下列词语中画线字的注音有误的一组是（ ）

A．济南（jǐ）   欺侮（wǔ）    水藻（zǎo）

B．贮蓄（zhù）  看护妇（kān） 佳肴（yáo）

C．澄清（chéng） 着落（zháo）  薄雪（bó）

D．狭窄（zhǎi） 宽敞（chǎng） 镶嵌（xiāng）

对《春》结尾的三个比喻的理解不正确的一项是（   ）

A．第一个比喻是表现春天生命的开始，一切都是新的，给人以希望。

B．第二个比喻是描写春天给人带来美的想象力。

C．第三个比喻是强调春天蕴藏着无限的创造力。

D．这三个比喻生动地揭示了春天的个性“新”、“美”、“力”，热情洋溢地赞美了春天。抒发了作者对美好未来的憧憬与热烈的追求。

依次填入下列文段横线处的句子，最恰当的一顶是（）
春天像刚落地的娃娃，   ，它生长 ，花枝招展的，笑着，走着。   ， ，他领着我们上前去。
①有铁一般的胳膊和腰脚 ②从头到脚都是新的
③春天像健壮的青年    ④春天像小姑娘

A．②④③①

B．③④①②

C．④②③①

D．②①④③

下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是（ ）

A．我寄愁心/与明月	B．江春/入旧年
C．杨花落尽/子规啼	D．断肠/人在天涯

下列不能体现孩子对母爱的回报的一句是（   ）

A．我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。

B．你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。

C．将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。

D．我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。

根据课文默写古诗文：
（1）日月之行，若出其中； ， 。（曹操《观沧海》）
（2）君问归期未有期， 。（李商隐《夜雨寄北》）
（3）  ，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
（4）王湾的《次北固山下》一诗中揭示了新旧交替的生活哲理的诗句是，    ，   。
（5） ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（6）不知何处吹芦管，   。（李益《夜上受降城闻笛》）
（7）峨眉山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》）
（8）   。落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）

阅读下面《论语》选段，完成后面问题。
① 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
② 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
③ 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
④ 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
【小题1】解释下列句中加下划线的词
① 不亦说乎   （     ）
② 人不知而不愠（     ）
③ 吾日三省吾身（     ）
④ 不逾矩 （     ）
【小题2】翻译下列句子
① 有朋自远方来，不亦乐乎？
。
② 温故而知新，可以为师矣。
。
【小题3】“吾日三省吾身”从哪三个方面反省自己，从中可以看出古代治学的人非常重视的修养。

阅读下面有关“春风”的两个语段，完成下列小题。
［A］“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
（朱自清《春》）
［B］背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的没有开化的意思，是潭、是溪、是井台还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间，春风来了。忽然从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。
（林斤澜《春风》）
【小题1】这两段各写出“春风”的什么特点?
【小题2】这两段各是怎样具体描写“春风”的?
【小题3】有人说：“春天是插花的能手”“春天是一位伟大的画家”“春天是个美丽活泼的仙子”……古今中外写春的作品很多，请写出两句关于春天的古诗词名句？