内蒙古通辽市奈曼旗2018-2019学年七年级上学期期末质量检测道德与法治试题

适用年级:初一
试卷号:361310

试卷类型:期末
试卷考试时间:2019/1/7

1.简答题(共2题)

1.
为了让同学们尽快适应新环境,实验中学七年级(3)班召开了一个主题班会。在班会上,孟同学们介绍自己:“我在小学时,被同学们称为‘小机灵’‘调皮鬼"。叫我‘小机灵'是因为我较灵活,头脑也比较聪明,我上课爱思考、爱发言,常得到老师的表扬;说我是‘调皮鬼’,是因教室里打闹,有时上课管不住自己,为此也被老师批评过。我的兴趣挺广泛,看书、下棋、摄影都喜欢。我想在新的集体里改正缺点,与同学们互相帮助,做一名合格的中学生。”
(1)孟冉运用了哪些认识自己的方法?
(2)你认为怎样才能做更好的自己
2.
在教师节来临之际,为了表达对老师的祝福与敬意,在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。光明中学举办了“我爱我师,感谢恩师”系列活动,请你参与进来,完成以下任务:
(1)师生交往的良好状态是什么? 
(2)面对不同风格的老师,我们应该怎么做? 
(3)在现实的校园生活中,老师的批评意味着什么呢?

2.分析说明题(共1题)

3.
微信这一新的聊天工具逐渐进入了大家的生活。以下是七年级同学小卫和小雁利用微信探讨“友谊”的记录:

结合所学知识。回答下列问题:
(1)小卫能不能帮他的好朋友?为什么? 
(2)说一说网上交往具有哪些特点?
(3)你能告诉小雁网上交友我们要注意哪些吗?

3.单选题(共11题)

4.
王老师为了让同学们更好的认识自己,她在班级内组织召开了一次“民主生活会”,其中一个环节是给同学分组,两人一组,针对对方的不足互相写下自己的意见,面对他人的意见,每人有不同的看法,你赞同下列哪种看法?
A.我就是我,我不需要别人给我提意见
B.我要认真分析别人给我的意见,尽己所能,有则改之,无则加勉
C.别人的意见也许是对的,但是我做不到,提了也白提
D.别人的意见都不对
5.
小云在学校一直好好学习,感觉自己学到了许多知识,了解了世界的奥妙,很开心;小君则面对繁杂的功课郁闷不已,心里想:“学习太辛苦了,一点儿意思都没有。”两人对学习有不同的看法,这表明(  )
①小云能够在学习中获得乐趣
②小君没有珍视学习的机会
③学习本来就很无聊,毫无乐趣可言
④学习中,我们应该克服困难,努力探究
A.①②③④B.①②③
C.②③④D.①②④
6.
短跑高手不见得都能驰骋在长跑跑道上,跳水健将未必在水里游刃有余。如果你没有认识自己,就注定会输。可见  
①每个人都是独无二的
②每个人都有自己的长处和短处
③我们只有通过自我评价才能认识自己
④正确认识自己可以促进自我发展
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
7.
要了解自己不是一件容易的事,因为“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。所以要客观全面地了解自己,可以通过自我观察,并进行比较来认识自己。下面同学的做法可取的是
A.小明的父母是普通农民,看到同学的父母大多是干部、职工,感到父母无能
B.小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅,经常自视清高
C.小华发现自己与同桌相比自己脾气有点暴躁,下决心慢慢改变
D.小飞发现自己的个子比班上同学矮一截,认为自己发育不正常很自卑
8.
俗话说“金无足赤,人无完人”。每个人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,每天给自己一个美丽的笑脸。这主要告诉我们要
A.关爱他人
B.做最好的自己
C.接纳和欣赏自己
D.要孤芳自赏
9.
下列对自己的认识属于社会方面的有
A.我是七年级(3)班对班级工作充满激情的班长
B.我是一个喜欢体育活动特别是足球活动的人
C.我是一个身体健康的小伙子
D.我是一个意志坚强的人
10.
中国航天事业奠基人钱学森曾经这样描述他的中学时代:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他的这些话表明中学时代
A.对一个人的成功起决定性作用B.为人的一生奠定重要基础
C.是人生发展的一个新阶段D.是人生成长的十字路口
11.
“良好的方法能使我们更好地发挥才能,而拙劣的方法则可能阻拦才能的发展。”下列学习方法中,拙劣的是
A.课堂上积极回答问题,参加讨论
B.学习没有计划,想起什么就做什么
C.每科有固定的笔记本,记笔记有条理
D.做好预习和复习
12.
中学时代是人生发展的一个新阶段,中学生活提供了发展自我的多种机会。下列对此认识正确的是
①集体生活,丰富我们的个性
②新的课程,增加我们学习的压力
③社团活动,给我们提供发展兴趣的平台 
④社会实践,为我们打开认识社会之门
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
13.
“芳室芝兰茂,春风桃李香。”家庭留给我们多少温馨的记忆!一般而言,家庭是由下列关系结合而成的亲属生活组织
①婚姻关系   
②血缘关系    
③收养关系  
④地缘关系
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
14.
当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,我们可以
①帮助家庭成员舒缓情绪
②明确自己是不偏不倚的中立者 
③引导家庭成员看到对方优点   
④帮助家庭成员走出“面子”困境
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
试卷分析
  • 【1】题量占比

    简答题:(2道)

    分析说明题:(1道)

    单选题:(11道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:12

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:1