1.综合探究题- (共1题)
1.
开学一个多月了，班主任张老师发现班里有些同学依然不太适应初中学习生活，出现了“初中学习生活太苦了”的心理，导致在学习上不努力，得过且过。张老师打算开一次以“学习中的味道”为主题的班会。尤雅是班里的一员，与大家一起开启体验之旅。
（1）【我的设计】尤雅首先为这次主题班会设计了两条宣传标语，请你帮她写在黑板上。
（2）【我的经验】班会中，尤雅围绕如何学会学习与同学们畅所欲言，请发表你自己的看法。
（1）【我的设计】尤雅首先为这次主题班会设计了两条宣传标语，请你帮她写在黑板上。
（2）【我的经验】班会中，尤雅围绕如何学会学习与同学们畅所欲言，请发表你自己的看法。
2.简答题- (共1题)
2.
阅读村料，运用所学知识回答问题：
丹丹在日记中写道今天的班会令我又忧又喜。首先，值周班干部总结时，点名批评了 我。原因是我不认真打扫清洁区，造成我班被扣分，我顿时羞得满面通红。接着班主任总结时，表扬了学习态度有了转变、学习成绩有了提高的学生，我也名列其中，我顿时转忧为喜。反省我今天的表现，我认识到自己……”
（1）丹丹是通过哪些途径了解自己的？请说明理由。
（2）从上述材料中可以看出，丹丹有哪些优点和不足？
（3）她今后应该怎么做？
丹丹在日记中写道今天的班会令我又忧又喜。首先，值周班干部总结时，点名批评了 我。原因是我不认真打扫清洁区，造成我班被扣分，我顿时羞得满面通红。接着班主任总结时，表扬了学习态度有了转变、学习成绩有了提高的学生，我也名列其中，我顿时转忧为喜。反省我今天的表现，我认识到自己……”
（1）丹丹是通过哪些途径了解自己的？请说明理由。
（2）从上述材料中可以看出，丹丹有哪些优点和不足？
（3）她今后应该怎么做？
3.情境探究题- (共1题)
3.
小刚在班里是个独来独往的人，他认为自己既没有做错事，也不有求于人，因此没必要去和别人交朋友。可是后来，他渐渐地觉得自己越来越孤独，看到同学在一块有说有笑，他又不由得既羡慕又嫉妒，希望自己能融入同学中去，成为他们中的一员。但是不知为什么，他总觉得与别人格格不入，似乎别人也不喜欢同他说话。渐渐地，他开始沉迷于网络，经常上网，在“微信”“QQ”上终日与网友聊天。
（1）小刚认为“没必要去和别人交朋友”。结合所学知识，请你给小刚指点迷津。
（2）小刚希望自己能融入同学中去，请你为小刚拥有和维护真正的友谊支招。
（3）小刚沉迷于网络，经常上网，在“微信”“QQ”上终日与网友聊天。你认为小刚在网络交往中需要注意些什么？
（1）小刚认为“没必要去和别人交朋友”。结合所学知识，请你给小刚指点迷津。
（2）小刚希望自己能融入同学中去，请你为小刚拥有和维护真正的友谊支招。
（3）小刚沉迷于网络，经常上网，在“微信”“QQ”上终日与网友聊天。你认为小刚在网络交往中需要注意些什么？
4.单选题- (共10题)
4.
“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这启示我们要（ ）
①扬长避短 ②夸大自己的长处，忽略自己的不足 ③正确认识自己 ④客观评价自己
①扬长避短 ②夸大自己的长处，忽略自己的不足 ③正确认识自己 ④客观评价自己
| A．①③ | B．②④ | C．①③④ | D．①②③④ |
5.
师生交往是学校生活的重要内容，下列属于平等、民主、和谐师生关系的有( )
①小强向王老师堤出班级管理的建议
②小刚不服刘老师的批评，顶撞老师
③晚会上，王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心
④放学后，小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事
①小强向王老师堤出班级管理的建议
②小刚不服刘老师的批评，顶撞老师
③晚会上，王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心
④放学后，小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
6.
美国科学家阿尔文托夫勒曾说过：未来的文盲不再是目不识丁的人，而是没有学会怎样学习的人。这就要求我们必须选择适当的方法学习，取得打开知识宝库的钥匙。这里的钥匙是
①制定切实可行的学习计划
②合理安排学习时间
③善于利用互联网进行学习
④自主、合作、探究式学习
①制定切实可行的学习计划
②合理安排学习时间
③善于利用互联网进行学习
④自主、合作、探究式学习
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
7.
腹有诗书气自华，最是书香能致远。为了建设书香校园，某校推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”。大力倡导读书学习是因为（ ）
①学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活
②学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式
③学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧
④学习带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。
①学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活
②学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式
③学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧
④学习带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①②④ | D．①②③④ |
8.
进入初中，面对新环境、新老师、新同学，最好的做法是
| A．课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之 |
| B．主动向新同学介绍自己，敞开自己的心扉，尽快融入新的班集体中 |
| C．能沉默时保持沉默，等待新的同学来找自己玩 |
| D．时刻保持警惕，提防新的同学取笑，不让同学伤害到自己 |
9.
有些九年级学生认为,国家实行九年制义务教育,等中考结束后,就再也不用学习了。对这种想法,我们的评价是（ ）
A. 正确，应该树立应试教育的观念 B. 错误，要确立终生学习的观念
C. 正确，应该明确合作学习的价值 D. 错误，应树立自主学习的意识
A. 正确，应该树立应试教育的观念 B. 错误，要确立终生学习的观念
C. 正确，应该明确合作学习的价值 D. 错误，应树立自主学习的意识
10.
“知人者智，自知者明”“知己知彼，百战不殆”“人贵有自知之明”，我们中学生能从这些古语中获得的信息是
| A．认识自己会受到知识、经验等限制，具有一定的难度 |
| B．认识自己很重要，我们要正确认识自己 |
| C．我们可以从多个方面认识自己，这样会更全面、更准确 |
| D．认识自己很不容易，并且不如学习重要，我们没有必要花费时间去做费力不讨好的事。 |
11.
“傀儡”。别人的一言一行、一颦一笑，就操纵了他的喜怒哀乐。这是缺少自我肯定的表现。人应清楚地知道自己最有价值的地方以及缺点。当别人毁谤自己时，要提醒自己有哪些优点，并告诉自己别人不了解我，我才最了解我自己。”当别人过誉自己时，也要提醒自己有哪些缺点，告诉自己别人不了解我，我受不起这样的称赞。”这段话告诉我们（ ）
①重视他人的评价，虚心接受所有的评价
②我们应该正确认识自己，给自己一个恰当的自我评价，以帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度
③如果一些评价不正确，我们经过理性思考后应该平静地拒绝
④完全接受他人的评价，他人的评价都是以真心帮助自己为目的的
①重视他人的评价，虚心接受所有的评价
②我们应该正确认识自己，给自己一个恰当的自我评价，以帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度
③如果一些评价不正确，我们经过理性思考后应该平静地拒绝
④完全接受他人的评价，他人的评价都是以真心帮助自己为目的的
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
12.
有人说，要学会多把尺子量自己。意思是说要正确认识自己，需要
①重视自我评价和他人评价
②从身体特征和生理状况来认识自己
③从个性心理特征来认识自己
④从在群体中的关系来认识自己
①重视自我评价和他人评价
②从身体特征和生理状况来认识自己
③从个性心理特征来认识自己
④从在群体中的关系来认识自己
| A．①② | B．①②③ | C．②③④ | D．①②③④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合探究题:(1道)
简答题:(1道)
情境探究题:(1道)
单选题:(10道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：2