比他高的诸葛亮总是耿耿于怀，并想方设法陷害他。诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，使他怒不可遏，吐血而亡，断送了年轻的性命。
材料三《儒林外史)中的范进，多次赴考不第，直到50多岁时，终于听到自己金榜题名，大喜过望，精神失常，狂呼大叫：“我中了!我中了!”喜极而疯。
(1)这三则材料分别体现了什么情绪?结果怎样?
(2)根据这三则材料，你认为主人公应该要调节自己的情绪？[你有哪些调节情绪的小技巧，请介绍给大家。
材料二《三国演义》中的东吴名将周瑜才华出众，机智过人。但他妒忌心很强，对才能比他高的诸葛亮总是耿耿于怀，并想方设法陷害他。诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，使他怒不可遏，吐血而亡，断送了年轻的性命。
材料三《儒林外史)中的范进，多次赴考不第，直到50多岁时，终于听到自己金榜题名，大喜过望，精神失常，狂呼大叫：“我中了!我中了!”喜极而疯。
(1)这三则材料分别体现了什么情绪?结果怎样?
(2)根据这三则材料，你认为主人公应该要调节自己的情绪？[你有哪些调节情绪的小技巧，请介绍给大家。
3.单选题- (共10题)
3.
天气经常影响我们的心情。我们会因为下雨阴天而情绪低落，也会因为阳光明媚而无比开心。这说明情绪受_____的影响……
| A．个人的生理周期 | B．对某件事情的预期 |
| C．周围的舆论环境 | D．自然环境 |
4.
2019年是长征胜利83周年。***同志附'红军不怕远征难，万水千山只等闲……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”诗句表明了长征队伍的乐观主义精神.正是由于这种精神，使红军战胜困难,取得了长征的胜利。这说明
| A．积极情绪可以激励我们克服困难、努力向上 | B．情绪发挥的全部是积极作用 |
| C．积极情绪可以帮助我们克服一切困难 | D．情绪可能让我们因为挫败而止步不前 |
5.
近年来，中国校园欺凌事件呈增长趋势，有数据显示，2014年以来，媒体曝光的校园欺凌（暴力）事件呈逐年上升趋势。远离校园暴力，作为中学生，我们要（ ）
①提高道德素质，关爱生命 ②自觉学法守法，珍爱他人生命健康
③学会控制情绪，与人为善 ④培养自我保护意识，掌握自我保护的方法
①提高道德素质，关爱生命 ②自觉学法守法，珍爱他人生命健康
③学会控制情绪，与人为善 ④培养自我保护意识，掌握自我保护的方法
| A．①③ | B．②④ | C．①③④ | D．①②③④ |
6.
小明的妈妈对他说：“我给你生个妹妹吧!”小明听了妈妈的话之后，情绪过于激动离家出走。小明的做法（ ）
| A．正确，情绪是能自己调控的，想怎样就怎样 |
| B．错误，我们应该控制自己的情绪，学会在合适的场合，用合理的方式表达情绪 |
| C．正确，人的情绪是无法控制的 |
| D．错误，情绪是一种外在体验，不需要有意调节 |
7.
在孙悦演唱的《祝你平安》中有这样一段歌词：“你的心情，现在好吗？你的脸上还有微笑吗？人生的路，总有许多愁和苦，请你多一些开心，少一些烦恼。”这里的微笑、愁、苦、开心、烦恼，都是描写________的词汇。( )
| A．心理 | B．情绪 | C．性格 | D．内心世界 |
8.
高雅的情趣，都是建立在一定的兴趣和爱好基础之上的。在生活中，我们会有很多爱好，要想培养高雅情趣，就应该（ ）
| A．从中选择一些有利于成长和发展的爱好，使其逐步稳定下来，最终上升为高雅情趣 |
| B．将所有的爱好都上升为高雅的情趣 |
| C．放弃自己的爱好，根据父母或老师的要求，培养高雅情趣 |
| D．跟随班内学习优秀的同学，培养高雅的情趣 |
9.
开车见有人非法并线，就恨不得挥拳相加；前车开得慢，立刻焦躁不安地按喇叭，加速超越……这一切都是“路怒症”惹的祸。调查显示，23. 4%的人承认自己有“路怒症”。你应该这样劝说“路怒症”者
①情绪是不可控，要顺其自然
②情绪具有相通性和感染性，喜怒哀乐不忘关心他人
③我们要做情绪的主人，用合适的方式表达情绪
④要遵守交通规则，珍爱生命
①情绪是不可控，要顺其自然
②情绪具有相通性和感染性，喜怒哀乐不忘关心他人
③我们要做情绪的主人，用合适的方式表达情绪
④要遵守交通规则，珍爱生命
| A．①② | B．②④ | C．②③ | D．③④ |
10.
有些同学进入初三后,觉得学习压力明显加重,总担心考不好,焦虑不安。面对这种情绪,我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是
A. 张晓每晚玩网络游戏到深夜
B. 李明上课时看小说解压
C. 王鹏整夜唱歌排除焦虑
D. 朱军每天抽时间到运动场跑跑步
A. 张晓每晚玩网络游戏到深夜
B. 李明上课时看小说解压
C. 王鹏整夜唱歌排除焦虑
D. 朱军每天抽时间到运动场跑跑步
11.
某校开展“我的情绪我做主”的主题活动。同学们积极回答情景题：“在你心情不好时，可以选择自己感兴趣的事情做”。这种调节情绪的方法是
| A．认识改变法 | B．尽情倾诉法 | C．注意转移法 | D．情绪升华法 |
试卷分析
-
【1】题量占比
辨析题:(1道)
分析说明题:(1道)
单选题:(10道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：2